在我们常规印象中，高中考大学并没有指标生，指标生政策，也可以说是到校生政策，指的是中考有指标到校生计划的学校，为解决学生初中择校问题，平衡教育资源的一种方式，可以促进义务教育平衡发展。
而想要通过类似的“捷径”上大学，也就只有通过保送的方式了，但想要获得保送的名额，又有多难呢？有很多名校是面向部分高中给出了一些名额，但也是“掐尖招生”的一种方式，并不能给普高的学生带来实际的利益。
因此，也有人觉得，既然提到教育公平，就应该“一步到位”，切实的从根本上解决学生入学难的问题，于是也提出了相关建议，得到了许多好评。
河南大学书记卢克平，本身自己就是河南人，同时他也是非常出名的教授加中国科学院研究生院的博士生导师，可以说他的地位不一般，自然也有一定的话语权。
他的履历堪称精彩，从博士后出站以后就开任职教师工作了，也是从河南大学数学系教师做起来的，慢慢成了副校长，再到后来调任成了某专科的校长，因工作能力出色，又到信阳师范学院当了院长，直到如今成了河南大学的书记，脚踏实地，为教育事业做出了不少贡献。
或许正是因为一直生活在河南，见识到了河南学子的不易，也深知高考对每个学生的影响，所以他在本次地表大会提了一个建议，也就是希望部属高校按各省高考人数分配招生指标。
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不难理解，部属高校就是教育部直属的高校，在高校行政管理方面，省属高校受各省的经济发展水平影响，部分省属高校相对发展的就差一些，没有全面的拨款和资源，相对来说在招生的时候也比较被动，但足以可见部属高校有多好。
而卢克平的建议，就是希望部属高校也像中考指标到校一样，按照各省的高考人数，设置相应的比例，分配招生指标到各学校，省的只有保送这一条路，显得要求太高。
这样一来，相当于放宽了一定的要求，让普高的学生也能有机会到名校读书，其实这对内卷太过于严重的省份，以及教育水平相对较差的省份考生，是非常友好的，让更多的学生读名校。
或许这对一些比较普通的学校就不太友好了，捡漏招收优质考生的机会被剥夺，可能就会少了很多发展的空间，所以这一建议说不定也要从长计议，但是看到了希望曙光的家长，却是满心欢喜。
“大学也应该招指标生”，代表卢克平提出建议，获一众家长支持，其实不难看出家长们对学生高考这件事满是焦虑，也有很多家长表示，要是真的就好了，这一建议被采纳的可能性大吗？
新建议引起“大地震”，网友格外关注，却也不可太过乐观
其实这一建议不管怎么看，都是相当炸裂的存在，虽说实施了也可能只是教育改革的一个环节，但影响却十足深远，更是会让之前的考生产生心里不平衡的感觉，所以这项规定肯定也要经过深思熟虑再做决断。
而即便是将学生按照指标生的政策分配到省内的学校，也改变不了学生成绩不佳，不适应教育环境的事实，就跟让一些学习能力一般，只是靠补习上重点高中的学生一样，早晚也会沦为吊车尾。
万一学生并不想要这个名额，很想到喜欢的外地学校读书，难道名额也要顺延吗？如果是好学校招差生，对学校也会有一定的影响，若是差学校意外招到了好学生，又会耽误学生的将来，所以还是很难平衡其中公平程度的。
更何况，这也不利于多地人才的交流，有些学生在本省上不了好学校，到外省可能就有好的选择，将人才限制住也未必是件好事，尊重学生的选择，让学生选择自己喜欢的学校，可能更考验学生们的判断能力。
总的来说，虽然这种想法很丰满，但想要付诸实践，还是要经过诸多的检验，没有绝对的公平，但至少也要更完善才能实施，所以还有一段准备的时间，所以还是希望相关部门能有规划，在合理的情况下，实行让家长满意的政策吧。
今日话题：你觉得这一政策该不该实施呢？
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