十年兼程光辉路
奋楫扬帆新征程
《成都职教》编辑部策划“非凡十年 职教新篇”专题报道，聚焦我省职业教育领域具有示范引领的职业院校，围绕学校党建工作、德育工作、学生发展、教学改革、社会服务、特色创新等方面，报道学校十年职教之路的办学成果，与大家共同见证非凡十年。
SPECIAL COVERAGE
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今天就让我们走进
成都汽车职业技术学校
作为在汽车职校任教24年的教师，余华说：“在汽车职校，我见证了学校二十余年的蜕变，也见证了这十年来我国职业教育的发展。”十年来我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展，目前已建成全世界规模最大的职业教育体系。
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说起变化，那些看得到摸得着的东西，才让人真正感觉到时过境迁，崭新的宿舍楼、明亮整洁的教室、宽敞热闹的操场、实训设备齐全的实训楼和优美的校园环境，作为一名职业学校的老师，十年前的余华可能从没想过职业学校能变化得如此之快。
学校旧貌▲
学校新颜▲
近年来，成都汽车职业技术学校作为龙泉驿区唯一一所全日制公办省级重点中等职业技术学校，区委、区政府、区教育局对职业教育高度重视，投入7.4亿资金大力推进成都汽车职业技术学校改扩建项目，作为龙泉驿区唯一一所公办中等职业学校，学校把握发展契机“旧貌换新颜”实现硬件、软件建设同步大幅提升。
汽车实训中心▲
机械加工实训中心▲
成都汽车职业技术学校占地300亩，由阳光城总校、西河校区、向阳桥校区、锦绣幼儿园、黎明培训鉴定基地组成。学校以汽车领航、多元驱动、励志敬业、校企融通为办学特色，是成都市首批特色职业院校。学校建有汽车实训中心、汽车电子实训中心、数控实训中心、机械加工实训中心、旅游实训中心、学前教育实训中心、计算机网络实训中心，共112个一体化实训室。学校图书馆藏书12万余册，设有电子阅览室，高速无线网络覆盖全校。
成都汽车职校韦生键校长表示，汽车职校的华丽蜕变拓宽了学校生存空间，提升了学校的竞争力，开创了新的办学局面，学校将抓住机遇，站在新的起点上继续坚持“服务经济社会发展和人的全面发展”的办学宗旨，“成德笃学，气雅尚艺”的办学理念，努力为大家提供优质教育服务，创造优质教育成果，以博大的胸怀热情迎接四方学子的到来。
近年来，职业启蒙教育越来越受到教育部门的重视和关注。“职教二十条”中提出，鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育。《四川省职业教育改革实施方案》中，明确将从义务教育阶段开展职业启蒙教育。
向阳桥中学赴成都汽车职校开展职业体验活动▲
开展职业体验教育，是推动职业教育资源面向基础教育开放，提升中小学综合实践活动、劳动与技术课程实施水平，促进职普融通协同育人的重要途径。
向阳桥中学赴成都汽车职校开展职业体验活动▲
近年来成都汽车职校在职业启蒙教育方面进行了积极探索及实践。学校多次与向阳桥中学、 东山国际小学、青台山小学等中小学开展职业启蒙教育体验活动。汽车职校成立职业启蒙教育团队，为每一场职业启蒙教育活动打造专属的体验方案，引导学生树立劳动观念，认识真正的职业教育。职业启蒙教育活动，弥补了中小学生对职业认知缺陷，让学生初步认识职业，感知职业属性，为以后的职业规划奠定扎实的基础。
东山国际小学赴成都汽车职校开展职业体验活动▲
通过活动，同学们在岗位中了解职业、感受职业、体验职业，认识到劳动分工不同，不分贵贱，每种职业都需要专业素养的支撑，这也正是汽车职校致力此项工作的意义。未来，成都汽车职校将与更多的中小学合作，以职业体验为契机，突破校园边界，推动职普融通，协同育人。
近年来，成都市职普联动，开展了职业体验教育课程共计400余门，27所职业学校、1300余所中小学校参与其中，职业体验教育活动服务师生共计30余万人次；职业学校教师送教到中小学校400余次，辐射中小学生及家长4万余人次。
此前，《中国教育报》专题刊载的“职普融通 共推职业体验教育——职普协同育人的‘成都实践’”一文中，成都汽车职业技术学校就曾作为学校典型案例介绍。
汽车职校校长韦生键在职普联动推动中小学职业体验活动实施会议中表示，希望全国能有更多职业技工学校开展并广泛宣传职业启蒙教育，让社会对职业教育、劳动者和技能人才的认知观念和重视程度得到实质转变。汽车职校作为成都市龙泉驿区唯一一所公办中职学校，在市、区教育局领导下，积极发挥自身优势，协同区域内中小学主动承担起全区中小学生的职业启蒙教育。
除了校园环境和教学条件的变化，余华说，在她看来生源才是最大的变化，以前因为家长和学生对职业教育的误解，是学校去找学生来读书，生源十分有限。现在不仅是教学质量还是教学条件都有大幅提升，职业教育的口碑越来越好，每年招生季，都有省外的学生慕名前来学校报名。
2022年汽车职校招生现场▲
近年来随着《国家职业教育改革实施方案》的实施，明确了职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。随着国家和社会对职业教育的重视，职业教育在升学方面的渠道打通，也让学生有了更多样性的选择，让更多学生愿意选择职业教育。
2022年，成都汽车职业技术学校升学1157人，本科上线83人，升学率为98.2%！其中被“国家双高院校”录取188人，被“ 省双高院校” 录取292人。数据显示，2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍；中职学校（不含技工学校）招生489万人，招生规模企稳回升。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供了源源不断的人才支撑。
