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老师我想对你说作文500字
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!下面是我为大家整理的老师我想对你说作文500字，欢迎参考!
老师我想对你说作文500字篇一
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说作文500字篇二
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!!!
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼!
老师我想对你说作文500字篇三
我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!
亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
回首串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前向前 ......
老师我想对你说作文500字篇四
老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师，我想对您说：谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入陶庄学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗?这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。
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老师我想对您说作文精选10篇
相信大家总是千言万语，有很多想对老师说的话，那么老师我想对您说 作文 你知道怎么写吗？下面给大家分享一些老师我想对您说作文，希望对大家有帮助。
老师我想对您说作文1
老师，您是一盏明灯，为我们指明道路;老师，您是一棵大树，为我们遮风挡雨;老师，您是一把钥匙，为我们开启智慧的大门。
老师，我想对您说，谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上，老师用抑扬顿挫的语调，把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解，使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后，您认真批改每一份作业，对于疑点、难点，您总是反复讲解，不厌其烦，把您的学问毫无保留地传授给我们。
老师，我想对您说，谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养， 教育 我们做事先做人，做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人，做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课，选题新颖，参与度广，寓教于乐，让我们受益良多。
老师，我想对您说，谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子，像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次，我身体不舒服，没能忍住，在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭，帮我清理了呕吐物，还安慰我：“没事儿，一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女，但老师在学生身上花的时间和精力，远远超过自己的孩子。
老师，您说过：“被老师欣赏的学生是最快乐的，会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以，我们是最快乐的，您是最幸福的。
老师我想对您说作文2
您的金子是早晨初升的太阳，您的银子是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献，换得桃李满天下。满腔的感动说不完，千言万语聚在心头。
我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水，投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里，你微笑着，嘴角上扬着合适的弧度，笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了，因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜，而此时你的笑意不减，你的眸子里却多了些许的深意，你指出了我的不足，给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少，让我想起了“人无完人”，看见了自己的缺点，这使我很庆幸，因为这意味着我还能有进步的空间，我还能做得更好。
我的数学成绩一直不太理想，所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后，您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗，就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈，您的声音委婉动听。您在我的练习册上细心地勾画图形，书写完整的解题思路，一点一点地圈画我解题过程中的错误，即使是字母顺序一类的小毛病，也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱，耐心解答，成为了我努力与数学“较劲”的动力，使我对数学重拾信心。
有一段时间，我的成绩大幅度下降，这让我如临大敌，在心里对自己失望透顶。在那时候，您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵，提到我的退步的时候，您捂住胸口，低着头，告诉我：“老师感到非常的痛心，因为你不是做不到，是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去，时时刻刻在我的心里敲着警钟。
还有活泼热情的生物老师，沉稳大方的英语老师，活跃爱笑的语文老师……
老师，谢谢你们。让我不再茫然无措，能够扬起风帆，一点一点的靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里，老师，我想对您说一句：老师，节日快乐!
老师我想对您说作文3
时光如梭，光阴似箭。不知不觉中我已经是五年级的学生了。回想小学四年的时光，我们从刚入学时懵懵懂懂的小家伙，成长为现在开始懂得追求上进的小学生，就象一群丑小鸭，在老师的点化下逐渐变成美丽的小天鹅，在老师的指挥下翩翩起舞。每一步的成长都融入了老师的挚爱，吸收了老师关怀的甘霖雨露。
老师，我想大声对您说：“谢谢您，您辛苦了!”是您，一步一个台阶地引领我们走向知识的殿堂。丰富的 语文知识 让我们领略伟大的祖国 文化 ;奇妙的数学知识让我们尽情探索科学世界。丰富多彩的英语、美术、音乐、科学、体育等等，都让我们畅游在快乐的知识海洋。在一次次的进步中，您不光给予我们知识，也传授给我们学习的 方法 ，更重要地还培养了我们勇于探索的信心和勇气。
老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁。如果我们是脆弱的小草，您就是勇敢的大树。您的谆谆教诲我们终身难忘，您是我们的好朋友，是您让我们明白了做人做事的道理。
老师，我想对您说，您是我一辈子的老师，感谢您的教育之恩，我会努力学习的。今天，我向您送上最美好的祝福：祝您永远年轻、健康快乐!
老师，我想再次对您说：我真的感谢您，真的好爱您!
