怎样提高高中历史成绩？上了高中，很多同学对历史学习的认知还停留在初中的认知阶段，认为历史课程知识简单、历史开卷考试、历史只要考前划划书，临时抱佛脚就可以得高分。
因此，在高中历史课上有些同学就出现了听课不认真、书本不圈划、重点不记录的“三不”情况。等到考试的时候，结果成绩非常差。那么，怎样提高高中历史成绩?
下面给大家分享一些关于怎样提高高中历史成绩，希望对大家有所帮助。
1.培养兴趣
“兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看做一件苦差事，那么，他就只能被动的完成老师布置的任务，而不是主动的去学习历史。其实学习历史本身就是一件很有意思的事情，试想在漫长的历史长河中的灿烂文明，古今中外的一些英雄传说，还有那些轰轰烈烈的历史事件，这些难道不会让人产生无限遐想吗?
2.做好预习、培养自学能力。
高中历史教材每章前都有“引言”，它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前，要认真阅读一下“引言”，把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后，有助于培养分析、概括能力。
给大家说下自己孩子的情况，自从在高途高中做了学习规划之后，孩子不仅找到了学习的信心，现在学习思维提升了，上面也有很多学习方法和资料，我们作为家长省心，孩子也积极很多!书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看！
3.学会把握历史课的主要内容
历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。也就是大家常说的历史大事年表，只要掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
4.注重知识的联系结合，树立整体知识观。
高中历史许多概念比较抽象，诸如“革命”、“改革”、“改良”等，必须结合政治常识方能理解。注重历史知识的纵横联系。平时，在历史学习中应注重多分析、多比较，找出其异同处，加深对历史史实的理解，培养自己的发散性思维能力。
5.框架记忆
在学习历史的时候，一定要学会用建立知识体系，把每个章节的内容联系起来，各个事件段发生的时间，地点，背景这都是有联系的，历史在文科中是联系最大的，它的每个事件都是有前一个时间铺垫的，所以在学生有精力的时候，还要把各个历史知识细化，这样历史成绩才能提高的更快。
历史是一个长线的学习积累过程，除了平时全面深入了解学习的同时，还要善于对平时的学习过的内容进行反思总结，找出自己的薄弱之处，对症下药，做针对性的调整。家长在日常生活中，也可以孩子一起观看一些历史纪录片，和孩子一起成长学习。
关于怎样提高高中历史成绩，我给大家讲的很清楚了，相信大家已经有答案了，点赞＋关注，持续获得高中学习成长！
