相信很多人都会对上级领导提意见这个事情，感到很头疼。那么应该怎样提意见呢，婉转地提出来，会让领导欣然接受，而且也会对你青睐有加，让我们一起来看看可以提哪些批评意见吧：
一、对xxx班子的意见建议
1.xx理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、xxx安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在2022年xxx学习计划中，虽然列出了若干学习内容，但没有严格按照计划去落实，而是中途遇到临时调整学习内容，上级有什么文件、召开什么会议、有什么要求，就组织xx学习，缺乏学习针对性。二是深入学习不够，往往存在传达文件、念念文章就了事，没有进行深入细致的辅导、交流、研讨，让xx进一步掌握精神实质和内涵。比如……。三是学用结合不好。xxx在组织员工学习后，没有及时把学习成果转化为xx工作思路和举措，存在就学习而学习、“一学了之”的现象。
2.xx与业务融合不够紧。一是“两张皮”现象仍存在。在开展xx工作中，与xx业务衔接起来不够紧密，还存在“两张皮”现象。比如，在开展主题xx活动过程中，更多组织xx进行理论学习、上x课、到xxx开展xx教育等，没有结合xx业务认真谋划活动内容，使主题xx活动更加有吸引力。二是服务xx高质量发展有差距。比如……。
3.xx工作载体还不丰富。一是xx工作还局限于规定动作，完成常规任务，xx工作载体比较少。比如xxx全年开展的工作就是“三x一x”、主题xx、xx生活x、发展xx等常规工作，没有结合xx三大职能业务来谋划载体，工作比较单一、内容不丰富，xx工作不够“活”。二是xx工作创新力度不够。工作中缺乏创新思维和创新办法，还习惯用老办法老套路推进工作，创新力不足。比如……。
4.xx教育管理存在宽松软。一是教育管理不够严格。xx在会上强调加强管理多，工作之余加强管理少，存在失之于宽、失之于软的现象。比如，xx部实行考勤制度，采取“放任式”签到，签到册放在进门地方，想签的签，不想签的也没签，迟到的、早退的可以补签，形同虚设。二是问责过于宽松。对一些工作失误较多、甚至有违纪的xx，强调以教育为主、处理为辅，有时甚至强调“不要过于认真”。比如……。
二、对的批评意见
1.理论学习不够。一是对xx工作特别是对xx工作所需要的新理论新知识，学习不深不透，把握不精准，没有很好用xx思想的立场和观点认识和分析问题、推动工作。二是示范学习不够。作为一名xx，理应在学习上示范，但你平时经常以业务忙为由，组织xx学习比较少，即使组织学习，也存在学而学深、学而不透的现象，常常多用传达学习文件代替学习。
2.责任压得不实。一是xx作用发挥不够好。在发挥xx成员作用方面没有统筹协调好，存在责任不清、任务不明的现象。比如……。二是工作推进不平衡。xx工作应该是多方面的，有组织、有宣传、有统战、有群团、有教育管理等方面，但存在常规xx工作抓得紧，其他工作抓得不够的现象。比如，……。
3.开拓精神不足。一是创新意识还不够强。工作中有求稳怕乱，不求过得硬、只求过得去的思想，开拓进步精神有所下滑。二是创新方法还不多。抓工作还局限于按上级要求抓，结合xx x时代x特点创新性的工作比较少。比如……。
好了，先给大家分享上面几条吧，后期会继续更新的。
