吾弟，杨林顺，山西晋中太谷人。
前几日聊天提起，要我写篇文章用于推广发文之用。思来想去，不知如何下手。至于书法方面的专业与学识，本科与研究生阶段已成绩斐然，去年又去南京大学读取博士学历，此皆为我之楷模。书法方面之成绩留给他人评论，因此，我想着写一写我二人的交情与起初学书之路。以勉励我二人保持初心，不断努力。
小楷 王宠逍遥游节录
行草 石涛画语录节选
高中二年级初见至现在已有十多年了。第一次见面为高二分文理科，进班时是同桌，给人印象少言寡语不善言辞的模样，后慢慢熟悉又一起学习书法，彼此的认知与见解多有相似，渐成了无话不谈的挚友良朋。在高中时期，因偶然机会多了解了一些关于西安交通大学书法系考学方面的消息，而后便以此为学习与考学目标。然后，一起去西安求学。现在想来，确实感谢当时的苦与累，但也确实苦了一些，是与日常脱节的苦。去时已是深冬，学习与居住同在一起，无任何取暖设备，门窗更是四处走风，被褥也有限，一个盖厚被子一个躺电热毯。而且我们的房间紧挨着宾馆的公共厕所，除了味道之外，晚上为数不多的睡觉时间也会时时被吵醒。白天写字，一屋七人，除我二人外都是山东人。屋子阴冷潮湿且难伸五指，其间有其他同伴手有冻疮。坐着写会就得站起来动一动，暖和一下，时间久了腿会冷的站不住。虽说条件艰苦一些，为了结果好一点，也一直笔耕不辍。现在我二人喝茶喝酒聊起来那段求学经历，也都会心一笑。可能现在取得一点微末成绩或是不论如何都一直坚持，都应该感谢当时付出与努力。
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小楷 小石谭记
行草 自作诗南阳杂记
因西安交通大学英语要求高一些，我二人英语又比较差，艺考的结果也自然不能如意。第一年高考最后一下午英语考试结束后，直接去了旁边院子交了复读的预报名费用。7月出成绩，半个月多之后，就开始了新一轮的高三复读学习。学习一个多月，他收到了哈尔滨师范大学的录取通知书，8月底开学前我与他父亲一起去车站送他，并互嘱不论何地何时，都应该坚持追求我们自己的学业与热爱。而后，没几日，就来电话说准备退学。心中颇有不甘，入学没有一星期，军训都还差几天才结束就退学回来了。退学这一事，他未与父母商量，更是在他父母不知情的情况下直接回来，也不敢回家，在我住处躲了近一月才回家与父母说明情况。父母也只能勉强接受他重新再来一次高三生活。这一年我去了西安学习，他没有去。虽为两地求学，但时时电话互通有无并相互鼓励。这一年西安交通大学考场规则有所更改，往年每张纸之前也无需写名字考号这些信息，且纸张不限量，写好写满意了在右上角填写个人信息即可。这一年，考试纸张限量，考试最后一门四字创作算是当时比较重要的占比，他自己把三张考试纸张写完还没有满意，我也写完已无正纸。实属无奈，我也不想看着这一年努力打水漂，于是临考试结束不到20分钟，我找旁边一考生要了一张多余的空白宣纸，递给了他勉强考完。因为前一年我二人都有成绩排名，这一年考完自然心里有底。不出意外马上就来意外，刚交完考卷，考场工作人员说我二人作弊需要到招生办公室交代说明情况，当时确实懵了，心想借了一张白纸，何来作弊一说。去了招生考试中心办公室，被告知除了本场考试作废，还要通报学员省份本年度考试全部作废。当即解释说明情况，最终只作废本场考试成绩不牵连其他。因为了解西安交通大学最后大字创作都会明白，这个书法创作完全属于自由发挥，每个人都写得都不同。即便到现在我也不觉得书法专业的考试会存在有作弊一说，除非是完全找别人替写，或者两个人交换手臂与大脑。虽然我个人这样认同，但借白纸也是违反考场规则纪律的。我二人这一年多半努力自然打了水漂。他退学回来重新再来一年的努力也被考场的零分来划句号。事后他对我心觉愧疚，觉得牵连了我，我确实心有不甘，但也实属无奈，并不觉得会怎样，毕竟还有其他的校考成绩。想想这些都已经是十年之前的事了。
