为提升青少年科学素质和实践创新能力，推动东莞市STEM教育的发展，2月24日，东莞市厚街竹溪小学、新塘小学举办两场湾区青少年STEM教育创新与实践系列科普活动，活动内容包括专家讲座和科普互动体验两部分，共有2000人次学生参与讲座和互动体验环节。
STEM教育是一种项目式学习，与传统的学习方法相比，它更加注重学习的过程而非结果，注重培养孩子独立解决问题的能力，通过不断试错和尝试的，孩子们能受到更多启发，从而积累出适合自己学习的方法。该系列活动是东莞市科普专项资助活动，由东莞市科学技术协会指导，东莞市溢星空教育科技有限公司主办。
现场，来自溢星空生命科学中心的科学老师进行现场科学活动体验和科学展演，以直观的形式激发学生的科学热情，学生们纷纷热情参与其中。
在讲座环节，衡水职业技术学院教授高秀玲以《如何开展青少年科学调查体验活动》为题，精准介绍了什么是科学调查活动，并从“科学调查方案制定”“调查活动意义目标”“科学调查活动实施”三大部分详细展开讲座。高秀玲通过清晰的思维导图，结合时下政策指导，鼓励学生积极参与科学调查体验活动，引导学生正确认识“科普教育不是为获奖”，树立学生正确的科学意识和观念。东莞市石排镇独洲小学高级教师王礼华则以《青少年科技创新作品创作与思考》为题，通过实际案例，如“道路隔离带改良装置”“分种子神器”“可移动输液架项目”等，强调创新就在身边，引导学生从日常生活中发现“新科技”，鼓励学生主动创新与实践。
【记者】唐卓
【作者】 唐卓
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
