2023年春季部编八年级语文下册教材又将有调整：《傅雷家书》撤下， 更换为朱自清的《经典常谈》。
《经典常谈》写于1942年，包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范;让古文对读者来说更为亲近、熟悉，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。
图书内容
《经典常谈》全书共13篇，按照历史发展的脉络，梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、诗、文等经典内容。
《经典常谈》内页
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综合评价
《经典常谈》以通俗流畅的文字，按历史发展的脉络梳理了从仓颉造字开始到《周易》、《诗经》、《春秋》、四书五经、诗、辞、文、赋的经典内容，为读者提供通览国学精华的指南。
目录
序
《说文解字》第一
文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈。仓颉泄漏了天机，却将人教坏了。
《周易》第二
八卦是圣物，辟邪还只是它的小神通;它的大神通在能够因往知来，预言吉凶。
《尚书》第三
《尚书》是中国最古的记言的历史。"尚"，"上"也，《尚书》据说就是"上古帝王的书"。
《诗经》第四
诗的源头是歌谣。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。
《经典常谈》内页
三礼第五
儒家有拿礼来包罗万象的野心，他们认礼为治乱的根本，这种思想可以叫做礼治主义。
春秋三传第六
"春秋"是古代记事史书的通称。古代朝廷大事，多在春、秋二季举行，所以记事的书用这个名字。
四书第七
规定这四种书，自然因为这些书本身重要，有人人必读的价值;规定朱注，也因为朱注发明书义比旧注好些，切用些。
《战国策》第八
"哪有游说人主不能得金玉锦绣，不能取卿相之尊的道理!"这正是战国策士的心思。
《史记》《汉书》第九
《史》《汉》二书所采者博，所择者精，组织的弘大，描写的曲达，同工异曲。二书并称良史，决不是偶然的。
诸子第十
一些才智之士，对于当前的情势，有种种的看法，有种种的主张;他们都想收拾那动乱的局面，让它稳定下来。
辞赋第十一
赋似乎是我国特有的体制。虽然有韵，而就它全部的发展看，却与文近些，不算是诗。
诗第十二
诗原是应试的玩意儿，诗又是供给乐工歌妓唱了去伺候宫廷及贵人的玩意儿。天下事物穷则变，变则通，诗也是如此。
文第十三
中国一切都在现代化的过程中，语言的现代化也是自然的趋势，并不足怪的。
《经典常谈》内页
《经典常谈》这本书收录在由亲近母语和果麦文化联合推出的《中文分级阅读文库》八年级中，我们为13-14岁的孩子精选了12部中外文学作品，让孩子认识青春期的自我和他人，汲取成长的能量。
12本图书包括：《舞蹈课》《豆蔻年华》《世说新语》《阿Q正传 鲁迅小说选》《钢铁是怎样炼成的》《人类群星闪耀时》《经典常谈》《叶嘉莹：爱上古诗词的九堂课》《谁在西沙海底狩猎》《沙乡年鉴》《野性的呼唤》《人类的故事》。
八年级阶段的孩子，学习压力大，心智还不够成熟，情绪处于动荡期，非常容易受外界影响。同时，该阶段的孩子又有追求独立、积极主动、可塑性强的特点。
我们从这一阶段孩子的语言、阅读和心理特点出发，择选了12本优秀的青少年文学、自然主义文学、名人传记、哲理小说和中外名著，为孩子们搭配出丰富多元的阅读套餐。
这套《中文分级阅读文库》，针对不同阶段的孩子专门配备了适宜的阅读套餐，我们遵循《亲近母语研发的儿童分级阅读标准》，根据 6-15岁儿童的认知与心理特点，以及儿童阅读能力和素养发展的要求，分为1-9年级，精选108本经典作品。
我们尽量兼顾到各个体裁，各种主题，将多元的优秀内容呈现给孩子们。除了文学经典外，更涉及历史、人文、百科等方面，力求从多个角度丰富孩子的阅读体验；体裁上，有童话、小说、故事、散文、传记、小品文等多种类型；主题内容上，有冒险、友谊、成长、亲情等不同内容，给孩子不同体验的同时，更帮助塑造孩子的性格。
《中文分级阅读文库》6年级12本书
每个年级的12本书的编排是有内在的逻辑的，科学的阅读序列，充分尊重了孩子的阅读兴趣、阅读特点，很容易激发他们的阅读乐趣，逐层深入读下去。同时，我们希望孩子能借此提升自己的格局，拓宽自己的视野，能以更长远的眼光看待我们的文化和我们自己，丰富内在的精神世界。
同时，我们还开发了丰富的线上资源，家长们可以购买配套的1-6年级在线伴读，带孩子做阅读闯关，阅读手册，在线伴读可以帮助孩子掌握每本书的精髓，让孩子掌握阅读的能力，从而进行有效的自主阅读。
