极目新闻记者 张屏
通讯员 周梦婷 陈娟
临近期末，武汉市许多小学办起了线上游园会，一、二年级的小学生成为了云端游园闯关的主角。
玩着游戏把试考了
三年的线上教学让许多老师熟练掌握了各种教学小工具，此次线上游园，它们也被派上了用场。
光谷十一小学生线上闯关《拼音王国“寻宝”记》
光谷十一小学生线上闯关《拼音王国“寻宝”记》
在武汉市光谷第十一小学，几乎所有检测都是“游戏”。如一年级的语文检测名为《拼音王国“寻宝”记》，要求孩子们线上闯“拼了个音”“五园游戏”“连字成词”三关。这些连线闯关小游戏都出自老师们找到的各种App，孩子们玩得很开心。没玩过瘾的小朋友，还可以参加家庭亲子拼音游戏活动，和爸爸妈妈一起制作拼音小报、拼音棋盘等。
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“我们是利用课堂时间分组闯关，学生觉得像在打比赛，非常专注。”该校课程管理中心主任黄璐说，学生参与度达到了100%。
光谷十一小学生和父母一起制作拼音小报，为常见零食注音
当然，与从前的线下游园相比，闯关难度明显降低，尤其是体育活动。武汉市光谷第四小学这次为一、二年级学生准备的体育打卡项目是从一分钟跳短绳、一分钟拍球、七彩阳光广播操等中任选一项。“项目简单是为了方便学生在家完成，参与时间也很宽松，大家可以在大课间、活动课或课余时间参加锻炼和展示。”该校课程管理中心副主任雷婷桦说。
鼓励孩子多表达爱
与以往的线下游园更注重知识考查相比，线上游园的闯关题更有温度：注重人文关怀，鼓励学生进行情感表达。
光谷四小一二年级学生的心理闯关题很暖
光谷四小给一二年级学生准备的心理闯关活动是在“送出冬天的第一杯奶茶”和“角色互换——小家长与大儿童”中二选一，以此鼓励孩子们拥抱爱、说出爱；一年级的道德与法治科目闯关则鼓励学生在“自我介绍”“网课学习时我的一天”“说出新年愿望”中三选一。
“受疫情影响，一年级学生第一个学期在校的时间不多，很多孩子和老师、同学还没有真正熟起来，我们希望通过这些‘闯关题’，让大家产生一种‘我在集体中，和朋友一起成长’的感觉。”雷婷桦说。
线上游园的轻松还体现在它的开放时间上，很多学校把它的时长拉长为一至两星期，方便学生根据自身情况选择。多位校长说，学校鼓励学生自愿参加线上游园闯关，其结果不作为评价学生的标准，但会为后期开展线下教学提供参考。
（图片由受访者提供）
（来源：极目新闻）
