1.根据拼音写出批阳起相应的汉字.
①____(dù)假 ②一如____(jì)往
2.文章中加线的句子属于什么描写?有什么表达作用?
3.文章叙述了“我”童年的“几个片段”?请简要概述.
4.为什么我对童年的“几个片段”记忆犹新?
5.比新内台解较下面两个句子,你认为哪个360问答句子的表达效果更好?请说出理由.
①我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了.
②我很冷,浑身是泥,被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了.
常呀最节功项古波当料6.谈谈你对“我看到了一条河植马冲另历哥”这个题目的理解.
7.你对笑供划相文章中父母的教育方法有什么看体浓危染报草纪笑块法?请说出理由.(选自2006年河北省课设爱汉时抓改试验区中考语文试卷)
[解题指津]
这篇题为“我班扬四很看到了一条河”的文章,主要叙述了“我”童年时如何学会游泳的经历.在叙事过程中,作者采用了多种描写方式,如景物描写、动作描写、语言描写、心理描写等,这些描写的准确运用形象而准确地表现了“我”的勇敢,推动了故事情节的发展.
氧轻武片理曲看 第1题考查的是汉字的拼写,答题时要注意同音字和形近字的辨别.答案：①度；②既
志第2题考查的是描写方式的辨识及其作用的分析.答题的前提是要对常见的描写方式有所认识,答题的关键是要具备结合具体语句辨识描写方式及分析相关作用的能力.答案：景物描写(或自然环境描写)；烘托童年时“我”游泳的勇敢.
第3协住职矛湖县分补题考查的是对文章着压易非内容的理解能力和语言概括能力,答题时要认真阅读全文,理清文章脉络.跳蒸手蒸步足又杂哪临答案：①岁时,独自回移编江培千种训江倍家迷路；②度假期间,在海里练游泳；③回家的路上,终于在大河里学会了急么地冷执吃换转节游泳.
第4题考查的是分析问题的能力和筛选信息的能力.结合题干阅读文章,可以发现文章的开头两段侧重于对这一问题的解说,从中可以找出相关答案.答案示例：因为这些事情,具太很笔散茶师养成了“我”从小乐于接受挑战的品质.
第5题考查的是对句子表达效果的分析能力,答题时应仔细品读并比较两个句子,还应结合全文内容来理解.答案：①句表达效果好.此句突出了“我”学会游泳后的喜悦心情,这种喜悦,冲淡了冷、脏、痛的感觉；而②句在语气上比较舒缓,表达效果不如①句.
第6题,对题目含义的理解应建立在充分理解文章内容的基础上,另外,对题目含义的理解不能仅仅局限于对字面意义的理解,应结合文章内容分析出其比喻义等深层含义.答案：这个题目点明了事情发生的原因和地点,也意在说明“我”找到了一次挑战的机会,看似直白,实则含义深刻.
第7题考查的是综合探究能力,为开放性试题,观点言之有理即可.答案示例一：文中父母的教育方式是可取的.温室里长不出茁壮的松柏,父母放手让孩子接受挑战,培养其独立精神的做法是十分明智的.答案示例二：文中父母的教育方式是不可取的.这种做法太冒险,四五岁的孩子还没有自理能力,放手让孩子自由活动,存在不安全因素.
