灞桥区宇航小学举办“智慧课堂”微型课培训会
阳光讯（李田剑 记者 刘杰）为落实立德树人根本任务，探索新课程和“双减”背景下的课堂教学创新，更好地推进宇航小学“智慧课堂”微型课学习研究和实践应用。3月15日，西安市灞桥区宇航小学组织“聚焦课堂 创新发展 专家引领 宇小响应——宇航小学2023年春季‘智慧课堂’微型课培训”活动。
本次培训活动特邀西安市新城区教师进修学校语文教研员、高级教师、陕西省教学能手，西安市学科带头人、西安市名师+研修共同体主持人、陕西省优秀教研员、陕西省教育督导专家王霞老师进行课例指导与专题讲座。
课堂展示
问渠那得清如许
二年级微型课《找春天》
李亚茹老师讲授的《找春天》一课。“朗读课文，注意语气和重音”是单元教学重点。李老师授课时紧扣要素“注意重音”进行反复的朗读训练。改变了以往先教再读的方式，直奔要素落实。在练习部分，李老师引导学生模仿课文内容进行仿写，寻找分享春天的美好，教学思路清晰，教学环节紧促，合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的及时评价具有发展性和激励性，重难点突出，课堂气氛活跃，学生富有兴趣。
展开全文
五年级微型课《草船借箭》
课堂上，李锦老师牢牢抓住“神机妙算”这个词，以此辐射全文。适时适度的巧问妙点，使学生对课文内容的理解更透彻，对人物形象的把握更准确。整堂课以学生为主体，以探究为核心，在教师和学生的一次次对话中，一次次细细品读中，一个摇着羽毛扇谈笑风生的，知天时、懂地利、识人心的诸葛亮形象跃然纸上，也跃然在学生的心中。课堂结束时，学生对阅读整部《三国演义》产生兴趣。
专家点评
长风破浪会有时
王老师首先由点到面，点面结合，对两节课在课程标准、教学目标的定位以及学生学习情况和微型课创新方面进行了点评。随后王老师结合新课标，就如何精准巧妙设计微型课教学环节、设计学习任务单，让学生借助支架在自主、合作、探究的有效学习中不断提升能力做了解读。王老师的精准点评和精彩解读，让与会的每一位老师都明晰了思路，指明了方向。
专家讲座
为有源头活水来
讲座中王霞老师从陕西省中小学课堂教学创新大赛的赛制、评分标准、如何进行课堂创新教学、如何设计课堂创新点等方面入手，进行了细致全面的讲解。王老师的讲座既有理论支撑，又有实际案例，让老师们感受了一场教育理论与实践的双重熏陶。
最后，副校长凌洁对此次培训活动进行了总结，诚挚感谢王霞老师的精准点评，鼓励老师们在今后的教学中大胆创新，多总结多反思，切实改进教学策略，将本次指导的所思所获落实到创新课堂教学中，内化于心，外化于行，努力提升自身业务水平。
此次培训在轻松愉快的氛围中结束，老师们收获满满，此次培训不仅为今后的教学与学习提供了新思路与新视角，更是提供了创新的前提与动力。
编辑：马格
