作者｜宁镜诚
人生四大喜事：久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。
高考在即，这场引发全民关注的考试伴随着“寒窗苦读十年，一朝金榜题名”的历史沉淀，再次成为顶流。
如果将高考比作最近炙手可热的组合，那么“高考状元”无疑是这个组合中的“C位”。高考成绩揭晓，各地状元都会成为媒体和国人关注的焦点。
人们很自然地认为，能在这场考试中脱颖而出的佼佼者，自然会在今后的人生中一马平川，“出任CEO，迎娶白富美，走上人生巅峰”。
可现实真是如此么？
2013年10月10日，甘肃高台县的韩大爷收到一封来自广东省坪石监狱的信，看完入监通知书和短短几十字的内容后，69岁的韩大爷心如刀绞。
原来，信中说道，多年来音讯全无的儿子韩新远（化名）正在该监狱服刑。
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在那一瞬间，得知儿子下落的欣喜和听闻儿子服刑的悲伤交汇在一起，韩大爷百感交集。
印象中，儿子韩新远一直勤奋好学，成绩优异。高考那年，韩新远更是摘下县文科高考状元的桂冠。在韩大爷心中，儿子韩新远一直是自己的骄傲。
那么，这些年韩新远到底经历了什么？
一、
“曾经想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。”成为县高考文科状元后，韩新远踌躇满志，誓要闯出一番天地。
1997年，韩新远从江西某大专院校毕业后，被分配到县暖气厂，成为一名国家干部。如果后续的剧情照此发展，韩新远多半会和许多体制内的老人一样，平稳地度过自己的一生。
谁知好景不长，第二年，暖气厂就因效益不佳倒闭。离开体制的韩新远只得辗转两广和福建等地打工，好不容易攒下积蓄与人合伙创业，中途却被合伙人骗走钱财，落得两手空空。
梦想和现实的距离让韩新远手足无措，不堪回首的往事也让他难以接受现实。
图片来自网络
屋漏偏逢连阴雨，2006年，韩新远遭遇车祸，踝关节因此受到损伤，此后一直靠打零工维生。
在此期间，韩新远只在1999年回过一次家，后来15年音讯全无。韩大爷回忆说，这15年来，自己一直托同学、亲戚和老乡探寻儿子的下落，可是从1999年后就再无消息。
谈及自己为何选择流浪，韩新远后来回忆说：“刚开始流浪的时候，我还会想想家人的感受，后来就变得麻木了。”
在外流浪，无所依靠时，韩新远也曾打电话给居住地派出所查询自己的关键信息，当得知户口已经被注销后，韩新远万念俱灰。
长期在外饱受挫折，心里孤苦无依无人倾诉，多年来的不甘和所承受的打击终于在2013年3月18日那天爆发。
那天，韩新远手持水果刀进入佛山市顺德区一成人用品店，他持刀抢劫现金210元及价值共156元的手机2部，造成被害人轻微伤，并于当天被捕。
最终，法院认定韩新远犯抢劫罪，判处有期徒刑三年零十个月，并处罚金4000元。
半年后，韩新远转入坪石监狱服刑。
就这样，监狱将韩新远的现状写信通知韩大爷。韩大爷确认信息真实性后，请人代笔回信。收到来信后，监狱破例为韩新远开通了亲情电话。
2014年1月14日，韩大爷拨通了这个时隔15年的电话。通过询问身份证号码和一些基本情况，韩家人确定，电话那头就是韩新远。
4月15日，韩大爷父女来到监狱会见室，一家三口时隔多年再见，抱头痛哭。
韩新远和家人团聚
当被问及为何这么多年不和家里联系，韩新远说，因为父母从小感情不好，自己缺乏关爱，这导致他对亲情十分淡漠。但是他的内心深处，仍残存着小时候父亲为姐弟俩做早饭的温馨画面……
想到这些，韩新远泪如雨下。他承诺父亲，自己出狱后会自食其力，为父母养老。
