其实有很多人想当老师是临时决定的,因为当时在志愿填报的时候想的是未来要闯荡的多牛,多大,但是根本忘了自己的年纪和父母的压力时候支撑。等到了大学毕业那会,才会发现如果当时当个老师,现在或许会安稳很多。而且在大学里也有很多好的机会,例如留在大学当大学老师。那么我们学生未来想当大学老师,需要满足哪些条件呢?
条件一:学历要求比较高
一般的高校基本都是研究生起步,像各类高职院校以及部分二本院校。学校的层次越高,要求学生的学历越高。如果学生很想留在大学里的话,第一步可以申请留校当导员,先留在学校当一段时间的导员老师,在做决定。这期间首先看具体的留校审核条件,其次还是要看学生的人脉关系,自己与本校的老师们之间相处的如何,再看一看往年有没有特例。
条件二:学生的毕业学校要求比较高
首先看学生想在哪个层次的高校任教,一般二本层级及以上的院校,在招收大学老师的时候会提出双一流院校或者211院校的学生才能报考。可以说层次越高的大学,在选拔老师的方面会越严格,普通211院校招收大学老师的话,学生最起码也得是第一学历的211,研究生层次的985水平。当然这是对刚大学毕业的学生的限制条件,如果有工作经验的话两说。
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条件三:对应的教师资格证
不论是谁想要当老师,首先就得有教师资格证,教师资格证就是一块敲门砖。他可以证明学生有当老师的能力,而且教师资格证的类型还不一样,像幼儿园教师资格,小学教师资格,中等专业学校,职业高级中学文化课等资格。咱们学生看自己的需求来考教资,一般义务阶段教育的教资稍微好考一些。每年教资考试分上半年和下半年,具体时间看袁老师往期的文章,写的很详细。
条件四:工作经验和学术研究成果有要求
一般大学老师是有区别的,有行政老师,有公共课老师,有专业课老师。如果学生想要应聘公共课和专业课老师的话,得拿出真材实料来证明自己确实有教学且教学生成才的本事。如果能有这方面的工作经验以及自己的学术研究成果的话,能够加速你进入学校任教的速度,以及未来是否能够被重用。所以说咱们学生毕业之后可以去相对应的好的企业工作几年,积累积累经验在考虑是否当老师。
如果咱们学生能够在志愿填报阶段就准备当大学老师的话,各项条件还是足够允许学的。其实学生当老师的话,难度不是很大,最有难度的还是考编制,因为很多学校的行政老师大多没有太多权利,大多也拿不到太多的工资。
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