目前,全国很多地方和学校都在积极探索实践家校社协同育人。作为教育主阵地,学校如何充分发挥在协同育人中的主导作用?如何有效提升学校参与协同育人的内驱力和积极性?北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳认为,在家校社协同育人逻辑里,育人是核心,要以孩子的成长或者以学生的发展为中心,以儿童为本位。要将孩子培养成社会所需要的全面发展的人,学校教育、家庭教育、社会教育的作用都不可或缺。
拍摄:修伯明 冯子琪 周子涵
剪辑:冯子琪
文字:刘华蓉 陈明
作者:修伯明 冯子琪 周子涵 刘华蓉 陈明
目前,全国很多地方和学校都在积极探索实践家校社协同育人。作为教育主阵地,学校如何充分发挥在协同育人中的主导作用?如何有效提升学校参与协同育人的内驱力和积极性?北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳认为,在家校社协同育人逻辑里,育人是核心,要以孩子的成长或者以学生的发展为中心,以儿童为本位。要将孩子培养成社会所需要的全面发展的人,学校教育、家庭教育、社会教育的作用都不可或缺。
拍摄:修伯明 冯子琪 周子涵
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文字:刘华蓉 陈明
作者:修伯明 冯子琪 周子涵 刘华蓉 陈明