适合年龄1-2.5岁
游戏的目的：运用感知和比较物体的形状和颜色，训练分类、集合的辨识能力。
培养方法：能将正确的形状和颜色贴在正确的位置上。
材料准备：红、黄、蓝、绿四种颜色卡纸各一；白色卡纸两张；手工剪
第一步：每种颜色各剪出一种图形
第二步：两张白纸上各做成如下形式
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第三步：让幼儿按照图案中所画的图形的颜色和形状来贴纸。如红色的图形，幼儿就将红三角形贴在相应的图案上，其他图形依次如此。
第四步：继续玩下面的游戏，先让幼儿比对一下再贴上去。
教育小语：
1-2.5岁幼儿可以运用感知和比较的方法，让幼儿找到大小、形状、颜色一样的物体。
分类练习就是指导孩子把具有相同特点的物体进行分组。通过游戏，让孩子练习按物体的某一特征进行分类，从而提高孩子的数学能力。
