主讲人：北京著名儿童青少年心理咨询师郭利方：国家心理咨询师、家庭教育指导师；毕业于中国政法大学,具有心理学、社会学、教育学多重背景，自2008年攻读心理学,多年的学习精神分析,认知行为治疗及家庭治疗,擅长于各类型儿童青少年心理问题,生涯规划和人际关系.对于治疗惊恐发作及焦虑抑郁经验丰富。
主讲内容：
一、中学生厌学心理辅导
中学生厌学心理辅导是指为中学生提供心理辅导，帮助他们克服厌学心理，从而改善学习状态，提高学习成绩，改善学习习惯，提升学习兴趣。
1、了解厌学心理
厌学心理是指学生对学习没有兴趣，不愿意学习，甚至反感学习，而且容易放弃。这种心理可能是由于学生的社会环境、家庭环境、学习环境等因素造成的，也可能是由于学生自身的生理环境、心理环境等因素造成的。
2、辅导的原则
在辅导中，应该遵循以下原则：
（1）以学生为中心，以学习为核心，以学生的学习需求为出发点，以学生的学习兴趣为导向，以学生的学习能力为依据，以学生的学习结果为评价标准。
（2）以提高学习兴趣为目标，以增强学习动力为目标，以改善学习习惯为目标，以提高学习能力为目标，以提升学习成绩为目标。
（3）以认识自我为基础，以认识学习为基础，以建立正确的学习观念为基础，以建立正确的学习态度为基础，以建立正确的学习方法为基础。
3、辅导的方法
（1）建立正确的学习观念。要帮助学生树立正确的学习观念，认识到学习是一种积极的行为，学习是一种必要的过程，学习是一种有益的投资，学习是一种快乐的事情，学习是一种成长的过程。
（2）建立正确的学习态度。要帮助学生树立正确的学习态度，在学习中要有责任感、勤奋好学、乐观向上、积极进取的态度，要做到自信、独立、自主、坚持、求实。
（3）建立正确的学习方法。要帮助学生树立正确的学习方法，学习要有计划，要重视学习方法的掌握，要注重实践，要学会分析、归纳、总结，要学会自学，要学会主动求知。
（4）建立正确的学习习惯。要帮助学生树立正确的学习习惯，学习要有规律，要做到认真听讲、认真完成作业、认真复习，要学会控制时间，要学会节约精力，要学会自我约束。
4、辅导的效果
辅导的最终目的是帮助学生克服厌学心理，改善学习状态，提高学习成绩，改善学习习惯，提升学习兴趣。辅导的效果取决于辅导者的认识能力和经验，学生的学习态度，家庭环境，学校环境等因素。如果能够正确地选择辅导方法，适当地进行辅导，辅导的效果将会得到很大的改善。