二、
回顾韩新远这些年的经历，他之所以会从高考状元沦落到抢劫犯，其中的因素是多方面的。除了生逢那个充满机遇和挑战的年代，韩新远原生家庭对其性格的铸就，以及他不愿接受现实的逃避心态，最终一步步将其逼向深渊。
无独有偶，想必很多读者听过“高考状元抢劫银行”的真实故事。
故事的主人公名叫黎力，16岁那年，黎力以江西省上栗县第一名的成绩考上北京科技大学信息工程学院，攻读自动化专业。谁都没有想到，这个众人眼里的优等生，因为口吃和抑郁症，逐渐偏离了正常的人生轨迹。
进入大学后，因为家庭贫困，黎力每个月只有500元的生活费，所以他不得不在外打工，维持基本开销。同学们对黎力的印象大多停留在“他穷，但是自尊心很强，从来不肯接受别人的帮助。”
自立自强本是好事，但是封闭自我，有些敏感的性格让黎力愈发自闭。
大四那年，黎力因为挂科太多，所以不得不延期毕业。“大五”那一年，黎力仍旧没有将主要精力放在学业上，仍是逃课、打工、玩游戏。后来因为考试作弊被发现，黎力不得不选择再读一年。
而根据北京科技大学的规定，学生毕业可以延期两年，但如果最后一年仍存在挂科，那就意味着该生要以“拿不到毕业证”的结局毕业。
事情没能出现转机，黎力终究还是没能拿到毕业证，学校不得不对其做出肄业处理。
据舍友回忆，那段时间，黎力变得异常烦躁，经常会没来由地摔打鼠标撒气。黎力也曾给好友发短信说：“学业不顺，喜欢的一个女孩子也已经订婚，不想活了。”
情绪的爆发发生在2009年7月12日，那天，黎力独自来到校园内的中国银行，挟持人质抢走10万元。
就在黎力被捕后，家人从他的电脑中发现一封遗书：“我有了非常严重的抑郁症和自闭症，还有乙肝和口吃，对我而言，活着是一件非常痛苦的事情，死亡也许是一种解脱。”
黎力的父亲事后也极为懊悔：“家庭贫困，没有钱医治孩子的乙肝和口吃。孩子患上抑郁症、自闭症，也没有钱治疗。我很后悔让他来北京，北京压力太大，家里又没有钱，他承受各方面的压力太多了。”
此事发生后，黎力的同学和学校为其请愿，法官最终也按照最低刑期起判，仅判10年。
让人欣慰的是，黎力在狱中刻苦学习，积极参加劳动，最终被减刑2年8个月，并于2016年11月释放。
第二年，他以598分的好成绩考上全国重点大学。
事实证明，只有靠自己，才能从最大程度上摆脱“命运的束缚”。
三、
从高考状元到后续经历的转折，无论是韩新远还是黎力，他们的经历都告诉我们：高考只是人生中的关键一站，接下来的路还有很长，人生的华章需要我们用耐心和毅力去书写。
其实，类似韩新远这样，从高考状元到最后与社会脱轨的案例还有很多。
2006年，刘宁凭借近650分的成绩成为凉山某县的理科状元，顺利考入中国科技大学。大学毕业后，刘宁因为找的几份工作和自己的预期差距太大，最终选择沉迷网络，不愿意工作。
他说，和多数人一样工作结婚很无聊，宁愿选择当“流浪汉”。
同样地，曾经的宜黄县理科高考状元杨仁荣考入北京航空航天大学后，最终也没能顺利毕业。和家人失联多年的杨仁荣后来接受采访时说，自己其实是一个理想主义者，但是又想通过创业获得世俗意义上的成功。
杨仁荣眼中的自己应该是“20年挣个几千万元应该没什么问题，实现财务自由后我就去过理想的生活。”
可现实是，为了糊口，杨仁荣不得不去西安的一家酒店工作，负责和客户联系。回家之后，杨仁荣把同事全部拉黑，说是“立誓浪子回头”。同事打电话询问客户的基本情况，他干脆不接。
这种不负责任的表现和他对自己的期待大相径庭。
成为高考状元，无疑具有着偶然性。在他们的中小学时期，多是以学习成绩为主要任务。因为他们优异的学习成绩，所以成为老师和同学眼中的优等生。可是，学习成绩不能衡量一个人的方方面面，生活技能方面、心理健康知识、情商等要素，都是一个人立足社会的依仗。