临黄庭坚传灯诗八首
行草 自作文光山月联
前年初，我准备硕士毕业论文，他准备论文答辩然后考博。当时疫情封禁，年后在山西老家一月多余无法静心学习，我研究生期间在校外租房学习生活。想着这样不是办法，商量之后，我开车准备好做饭吃饭的各种家伙事，先去太谷接他，然后再一同开车500多公里回聊城租的房子单独学习。虽然家人都担心牵挂，还是需要一个能学习的环境空间。白天读书写字学习，晚上偷偷下楼放会风。此类事情我二人共同经历有诸多，不一一列举。虽然有很多事情确有冲动、偏激一些，都是我二人当下共同的决定。可能就是这些坚持，让我们一直保持初心一直努力。
小楷 心经
楷书 春云唐诗联
他高中时期初学书始于《张猛龙碑》，我是先写《九成宫》后改为《雁塔圣教序》。记得当时我二人把书写的作品摆在一起，别人都会认为他的是我的，我的是他的。看体型性格这些外在，我更粗犷豪放一些。隶书则先是《曹全碑》，始终不得其中法门，后改成《石台孝经》。一上手便觉找到适合自己的路子。因山西很早就开始书法统一招生考试，而且教学老师大多毕业于一两家高校，教学的东西都靠近或者投其所好。一般都写更为经典的、传统的路子，唐代的隶书少有人来学，而且对于字帖都没见过几本的高中生来说，更是第一次听说唐隶。一般概念是汉隶唐楷。吾弟不与一般同，估计至此开始有显现。本科与研究生期间，更多的时间精力都投入到学术研究与论文写作里面去了，写字则忽略了一些。虽然我俩求学过程中，经常网络通话也有面聊提起此事，他劝我搞搞学术，我劝他写写字。虽说二者多可以兼顾，但毕竟精力时间会有限。也可能我二人都更懒惰了些。至今也大有实践者理论差一些，理论者实践差一些，估计不是书法一门学科存在这样的问题。考博前后，我带他一起去方老师工作室，看老师写字，给我分析作品调整书写，老师给我们讲笔法、字法等。他听得很认真，正好赶上他毕业创作，至此便开始慢慢投入更多时间来书写。有一次老师开玩笑说，搞理论也得书写过关，要不然将来出去笔会座谈时不能不写字，起码都看得过去。后听得老师建议，先是以小楷入手，可能由于习气过重，故打破认知常规，认真读帖临写，渐有进步。读博后又开始小字行草书，以米芾、书谱多一些，精研笔法等方面，也多有精益。现大多以书写此两方向多一些吧。当时一同在聊城出租房里那几个月，其间开玩笑说起，他说我购书多，我嫌他买书太少。我问他本硕七八年了，如是每个月购藏一本，那也得有近百本之多了。他现在读书写字也投入得多，自然理论学术更不能少，闲暇之余就会写上几笔。以此多写自会更多精益。
小草 李白诗宣州谢朓楼饯别校书叔云
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十多年的学书之路，无论高中、本科、研究生任何阶段，其间有开怀也有失意。虽后期均为异地求学，或日常视频聊天或节日视频对饮，或假期见面时把酒把茶，言欢至深夜，也会因学书与书写理念不同争执。这种可能才是挚友兄弟吧。现我已步入社会，吾弟还在继续深造，都在坚持做着我们心底里认为自己该做的事情。
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书法家介绍
杨林顺
1994年1月生，字应一，山西太谷人。南京大学书法文化方向博士在读，安庆师范大学书法教师、中国书法家协会会员、中国标准草书学社社员、安庆市书法家协会学术委员会委员。
专注书法创作与理论研究，书作多次获得省部级奖项。论文十余次入选全国各类学术论坛，首届爨文化学术研讨会、第三届魏碑圣地论文研讨会、第二届高等教育论坛、首届渝北论坛、当代审美趋尙论坛、宋文治百年诞辰学术论坛、刘墉国际学术论坛、岭南印学国际学术研讨会、首届褚遂良研讨会等等。并在《中国书法》、《书法》、《中国书法报》、《书法赏评》、《书法导报》、《中国书画报》等杂志报刊发表论文十余篇。
