疫去春来，扬帆启航。新学期新起点，北京市大兴区礼贤民族中学全面恢复教研活力，以教研提质的方式开启了新征程。为了使初三备考更加精准和高效，学校教师在学科主任的带领下，在寒假期间，通过集体教研，共同研制备考方案和备考任务单。经过教师们的努力工作和研讨，已经初步形成了各组的备考计划，研制出部分备考任务单。同时建立起了各学科的备用题库并用于教学实践中。
为了使教学更加精准，课堂落实更有实效，2月6号—9日，学校召开了以“教研赋能促提质，笃行致远谋跨越”为主题的学科教研活动。
阶段一 研讨会开幕式
为了使教研活动更加高效，依托学校与海淀进修附属实验学校共建的“人工智能+学科教研共同体”，此次活动有幸邀请到海淀进修附属实验学校的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七大学科的专家做学校的指导老师。指导老师对学校老师们的说课稿进行指导、反馈、修改、多次研讨、直至定稿。
出席本次研讨会的领导和专家有：海淀区教师进修学校附属实验学校刘艳副校长、大兴区教委中教科黄山环老师、大兴区进修学校中教研主任助理王镓塽老师，礼贤镇教委办王冰主任，还有海淀区教师进修学校附属实验学校的指导专家：刘晔老师、黄冰老师、冯国蕊老师、程璐老师、蒋俊波老师、宋秋菊老师、刘红艳老师。兄弟学校大辛庄中学也派学科老师参与了此次会议。会议由教务主任刘爱青主持。
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王冰主任致开幕词，对海淀教师进修学校附属实验学校和大兴区教师进修学校的各位领导和老师表示衷心的感谢，对全体教师提出殷切的期望，希望全体教师在学校领导班子的有效带领下，积极吸收优质教育资源的先进经验，发挥教育工作者的热情，不断丰富自己，积极进取、再接再厉，用实际办学成效树立学校在老百姓中的优良口碑，用培养的优质学生向一方百姓交出满意的答卷。
海淀进修学校附属实验学校刘艳副校长做了发言，刘校长首先回顾了两校在寒假前后的线上教研指导过程，希望今天能够面对面地针对新课标精神、大单元教学，中考备考方案，任务单教学设计进行更有效的教研指导，祝愿活动取得圆满成功。
大兴区教委中教科的黄山环老师也进行了讲话，黄老师肯定了学校教研的巨大变化，称赞了两校合作带来的教研成果，并对礼贤民族中学教研工作提出三点希望：第一，双减背景下我们的教学工作进入了新常态，要求我们要紧紧抓住“双减”校内提质的10个举措；第二，核心素养导向下的中考进入了新常态，要求我们在座的各位教研组长要带领我们的老师紧跟中考改革的步伐顺势而为、力争上游；第三，教师不断自我提升素养进入了新常态，教师要提升五种能力，即课堂教学能力、作业设计能力、考试命题能力、实验操作能力以及家庭教育指导能力。
阶段二 学科分会场活动
开幕式过后，各学科进行分学科分会场活动：
语文分会场
柔致超老师作《议论文概括题复习策略》的分享；马军建老师作《非连文本阅读复习》的分享；马鲜平老师作《文言文阅读复习》的分享；高振美老师作七下一单元《群星闪耀》单元整体设计的分享，紫春雨老师作七下《说和做》的分享；王爱君、毕景菊、郭新宇三位老师作八下《唐诗三首》的教学设计分享。
海淀进修附属实验学校的刘晔老师进行了点评指导，刘老师从反思性学习的角度，结合鲜活的课例，幽默诙谐地指导老师们去发现问题，合作解决，去解决学生中存在的“百分之二十”的问题。在下午的第三阶段研讨中，刘老师针对大单元设计中的核心任务、作文教学中的积材、扩句、成文、主题、首尾等，对散文教学中的人、事、景、物、理等进行详细的讲解，刘老师的指导与讲解使语文组教师收获满满，为课堂教学提供了借鉴与启示。
数学分会场
数学组在海淀教师进修学校附属实验学校的专家的指导下，首先对王亚玲老师主备的《特殊四边形的性质和判定》、李国翠老师主备的《一次函数与方程、不等式》、吴连启老师主备的《函数的实际应用》、张巧莉老师主备的《整式与因式分解》、马振凤老师主备的《一次函数综合题》五个复习专题进行了详细的规划、设计，并研讨了合理的课时安排。海淀实验学校的专家老师对每个专题设计都进行了详细的点评，并提出了修改意见。
第二阶段黄老师从单元整合、学情分析、复习思路三方面详细解读了一轮复习计划和如何利用数据分析改进课堂教学。经过研讨学习数学组全体教师都有很大的收获，相信在全组教师的共同努力下，一定能够研制出适合学校数学备考的资料，提高备考实效，提升数学学科的教学质量。
英语分会场
2月7日，英语组通过线上的方式得到了冯国蕊老师的指导后，老师们将各专项的任务单做了修改，在本次的活动中，冯老师围绕老师们修改后的任务单，对各专项中具体的一课时，做了进一步的完善。并带着英语组全体教师从文本解读入手，梳理各专项复习的重难点，并打磨各专项复习时的课堂任务和活动，使之更具可行性和实效性。经过一天的研讨，不仅完善了任务单，而且促进了大家对英语教学的思考。
