亲子阅读日志
《亲子阅读成长日志》中
给出了大大小小的空间
供孩子们记录学习、生活
孩子们写写、画画
亮点不少呢！
“学习使我快乐，学习使我妈快乐。”
“呵呵”的小表情，
叛逆味儿十足。
周四看了看不懂的文言文，
展开全文
周五吐槽英语背诵好难，
周六和弟弟打羽毛球，打输了。
呃，呃......
这位小朋友这几天文体两方面都不太得志呀！
撸猫，
真是一件令人开心的事 ❤
至于句号，
得用一颗“心”来代替了，
开心的“心”！
读了《骑鹅旅行记》之后，
先写上一篇简短的读后感，
再画上一幅插图：
鹅一飞冲天，要帅！
鹅背上的小男孩，潇洒且酷！
完美~~~
读了《红楼梦》，
画画林黛玉和贾宝玉吧。
寥寥几笔，这位小朋友，
就特别传神地勾勒出了人物的形象呢。
会画画的小朋友，还真不少。
这位小朋友给《长相思》画的插图，
很有意境。
早上吃了一个鸡腿，还没手大，
没吃饱。
中午吃了一鸡蛋，也没手大，
没吃饱。
小朋友说：“好饿的一天，我太难了。”
何以解难？唯有火锅。
小朋友晚上吃了火锅，
还吃了一碗米饭，
特别丰盛，也没法跟手做对比了。
腊八节的时候，
一个小朋友，
画了一碗很可爱的腊八粥，
还热气腾腾的。
早春晴朗的一天，
一个小朋友，在家观察仙人掌，
并备注：可食用，营养还很丰富。
不知道为什么，
听起来有点扎嘴。
孩子都不喜欢开学吗？
也不一定。
一个小朋友就表示：
“又可以见到小伙伴了！”
还把学校的大门给画了下来。
本以为是随便画画，
看了实景图之后，
才发现，这位小朋友画得很认真，
细节还原很到位。
“天气再冷，也抵不过我对学习的热情。”
如果周四的时候，
没有因为快要到来的周末而激动得写错字，
也许大家就信了。
“作业好多。”
短短四个字，
满满的幽怨......
只言片语，真实有趣。
这些点点滴滴，就是成长。
很久以后，当孩子们自己翻看到这些时，
嘴角也会不自觉地扬起笑意吧。
给孩子准备一份亲子阅读日志，
让他也开始记录吧。
这本亲子阅读成长日志
不仅可以记录
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