升学道路的多样性，也让每个孩子可根据自身情况来选择适合自己的升学道路，在中职学校，参加技能大赛并获得不错的名次，根据相关政策获得相应的保送机会，也是条不错的升学道路。
历年以来，成都汽车职校在技能大赛上所向披靡，学校师生参加各级技能大赛获国家、省、市、区奖项表彰1200余项，2021年学生参加全国节能大赛获奖总是并列全国第一，高考本科上线124人，教学质量受到成都市教育局表彰。 在2021年四川省中等职业学校技能大赛开赛以来，汽车职校参加的十一个赛项均获得四川省第一名，实现大满贯。一直以来，汽车职校紧紧围绕“五育并举”，以技能大赛为抓手，以赛促学，致力于培养高素质技术技能人才、能工巧匠。
2022年全国职业院校技能大赛(中职组)各赛项已圆满落幕，成都汽车职业技术学校代表四川省参加了数控综合应用技术、机电维修、新能源汽车检测与维修等7个竞赛项目，选手们从激烈的竞争中脱颖而出，共斩获1个一等奖、4个二等奖和2个三等奖。
一直以来，学校高度重视技能大赛对提升人才培养质量、促进学校发展的重要意义，充分发挥技能大赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用，取得了显著的育人成效。学校师生近年来在各类技能大赛中屡创佳绩，以优异的成绩展示出学校卓越的办学实力及办学水平，展现出“汽职人”扎实的专业技能与良好的职业素质。
“职教二十条”中提出，职业院校应当根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。学校积极为企业提供所需的课程、师资等资源，企业应当依法履行实施职业教育的义务，利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作，促进人力资源开发。
吉利控股集团到成都汽车职校招聘实习生▲
成都汽车职校与成都市龙泉驿区物流与供应链协会签订▲
“产教融合、人才培养”项目战略协议
随着社会形态和经济社会变化，新兴职业层出不穷，需求催生市场，为更好地解决民生需求，汽车职校及时调整专业、引进师资，通过校企合作培养合格人才。校企合作正是以培养高端技术技能型人才为目标，通过人才输送、人才培养、科研合作、项目承办等方式开展全方位多层次的职业技术人才培养，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，学校为企业提供技能型人才的“双赢”模式。
近年来，汽车职校立足于龙泉驿区，依托成都经济技术开发区的产业优势，为学生提供充足的就业岗位。学校与入驻经开区的企业建立了良好合作关系，如一汽大众、一汽丰田、神龙汽车、 吉利汽车、沃尔沃汽车、安道拓集团、佛吉亚集团、博世集团、一汽物流等，为驻区企业提供优秀的实习生和毕业生。除此之外，学校还依托天府新区，辐射成渝经济圈。学校和入驻天府新区的优质企业建立广泛合作，利用成渝经济圈的优势，大力开发成渝两地优质企业。与上汽集团、北汽集团、上汽通用、东风集团开展合作，利用校企合作平台，搭建高水平的就业框架。为上汽通用五菱汽车、华晨鑫源汽车及他们的配套企业，输送高质量人才。
十年间，变化的不仅是学校，还有学生和教师。谈起自己说的变化余华老师说：“其实在教育学生的过程中，不仅仅是学生单方面的成长，也是老师的成长。作为一名职业教育的老师，我们更多的是对学生闪光点的发掘，对行为习惯的纠正和培养。近年来，随着学校的不断扩大，学生人数的增长，我们的教师团队也在逐渐壮大。”
学校现有在籍学生4700余人，学籍班125个，专兼职教师近400人，其中特级校长1名，特级教师4人，正高级教师4名，全国模范教师1人，市级学科带头人5人，硕士34人，市专业建设指导委员会成员11人，高级技师17人，技师71人，国家考评员97人，“双师型”教师167人。
据了解，全国职业学校专任教师规模从2012年的111万人，增加到2021年的129万人。其中中等职业学校专任教师69.5万人，高职专科学校57.0万人，本科层次职业学校2.5万人，增幅为17%，为职业教育高质量发展提供了有力支撑。
学校召开教师教学能力大赛赛前培训会▲
谈到职业教育教师队伍建设时，余华老师说：“近年来，随着职教教师表彰力度的加大，我们的年轻教师不断获得各级奖项，不仅锻炼了我们年轻教师的能力，也激励了年轻教师对职教的热情。”经过一系列激励举措，不断激发教师专业发展动力，增强教师职业认同，提高职教教师岗位吸引力。
随着《中华人民共和国职业教育法》的实施，新法中强调职业教育与普通教育有同等重要的地位，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，禁止设置歧视政策，这也让更多的学生在和家长接受和认可职业教育。
学校运动会▲
在余华老师的眼里，未来的职业教育，应该是平等和温暖的，孩子们能在校园里找到展示自己的机会和舞台，学到受益终身的专业技能。而在成都汽车职校，有关爱学生，敬业、博学、技精的老师，成熟的管理体系；有专业实训设备、校企共建培训中心；有多个国家级、省级和市级示范专业，雄厚的师资力量与优良的实训设备，为每一位汽车学子打造升学之路。
编辑 | 沙 拉
美编 | molly
视频 | 赵思旗
来源自《成都职教》
● 非凡十年 职教新篇 ⑧ || 金堂职中
● 非凡十年 职教新篇 ⑦ || 大邑职高
● 非凡十年 职教新篇 ⑥ || 成都石化工业学校
● 非凡十年 职教新篇 ⑤ || 新津职高
● 非凡十年 职教新篇 ④ || 简阳职高
● 非凡十年 职教新篇 ③ || 成都市洞子口职高
●非凡十年 职教新篇 ② || 成都财贸职高
● 非凡十年 职教新篇 ① || 成都市现代职校
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