今日上午，西湖区开通了笔试查询通道，各位考生可以自行查询成绩，预计明天会出成绩排名！笔试结束，随之而来的就是面试，西湖区历年面试形式为说课和结构化问答；但是要说好一节课、答好相关的问题可不是那么容易的！下面老师就帮大家整理一些说课和结构化提高的方法，帮助大家有效备考！
一、 面试形式
上图源自近两年西湖区教师招聘公告，由图可知：
（1）西湖区面试形式为说课+结构化，且面试形式根据近两年考情来看较为稳定，面试形式每年都较为固定；
（2）面试准备时间15分钟，正式面试时间15分钟，其中说课占10分钟，结构化思考加回答占5分钟，结构化一共两道题。
二、说课提高
1、 说课稿撰写
（1）分析教材
仔细阅读教材，了解教材内容和教学要求，明确教学目标和教学重点，为编写说课稿打下基础；
（2）确定教学策略
根据教材内容和教学目标，确定教学策略，如课前预习、课中讲解、课后巩固等，为编写说课稿提供思路；
（3）编写教学步骤
将整个教学过程分为几个步骤，如引入、讲解、实例分析、练习、总结等，明确每个步骤的教学目标和教学重点，并列出详细的操作步骤和讲解要点；
（4）配置教学资源根据教学步骤，准备教学资源，如课件、教学案例、教具等，并在说课稿中注明使用的资源名称和具体应用方法；
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（5）注意语言表达
说课稿要求简明扼要，语言通俗易懂，注重语言表达的准确性和规范性，避免使用难懂的专业术语和长句子，以便学生容易理解；
（6）校对修改
完成说课稿后，要进行反复校对和修改，确保语言通顺、表述准确、语法规范、格式整齐；
总之，写好一份说课稿需要充分了解教材内容和教学目标，注重教学策略和教学步骤的合理搭配，同时注意语言表达和校对修改，以便更好地帮助学生掌握知识和技能。
2、 说课评分表
上图为西湖区说课面试评分表，同学们可通过这张评分表，了解到考试时，考官会根据说教材、说学情、说教法学法、说过程、教师素质及整体效果这六大方面进行评分，所以同学们可以根据评分标准来练习！
三、结构化提高
1、 熟悉教学要求和考察内容
在准备结构化问答之前，首先要仔细研究教学要求和考察内容，确定要回答的问题范围和深度，了解自己应该具备的知识和技能。
2、 列出问题和答案
针对考察内容，列出可能会被问到的问题，并且准备好这些问题的答案。答案要精简明了、条理清晰、言简意赅、实事求是，同时注意不要涉及太多的细节。
3、 练习口头回答
列出问题和答案后，可以口头练习，模拟面试的情境。可以通过录音或者找朋友做模拟面试的方式，不断磨练自己的口头表达和回答问题的能力。在练习过程中，要注意自己的语音语调和表情动作，尽可能表现出自己的自信和从容。
4、 梳理关键词和例子
在准备结构化问答时，可以将自己的回答梳理成关键词和例子的形式，这样可以更加清晰地表达自己的观点和思路，使回答更加简洁明了。
5、关注反馈和改进
在准备结构化问答的过程中，要注重对自己的表现进行反思和评估，了解自己的优势和不足之处，并适时调整自己的表达方式和策略，不断提高自己的表现水平。
四、面试真题
【小学语文】
1、面试形式：说课+结构化
2、时间安排：备课（15分钟）+说课（10分钟）+结构化回答（5分钟）
3、说课题目
小学段：《呼风唤雨的世纪》
4、结构化题目：
（1）关于教师职业的成长与教育发展的关系
（2）学生作业多，间接变成家长帮忙完成作业的原因，对此你怎么看？
5、备注：先说课，再给结构化题目。思考和回答共5分钟。
