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未央区 三校 分析会 名校 学业

未央区西航三校“名校+”举办学科学业质量分析会

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-03-21 07:36:02 浏览23 评论0

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未央区西航三校“名校+”举办学科学业质量分析会

阳光讯(袁璐 记者 刘杰)为了及时寻找教学工作中的不足,切实提高教学质量,通过反思不足、寻找对策、总结经验,从而能更好地指导接下来的教学工作,2023年3月3日下午,西安市未央区西航三校“名校+”三至六年级数学教师及主管教学的领导们齐聚西校区,举办四至六年级数学检测质量分析研讨会。本次会议由郑建茹副校长主持。

首先,四年级数学组教研主任齐莹老师结合试卷通过分析强调学习习惯的重要性,即使是一个小小的单位、错别字、做题步骤都是数学学习的关键,和老师们客观地分析各类题型的得与失,并有效地指导数学教学。

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五年级数学组教研主任苏锐老师通过分单元、分版块的分值占比展现,使老师们对整册教材的重难点有了宏观的把握。不仅如此,苏老师还从试卷的效度、信度、难度、区分度四个方面对五年级试卷进行客观分析,对教师们的教学提出针对性建议。

六年级数学组教研主任杨坤老师结合网上阅卷的经验和老师们分享书写答题卡的严谨性,针对试卷中常出现的问题,对教材高频次的题目、学生难懂的题目如何进行训练展开了详细分析,对于落实新课标中“三会”有充分体现,杨老师还强调在日常教学中一定要严格规范书写,让学生养成良好的学习习惯。

北校区教研主任王佳老师通过四至六年级成绩的横向和纵向对比,让我们老师从中找到了差距,也反思到提升学困生的成绩将是后续工作的重点。

接下来,北校区教学部沈珊珊副部长针对全校的数学成绩从整体分析、数据对比、质量分析、教学建议这四个方面进行剖析,分析中也指出本次命题遵循了《义务教育数学课程标准(2022版)》中的理念,强调在教学活动中一定要重视学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。使在场的数学老师们进一步明确深入钻研教材和培养学生数感量感的重要性。

最后,教学副校长张晓红针对本次数学学科质量分析进行了总结发言,首先感谢了各位老师们在日常教学工作中的辛苦付出才使三校在全区取得了令人满意的成绩,同时也鼓励老师们铆足劲、细化自己的工作、寻求有效的方法,围绕西航三校“精研深思求突破,提质增效再出发”的核心思想砥砺前行。

此次质量分析会使各位老师受益颇多,同时也促使大家在实践中反思,在反思中总结,在总结中提升,激励老师们凝心聚力,继续为三校的教育质量贡献自己的一份力量。

2023年3月3日上午,西校区会议室进行英语学科质量分析会议,本次会议分两项议程。首先由王宇老师就四至六年级学生学习水平结构进行了分析。

王老师强调,新课标实施以后,在大家担心考试题型会有什么变化的同时更应该关注学生本身具备的知识和能力所导致考试成绩差异的主要因素。王老师从试卷的难度、区分度及学生答题情况进行了具体的数据与卷面分析,结合学生答卷中存在的问题分享了跟踪分析及改进策略。在接下来的常规课堂教学中,还应尽量多给学生一些听、读和说的机会,让学生围绕所学内容,并结合自己生活实际进行对话练习,将所学知识与学生日常生活融为一体,少一些机械记忆,多一些灵活运用。

大家在教学中要做到尊重学生的个体差异,努力实行分层次教学,根据学情因材施教,抓两头带中间,尽力使需要被关注的学生有信心能“吃好”,优秀生有提升能“吃饱”。

各年级各班要重点关注学困生,多方面、多渠道解决好实际问题,各年级教师根据本年级学生的试卷作答情况进行自我剖析,并找出具体的改进措施和努力的方向。

其次,西校区教学部刘晓君副部长从学校层面进行质量分析。刘部长强调道,传统的考试题型在今后相当长的时期内将继续存在;身为一线教师的我们首先要学会开发新的考试题型,或者对传统的题型进行必要的改造。对四至六年级整体英语质量检测情况进行纵向与横向的分析,从课标的再解读到二八原则的再落实,给老师们做了具体的分享。

西航三校“名校+”英语教育人在新的学期勇于担当,积极作为,一如既往地秉持着勤于学习、勇于实践、善于反思、乐于分享的三校英语教育人的信念,为学校英语高质量发展而共同努力。

编辑:马格