读到三年级下册，孩子的语文成绩出现了分化。一二年级由于没有怎么考试，即使考试也是简单测试，所以，不太看得出孩子语文的实力。
到了三年级，谁是优生谁不算优生，渐渐地云开雾散看到真相。
有的一直强，三年级还是强，有的却已经渐入窘境。
既然已经初步分层，怎么才能提高语文成绩，自然因人而异了。
如果现在你已经是优生——优秀的你，怎样才能更进一步提高语文成绩？（给中等生和学困生的建议，我会在别的文章里写。）
（1）更加专注。
是专注成就了今天的你。上课专心，所以你像海绵吸水，把课堂的知识点、能力点都过到了脑里。那么，你保持专注，更加专注，你就有了让自己更加出类拔萃的基础。
三年级下册，比上册难度有所增加，知识能力的积累任务更多，这需要更高的专注程度。语文是一门积累的课程，没有别的窍门，课堂上越专注，越有利于积累。
（2）海量阅读，按计划提升自己。
你已经读过很多书了，包括语文课本上要求读的课外书，家长给你准备的各种书，以及你自己选择的书，还有“蹭”到的书。或许在同学们看来，你的成绩那么出色，你是神童一般，其实，你明白，是书籍给你插上了智慧的翅膀。
新学期里，你需要提高读书的深广度。你需要制定一个博览群书的计划，要读哪些书，你最好是列一个清单。需要多少时间才能完成自己的阅读目标，利用哪些时间来读，都需要你去规划。
再不要浮光掠影地去看书，应该把最重要的书去精读。以读唐诗为例，过去是粗知大意，现在可以理解得更深入一点儿，可以买那种讲解得更细致更全面有点儿深度的唐诗欣赏的书来看，而且，一定要争取每天背一首。每天背一首或两天背一首，坚持下去，你会了不起得到什么程度？天空才是极限。
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如果你泛泛而过，读几遍就算了，也不去背，自我安慰这样已经读了唐诗，结果呢，似懂非懂，离开书，记得的东西寥寥无几——缺乏真才实学。
此外，阅读中遇到了生字词语，尽量去查一查，在书上做笔记，以扩大生字词汇量。
至于读什么书，
可以看看快乐读书吧的推荐，也可以了解每篇课文的作者的代表作然后买来读，此外，中外名著应该逐步涉猎了。自己喜欢的其他书籍，都可以读。
（3）你需要经常写随笔。
语文最重要的有三大块。基础知识，阅读，作文。
人人都有写作文的天赋，即使老师不教，只要你愿意，你一定会写出一段话，或者是一篇文章。
不过，要写得好，那就是另外一回事了。
你的作文和写话，基础比较好，老师经常表扬，甚至把你的作文当范文在全班读，或者是考试时作文分数比较高。这些都是因为你过去比很多同学敢写，爱写。
到了三年级下册，你要提升自己，需要主动去写随笔。
随笔，就是自由地写点儿东西。不要等待老师来布置随笔作业，因为老师布置作业，大多数是针对全班来的，要考虑到班里有部分同学不能完成。
你是优秀的，你有着更高的追求，你可以下更大的功夫。
你可以准备私密的随笔本，经常写日记，或是根据生活，自由地写点儿作文。
我想告诉你的是，写作是会上瘾的。你可能最初不想写，甚至讨厌写，当你写了很多的时候，就会发现，你已经爱上了写作，欲罢不能，受益终身。
已故华文作家林清玄，他就是从小学开始每天练习写作，每天写300字。因为他从小就想当作家。长年累月的练习，让他练就了清新流畅的文笔。
你也可以每天写。或许你最后也成为了作家，最起码，你能成为出色的写手。
怎么写？喜欢写什么就写什么，喜欢怎么写就怎么写。你读过的任何优秀的文章，都可以成为你仿照的模板。
（4）你需要练习硬笔书法。
一手漂亮的字，是语文学霸们的必备技能。
古时候点状元，皇帝很在意字漂不漂亮。
现在老师改卷，尤其是改作文，很喜欢给书写优美的作文卷给高分。
写得工整的作文卷比比皆是，那么，长期练书法的同学的字迹，才能征服阅卷老师的眼睛。别以为老师看不出来谁的字一般化，谁的字有“工夫”。
练书法不在于每天写多少，在于长期坚持。假期天去书法兴趣班学习，平时自己坚持练一练。
长江的源头，不过是一条小溪。当流入大海的时候，已经是浩浩荡荡惊涛骇浪了。这就是积累的力量。
每天练一练，书法也是一种积累。
（5）你需要刷一些试卷。
多读多写为你打下了良好的基础，刷一点儿试卷，是画龙点睛。
因为语文有各种类型的题目，每种类型有一定的做题技巧，这是需要熟练掌握的。
刷题，不要老老实实地整本整本地写答案，也不要按编排顺序去刷题。
首先，
看看平时考试，哪种题目出过问题，然后找几套试卷，把同类型的题目集中刷。目的是找出规律，熟练掌握。
还有，看看试卷里有没有自己没见过的新题型，见多识广。
至于自己解题能力过了关的题型，不要花时间去做无谓的练习。
以上，是
给语文优生的五点建议，要更加专注，要有计划地海量阅读，主动写文章，坚持练书法，适当刷题。这些，需要你无比地热爱学习。
学霸在别人眼里，取得好成绩似乎轻而易举。
其实，
只有极其努力，才能看起来毫不费力。努力吧，优秀的你！
