济宁新闻网讯（记者 王身松 ）踏着春天的脚步，伴着和煦的阳光，迎来了崭新的学期。济宁高新区教育系统深入学习贯彻区2023年高质量发展动员暨干部作风建设大会精神，聚焦教育高质量发展，早谋划、开新局，隆重召开“新学期新起点”专家讲座暨中小学教师培训，以“起步就是冲刺、开局就是决战”的奋进姿态，奋力开创教育高质量发展的新局面！
2月3日上午，由济宁高新区发展软环境保障局主办的济宁高新区2023年“新学期新起点”专家论坛讲座暨中小学教师培训在济宁高新区蓼河新城外国语学校开幕，邀请了3名全国知名特级教师为主讲教授，采取“线上”+“线下”的方式进行，蓼河新城外国语学校设主会场，各中小学设分会场，全体教师参加培训。讲座内容内涵丰富，主讲教授深入浅出，发人深省。
一、聚焦作业设计新理念，深耕课堂教学新思路。名师引领寻芳径，专业点拨促成长。2月3日上午，常熟市教师发展中心副主任、江苏省特级教师韩建光教授主讲“锚定学习质量：作业的设计策略”的专题讲座。韩教授化千愁为东风，扬起教师成长之帆，点万绪成明灯，照亮未来发展之路。讲座从作业设计中的图谱策略入手，突破流程、时间、空间、学科、形式的限制，用清晰直观的图表系统阐述了作业设计的十大板块。在此基础上提出了作业设计的十大维度、基于不同学习目标的作业设计、作业批改的多元化等多方面内容。讲座中呈现了大量优秀教学案例，通过对这些案例的具体分析，使全体教师对作业设计有了更直接、更具体、更深入的了解，对作业设计策略的认识从概念化走向具体化，从模糊逐渐走向清晰。
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二、立足学科核心素养，探索大单元学历案设计。学习无止境，实践出真知。2月3日下午，济宁市教科院教科所所长、正高级教师、山东省特级教师、齐鲁名师刘绪菊为全体教师带来了一场“素养导向 学生立场 学位中心——指向核心素养的大单元学历案编写”的视听培训盛宴。刘所长以国家教育方针政策和新课程标准为指导思想，从学历案的定义谈起，明确学历案是基于学生立场的课程改革，温故了教案与学历案的区别在于“教案是为教师上课做准备，学历案是为学生学习做准备”，指出传统教案的弊端。通过一系列丰富的教学案例，向全体老师明确清晰地阐述了大单元学历案的设计流程与方法。
三、敦品励学立德树人，强化爱国主义教育
2月4日上午，全国著名特级教师、正高级教师、北京第二实验小学副校长华应龙老师以“数学育人的实践与思考——以《半条被子》为例”为主题进行了专题培训。华校长首先为全体教师带来了自己的课堂实录《陶先生教我们学数学》。他以学生熟悉的红军长征故事入手，迈出了多学科育人的脚步，同时借助学生熟悉的场景，“半条被子”在数学中是什么样呢？真正开启《分数的初步认识》教学。在寻求答案的过程中，学生通过合作交流来探索整体与分数的关系，深化了对分数的认识，而此时陶行知先生的“两件宝”也在孩子们身上体现得淋漓尽致，用手又用脑才能有创造。随后，华校长与六名老师就这堂课如何体现“学科育人”进行了深入的交流，引导教师将“冰冷的美丽”转化成“火热的思考”。
开新局，谱新篇！紧张充实的两天培训，老师们纷纷表示干货满满、受益匪浅，在本次培训中获得新感悟、新思考。青春岁月，携手同行，站在梦想的起点，奏响明亮而热烈的乐章，踏上为梦想奔跑的道路。济宁高新区教育系统下一步将更加注重教师个性化需求，完善高质量精准化的培训机制，深度开展课堂教学改革，全面提升教育教学质量，奋力推动全区教育事业高质量发展。
