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濮阳市 学组 十二中 小学部 教研活动

濮阳市油田第十二中学小学部数学组开展“人教云教研”网络教研活动

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-03-21 11:22:04 浏览26 评论0

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“教而不研则浅,研而不教则空。”教研活动是教学的重要组成部分。有效合理的教研活动不仅能促进学生全面发展和教师专业成长,还有利于促进教学质量的提高。为了进一步引领教师专业化发展,提升教育教学水平,3月16日下午,濮阳市油田第十二中学小学部全体数学教师,在教务处解玲主任、教研组长刘庆媛的安排组织下,准时参与本次“人教云教研”网络教研活动。

本次论坛中,刘加霞教授提出了“以评促学、以评促教”的教育观念,通过《义务教育课程方案(2022年版)》中的强化考试评价与课程标准、教学的一致性,促进“教—学—评”有机衔接,表述出“以评促学、以评促教”的重要性。

首先刘教授解释了“以评促学、以评促教”的相关政策与理论基础,很全面的让教师体会其中的重要意义。

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针对“评价”一词,充分深入的展开了研究,并解释“以评促学,以评促教”主要体现的过程阶段。

针对教学设计以及如何落实,刘教授提出了“三项关键”:1、将抽象、难以操作与测评的能力或素养目标变成可落实、可检测的行为目标表现标准。2、设计能达成预期学习目标的学习任务及其评分量规。3、运用评分量规有效地组织、调控课堂教学。

其次,刘教授通过两个典型案例,来分析教师在备课期间应当做到并了解,教材设计了哪些情境、活动任务?意图?教材前述内容的学习进阶是什么?哪些活动任务承载落实 “核心素养”重任?

通过学生视角、问题视角、统整例题与练习,整体把握教材、追问数学内容的本质四个方面,做到“吃透”教材,“用好”教材。

教研组集体观看讲解直播,加深对的新课标的认识和理解。

观看结束后,教师们结合自身的理解,针对特定的数学问题展开讨论,研究如何将新课标的教学理念和方法融入到实践中。

学习过程中,老师们仔细记录,将本次教研中的主要内容进行了详细的梳理,并认真记录笔记。

教研活动作为教学的重要组成部分,是教师成长进步的扶手,是教学质量提高的助推器!油田第十二中学小学部的全体数学教师将会把“以评促学,以评促教”的新理念落实在课堂教学中,实现评一学一教的一体化,让核心素养真正落地。

文:黄颖珺

审核:张爱凤 解玲

组稿:马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源