更为关键的是，如果一个人失去承受挫折的能力，缺乏从低谷中爬出来的勇气，那么他终究只能活在过去的光环之中。
喜欢读小说的朋友应该听过“乱世狂刀”的名字，这位网络作家的本名叫做李国瑞，是甘肃会宁2003年的高考状元。
进入南开大学哲学系后，李国瑞一直认为自己是“别人家的孩子”，但是毕业后的现实却让他无所适从。
因为家境原因，李国瑞没有选择继续读研，而是在外企当了一年董秘。就在旁人都艳羡李国瑞的工作时，他却在人们的不解中选择离职，去小城市投奔女朋友。
在“被女朋友养了长达半年的时间”后，李国瑞明白了自己想要做的事——写网络小说。在家人和朋友的质疑声中，李国瑞花掉一半积蓄——1000块人民币，买下一台二手电脑，开始了自己的创作之路。
一开始创作时，甚至有老师当面评价他：“你不要做梦了，你写的东西有多少人会看啊”，但是得益于自己的坚持和女友的默默付出，李国瑞坚持了下来。
一段时间后，李国瑞开始在网络文学领域崭露头角，他的作品也被翻拍成电视剧，完成了当初的夙愿。回首自己的创作之路，李国瑞写道：
“无论如何我要感谢老师，培养了我，又激励了我。感谢老师，教师节快乐！你们那个农村的学生，终于没有给你们丢脸——这，是我给您最走心的教师节礼物。”
他也用自己的坚持告诉我们：生活中只有一种英雄主义，那就是认清生活的真相之后仍旧选择热爱、努力和坚持。
四、
文章最后，笔者还想和大家探讨一下国人的“状元情结”。
其实，状元及第，鱼跃龙门背后，是一种成功者的符号。这种成功附带着名利双收和光宗耀祖，让世人追逐。
2007年，福建省高考理科状元陈默，一个月就获得各方奖励68万元；2年后，四川省巴中中学董伟夺得理科状元，当地政府重奖学校100万元，加上高校为争夺董伟所允诺的奖学金和学费全免，还有地产商给予的奖励，统统加起来高达110多万元。
针对此类现象，北京大学社会学系教授夏学銮认为，一味炒作高考状元对这些尚在成长中的学生很不利。
“整个社会把注意力集中在他们身上，让他们承担了太多的期望。进入大学后，稍有不如意也很容易让他们形成心理落差。”
和高考状元受到的追捧形成鲜明对比的，是2009年出炉的一份调查报告：“调查表明，大部分高考状元职业发展的实际情况与社会期望相差甚远，他们当中大多数没能成为各行业的‘顶尖人才’。”
国内高校对于高分状元的追捧也成为中国大学教育现状的缩影，高校大学生就业难的问题逐渐显现。
根据中国人民大学劳动人事学院发布的《中国就业战略报告(2008-2010)》指出：高校毕业生能力普遍达不到用人单位要求，这是大学生就业难的一个重要原因。
该报告经过调查研究后指出，企业最看重毕业生的五个方面包括：责任心、敬业精神、口头表达能力、学习能力和解决问题能力，而在校生对此的排位则是：解决问题能力、外语能力、计划协调能力、学习能力、计算机能力。
在这种认知的指导下，学生投入相当大的精力学习外语与计算机，且以考取资格证书为目标，忽视了应用能力的培养，应用水平并不能满足企业的需要。
这个问题，不得不引起人们的深思。
2022年，全国大学生毕业人数首次突破1000万，来到惊人的1076万。其中，85%以上是00后，00后开始逐渐融入社会。
工作还是继续深造，选择权在自己手中。虽然就业环境一直在变，热门的专业也和十年前大不相同，但不变的是我们对自身学习能力的肯定，是我们对事业的热爱和坚持，是我们对未来的憧憬和敢于直面人生的勇气。
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