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阅读理解如何领会中心思想?
5种分段方法
很多同学不会分段,少明老师分常见的5种分段方法,拿笔记记一下哦~
1、事序分段法,即按照事情发展的顺序给文章分段。
2、时序分段法,即按照时间推移的顺序给文章分段。
3、地序分段法,即按照地点变换的顺序给文章分段。
4、事类分段法,即按照事物的不同类型、不同性质去给文章分段。
5、总分分段法,即按照先总结后分述,或先总后分再总的文章结构去给文章分段。
在概括文章的段落大意的时候,主要抓住段中说的是“谁”或“什么”,即要明确写作对象!
再分析其“怎么样”、“是什么”或“干什么”,去归纳段落大意。这样,段意的语句就会精炼些。
精读文章,回到整体
抓住文章的主要内容
如何“抓”文章的主要内容呢?
a、用“段意串联法”认识文章的主要内容。
即在分段、概括段意后,用自己的话把各段段意串联起来,认识文章的主要内容。
展开全文
如你读了《春》就可以先用小标题的方式归纳出段意:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这样我们就了解了全文的大意。
b、用“问题归纳法”认识文章的重要内容。
如,读了《荔枝蜜》一课,你可以把它归纳为几个问题去认识文章的主要内容:
一是“我”为什么讨厌蜜蜂。
二是“我”参观后为什么喜欢上蜜蜂。
三是结尾我为什么要变成一蜜蜂。
回答完这些问题,文章的主要内容就出来了。是不是很简单呢?
领会文章的中心思想
按语文新教材的说法,文章的中心思想,指文章集中表达的思想感情。我们在领会文章的中心思想的时候,要做到“二看”:
一看作者
写作目的或写作意图
如《愚公移山》一课,作者的写作目的在于倡导一种勇往直前、坚持不懈的精神。
文章的中心思想便可以概括为:干什么事只要向着目标,步步踩实,一个劲儿往前走,就能达到目的。
二看
人物表现、事件意义、事物特点。也可以去领会文章的中心思想。
如《小橘灯》,写小姑娘的懂事、能干、坚强,就是通过她的言行举止来表现的。而本课的中心又是通过小橘灯这特殊事物来深化的。
分析文章的写作特点
文章的写作特点,指文章通过语言文字,用什么技法去表达中心思想的。
2种分析方法
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