二年级作为小学阶段的基础时期，是学习语文的起步之一，想要学好语文、提高语文成绩，还是要准备合适的学习方法，那么如何提高小学二年级语文成绩?
如何提高小学二年级语文成绩?现在分享给大家!
1、复习拼音。
汉语拼音是大家读准汉字的标准和拐杖，小学6年由于学生在校地方不同，老师说普通水平的高低，也就造成学生离普通话标准有一定的差距。如果学生再不进行自我复习，努力提高是必影响中学阶段的正常学习。
2、注意识词。
孩子再二年级需要识记词的注音、字形、意义及生成义。就比如“莽'字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意。再看它在文中是如何运用的;还可以用字词造句，一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。
当二年级孩子通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，就一定能够掌握住。但别忘了及时复习，这也是为了加深印象，更好地能提高二年级语文成绩。
给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，孩子的学习兴趣，效率都有课很大的改善，省心不少!
3、锻炼孩子课外阅读能力。
家长如果想要提高孩子二年级语文成绩，那么首先就要给孩子看一些课外书，课外书的决定权不要让孩子选择。家长可以让孩子读一些成语故事和童话类的故事。不要让孩子整天看一些十万个为什么，如果想要增加孩子的阅读兴趣的话，买书的时候要买一些图片多的颜色鲜艳的，这样的话孩子就更容易阅读。
由于语文是一个长期积累的过程，想让一个孩子的语文成绩得到提高，首先家长就要有信心，有耐心帮孩子慢慢的提高成绩。
4、养成写日记的习惯。
日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
孩子在二年级写日记，这时候可以让孩子将一天发生的有趣的事记下来，就算是小到鸡毛蒜皮的事也可以记下来，不会的字就去请教家长，长期坚持养成习惯，就能让孩子提高二年级语文成绩。
5、大声朗读课文。
有感情地朗读课文，读好它们有助于培养孩子在二年级时候的语感。有的老师会让学生把读好的课文录下来，做为作业上交，学生求胜心强，会努力读好，甚至会让家长帮忙录了一遍又一遍直到孩子自己满意为止。
6、完成每天老师布置的作业。
想要提高语文成绩，也要做到今日事，今日毕。每次老师在课后布置的二年级作业，家长一定要督促孩子早点完成，当家长对孩子当天作业抓得紧的，那孩子的成绩一定会好。
家长在知道了如何提高小学二年级语文成绩后，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。
