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咸阳 教研活动 教学研究 二期 引领

示范引领促教学研究不断深入——咸阳铁小2023年春第二期语文大教研活动

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-03-19 10:28:05 浏览21 评论0

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为深入推进教师专业化发展工程,发挥校园名师、骨干教师的示范引领作用,促进教师间相互学习、相互交流,从而带动全校语文教师积极投入教研、参与教研、深入教研,3月7日下午,咸阳铁小2023年春第二次语文大教研活动在多功能教室举行。本次活动的主题是省市教学能手“五个一”引领示范课暨大单元教学展示。咸阳市语文学科教学能手付艳和屈婷两位老师通过授课,展示了她们优秀的教学风采和教学技艺。

付艳老师的授课内容是《青山处处埋忠骨》。付老师注重文本挖掘,重视学生多种形式的朗读,还运用读、划、议、写等学习方法,引导学生细读文章重点段落,划出令自己感动的句子,抓住重点词语体会人物语言、动作、神态和心理活动的描写,为感悟人物的高尚品质打基础、做铺垫。教学过程中的“情境教学法”更增加了学生理解的直观性和形象化,帮助学生体会人物感情,掌握写作方法,促进思维发展,提高自学能力起到推波助澜的作用。

屈婷老师《陶罐和铁罐》一课的讲授同样令人耳目一新。屈老师始终从学生的兴趣出发,借助“读课文找理由”这个看似简单、却意义深远的问题调动学生学习欲望,让他们想听,想读,想学,想说,启发有价值的思维,体现语文教学的人文性;通过引导学生品读、比较、分析、表演等手段,让学生独立思考,独立表达,用恰当的词语来概括陶罐和铁罐的性格特点,进一步体会故事所蕴含的道理。整节课学生学习兴趣盎然,争先恐后,课堂气氛热烈,令人印象深刻。

两节课后,两位授课教师简单回顾了自己的设计思路和备课过程;部分听课教师也分别交流了自己的听课体会和重要收获。许多老师都表示:今天的两节示范课无论从教学方法的选择、教学环节的安排还是学生学习兴趣的调动上,都为自己的常态教学起到很好的示范作用。

以教学研究为目的,以课堂实践为手段,用示范引领促进教师队伍业务能力的整体提升,实现“第一课堂”的进一步改革与创新,推进我校教师专业化发展工程,将成为咸阳铁小本学期语文教学工作稳步前行、不断深入的重要内容!

来源:咸阳铁小