◆王亚囡
一袭鹅蛋青的汉服，双髻垂于脑后，这古色古香的装扮，不由让人眼前一亮。这位身着汉服的女孩，就是东京福祉大学教育学科大学院的一年级新生方玺嫣，她刚刚在“日中文化展”上为中外民众展示悠扬动人的古筝乐声，台下观众纷纷拿起手机相机记录这古韵悠然的“中国风”风采。
活跃于大大小小的中日文化交流活动中的方玺嫣，虽然入学不久，却已然是东京福祉大学校内小有名气的文艺主力。方玺嫣自幼即学习古筝，就读大学院一年级的她，已经拥有24年的“艺龄”。乐器的修习，漫长而艰苦。但这个“痛苦”的修习过程，能够磨砺坚韧不拔的意志、培养良好的学习和生活习惯。“没有什么是轻易就能得到的，练习器乐也一样。咬咬牙坚持下去，过后再回头看时，会发现成就感和自信心得到了大满足。”这是方玺嫣用来鼓励跟着她学习古筝的后辈们的话，也是她最切身最受益的体会。课堂之外的时间，方玺嫣和几位擅长乐器的“同道中人”组成了兴趣教室，为那些对乐器有兴趣的同学提供辅导。
古筝起源于中国，据信有两千五百多年历史，古筝的记载最早见于《史记》。唐代传入日本后，在中国古筝的基础上诞生了和筝，并发展出十三弦、十七弦、二十弦等多个类型。而古筝在中国也经过千百年演变，由十二弦发展为十三弦、十六弦、二十弦，并衍生出多个流派。方玺嫣弹奏的，正是目前最通用的二十一弦古筝。
正是因为在各自的传承过程中，中国筝和日本筝形成了一些差异，方玺嫣在日本演奏古筝时，经常会引来日本筝的演奏者探讨指法，说着说着，话题就由古筝引申到广博的中国传统文化上。每每这样的时刻，方玺嫣都为自己历史悠久的祖国而深深自豪，同时也为自己能够有幸成为中华文化的宣传使者而由衷骄傲。她告诉记者，就像刚才在“日中文化展”上那样被热情的日本民众围住的情况也时有发生，她总是面带笑容耐心地跟观众讲解中国民乐的知识，也在这个过程中结识不少在日本学习器乐的外国友人，收获多多。
身为一名留学生，一言一行都代表着祖国的形象，能够在日本传播中国传统文化，方玺嫣感到欣慰，感到自豪，也感到责任重大。方玺嫣告诉记者，包括她自己在内，东京福祉大学至少有三位会弹奏古筝的中国留学生。大家平时也会经常互换技法和心得，一起参加中日文化交流活动，推动中日友好，以实际行动讲好中国故事。
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说起报考东京福祉大学的原因，方玺嫣大大方方地承认，自己早就是在东京福祉大学大学院教育学科任教的下出美智子老师的“小迷妹”了。下出美智子老师不仅能够给予学生乐理方面的指导，还能在教育理论领域提供专业的意见，是知行合一的典范。而她现在的导师是来自名古屋校区的石崎达也，同样是一位平易近人、关心学生的好老师。遇到任何问题，老师都能及时给予解答。
赴日之前，方玺嫣就读于国内一所历史悠久的高校，学校本身是设有硕士学位授权点的。为了进入日本的大学院继续深造，方玺嫣在结束了本科学业后，进入日本的语言学校和升学塾接受日语和专业课的系统学习。为了出国留学，方玺嫣比同龄人多付出了许多时间和精力，可她说，不同民族有着不同的文化，不同的文化能带给人不同的视野，多元文化的碰撞，能够带给人更加客观、全面、理性的思维方式，都说年轻就有无限可能，那么就一定要趁年轻，多去看看外面的世界。方玺嫣也给学弟学妹分享了自己的心得：认准一件事，就全力以赴地去努力，不要荒废时间，徒留后悔。留学在外，必须学会自立，而诚实诚信，才是与人相处的根本。
从东京福祉大学大学院老师们身上感受到光明和温暖，方玺嫣想要把这份光明与温暖再传递给更多人。方玺嫣说，既然选择了教育学科这个专业，就不会动摇，她的愿望是毕业之后开设一家音乐私塾，重点普及和培养中国的民族乐器技法。
这样一位有目标有行动力的中国留学生，怎能不成功？！