物理分会场
物理组迎来了海淀进修实验学校的程璐老师，程老师与物理组教师们围绕“以情景为抓手，推进课堂实施策略”开展了本次主题教研活动，活动中物理组教师精细汇报了自己下学期将要进行的两节课或者一个单元的教学设计、实施方法、设计意图，反馈形式和选题策略等内容，虽有程璐老师逐个点评，并依次给出修改意见和建议。
针对如何有效地应用情境来提高课堂效率。程老师给出了一些切实可行的建议和一些经验之谈。比如，以实物创设情境，以话题的形式引领学生通过对话题的讨论来梳理知识，形成结构化的认知。
化学分会场
本次化学组教研活动主题为：单元视角-目标导向-指标引领”的教学设计——以酸碱为例，学校郭永兵、张春雷两位教师分别就《几种常见的碱》《氢氧化钠与二氧化碳的反应、酸与碱的反应》依次进行了主讲说课。
海淀进修学校附属实验学校蒋俊波老师对两位老师的说课进行了点评：从课堂的设计思路的角度上给予了高度的评价，并提出在课堂教学注重增加情景教学，激发学生学习化学的兴趣，从而达到掌握科学原理出发认识科学知识的规律。随后，蒋老师与化学组教师针对科普阅读、流程图、科学探究等学科问题展开了深入探讨，对老师们存在的教学问题一一进行了细致的解答。
道德与法治分会场
海淀进修学校附属实验学校道法学科组组长宋秋菊老师参与了道法组的交流活动。活动过程中，学校负责初三年级的郭金影、初二年级马雪艳、初一年级李鹏燕和张娜四位老师分别进行了《初三年级复习备考计划》、《诚信是金》、《青春的邀约》和《青春的证明》说课汇报，宋秋菊老师就各位老师汇报的内容从理论依据、教材分析、学情分析、教学目标及重难点、设计意图、学生活动等等方面一一做了详尽的指导，尤其针对初三年级的复习备考，给出了中肯的评价和建议，每位老师都感觉收获颇丰。
历史分会场
学校历史老师魏芳、杨美荣、张玉芳分别进行了《近代化探索》《工业革命》《青铜器与甲骨文》说课，海进附属实验中学刘红艳老师对三位老师的说课分别进行了点评，并提出了切实可行的改进意见。
下午刘老师为历史组教师进行了主题为《累积实效 持续发力》的专题讲座，；刘老师围绕双减背景、两考合一、新课标三个角度详细讲解了新的课改背景下历史课堂上教师着力点应该在哪些方面，同时对学校初三备考如何规划，如何查漏补缺等进行了详尽的指导，对于历史老师来说受益匪浅。
阶段三 专题教研讲座
海淀教师进修学校大兴分校中教研主任助理王镓塽老师进行了以《校本教研驱动教学提质》为题的教研讲座，王老师梳理了校本教研视角的关键问题：包含知识点、能力点、思想方法的试题研究，含阶段计划的教学计划研究，课堂教学研究（课型规程）；个性化辅导研究（质量分析）。同时归纳了校本教研的反思，讲座从理性和感性两方面指明了校本教研的方向，很有启发性和指导性，一定会有力地助推学校的教研提质。
阶段四 反思促提升
教研无止境，反思促提升。为了更好地将本次教研活动深入落实到新学期学科教研活动中，2月10日下午，学校召开了教研活动总结会，王宽松校长及全体教学干部、学科主任参加了会议。
总结会上，各学科主任围绕本次学科教研活动的收获、海进附教师指导意见及今后的改进措施依次进行了交流分享，并将根据海进附教师的指导意见调整教研活动策略及初三备考计划。
教务处刘爱青主任结合各学科主任的汇报，聚焦重点问题，明确了新学期教研工作的重点：
1、各学科集体备课要围绕教学评一致性，结合学情，将任务单的制定、题库建立、课堂小测等进一步完善，做好课时合理化的规划。
2、加强任务单的使用策略与设计，定准学习目标，针对不同学习层次设计挑战性的学习任务和学习活动，并根据课堂反思、补标措施等不断修订任务单，确保任务单真正在课堂上落地，提高课堂效率。
3、加强考研工作，考试研究要对学生学情有精准的分析，根据数据分析驱动教学。
王宽松校长对各学科组在近期教研活动中展现出的团结协作精神及所做的工作给予了充分肯定。最后，王校长进行总结发言：
此次教研活动，即是对假期教研工作的梳理，也是完善和改进本学期教研组工作的一个开端。相信在各教研主任的通力带领下，依托与海淀教师进修学校附属实验学校的联合教研平台，学校的教育教研工作定会落地生根，我们的教研团队建设也会不断提升。
各学科组要围绕本次教研活动提炼出的问题与收获，内化到今后的教研组活动中，充分研究学情、教学问题，继续扎实开展好主题教研活动，要引领指导老师们在教学中有思考、有质疑、有分析、有反思、有提升，让教科研真正为教学服务。
本次教研活动以大兴区教委和礼贤镇政府为支持，以礼贤民族中学与海淀进修附属实验学校共建的“互联网+学科教研共同体”为依托，以教师专业化发展为引领，以搞活教研、增效提质为目标，做实做细做好教研活动，是对学校教研活动质量的一次整体提升，对持续推进学校的“五研一课”的教研活动机制、高效发挥“教研共同体”的作用、努力提升课堂教学质量、积极推动学校的跨越式高质量发展必将起到重要的作用。