老师我想对您说作文4
老师，感谢您一直以来，一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻，我胸中有千言万语想对您说。
老师，您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时，我有一个题不会写，向来考一百分的我急坏了，情急之下我竟然看了以下课本，抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本，我暗暗舒了一口气。抬头看看您，在和您对视的一刹那，我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊，有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛，是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了，看着鲜红的一百分，我的心怎能坦然?终于，我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误，您并没有埋怨我，而是用手拍拍我的肩膀说：“知错就好。要记住，人格的高尚远比这一百分更珍贵!”
老师，如果我是诗人，我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家，我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手，我会用最优美的歌声来歌颂您!可是，我知道，这些都不能表达我对您的爱戴。在这里，我想真诚地对您说：“老师，您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”
老师我想对您说作文5
斯大林说过，教师是人类灵魂的工程师。而您，在我学习和成长的道路上不断影响着我。
刚开学的第一节语文课，您教我们记笔记的方法。您告诉我们，文学常识和字词是必须要掌握的基础知识，用 总结 归纳的方法可以记得更牢，掌握得更好。您还让我们在 笔记本 右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容，这让我学到了很多知识。“日积月累，气势益张。”在一天一天的积累中，我尝到了甜头，我的笔记再也没有过无章法地乱记，而是有条不紊，头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界，我也越来越喜欢语文。
开学第一周，我在放学时碰见您，您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生，您还说，我比她基础还扎实，学习还优秀。揣着您对我的鼓励，我更加自信，很快适应了初中的节奏，您常说，良好的开端是成功的一半，而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端，才离成功更近一步的。
上学期的期末考试，我因为作文写跑题丢了八分，导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷，因为害怕考试发挥不好，我用了之前写过许多遍的作文，但却没有扣住题目。您没有批评我，也没有指责我，而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”，让我记忆深刻，也让我明白，学习并不是停滞不前，要懂得去创新，再好的作文，不能扣住题目写也会失败。
您曾经说过，语文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教导下，我的语文一定会更上一层楼。
老师我想对您说作文6
“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。
张老师，你是多么关心我们，是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛，我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨，一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气，同学们都带了手套，而我却没有带，以至于不争气的双手一直在抖，就连毽子都没有抛起来，一直在被体育老师批评。就在这时，下楼上厕所的张老师看到了我，似乎看透了我的窘迫，她微笑着笑我走来，对我说：“怎么了，没带手套吗?”我低下头，没好意思回答。张老师又说“戴我的吧，”“不用了、不用了”，我连忙说。可张老师把手套往我手里一放，转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影，我心里想，张老师，谢谢您。
张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学，他的名字叫邵一峰，他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他，而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下，他不在像以前那样顽皮，生字、课文也可以流利的读出来，上课也积极的回答问题，与同学们和睦相处。
每当想起这几件事，我便会想起这样几句歌词“啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长……”
老师我想对您说作文7
敬爱的邓老师，不知您还记得我吗?也许我已被你繁忙的工作埋没了，不过我会轻轻地告诉您，两年前，一个小小的身影曾出现在您眼前，他是那么的调皮，您一定会想，是不是“小捣蛋”微宁啊?对，就是我，不知您现在身体好吗?教学顺利吗?
还记得吗?你刚到我那个班上的第一节课时，就用娓娓动听的话语介绍着自己，还不停地用双眼扫视着全班同学，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一种预感——你一定是一位和蔼可亲的好老师。
您讲的课也特别生动，因此一上您的谭，我总是专心致意地听。对您提出的问题，我也认真地思考。从那以后，使我这个生来讨厌数学的人慢慢地喜欢上数学了。
在我的印象中，您高高的个子，留着乌黑亮的长头发，还有点幽默感。邓老师，您不但讲课生动有趣，而且对学生的要求也非常严格。
您不是在班里订下不许打电子游戏吗?同学们都不敢违反，可那时我却满不在乎，照常每天去玩几次。好景不常，这件事被您发现了。第二天，您把我叫到办公室，我本以为你要严厉地批评我一顿，可事实并不像我想得那么糟糕，您却语重心长地对我说：“微宁，我并不反对你玩电子游戏。你想想，现在你是一个学生，要努力去学习呀。”您虽然没批评我，可我听了像刀割一样难受。
现在我已是一个 毕业 班的学生了，我永远忘不了曾经启发、教育过我的老师，也永远忘不了童年那美好的生活。最后，我想轻轻地对您说：“老师，你辛苦了，您是我生活的引路人。我将永远永远地记着您。”
老师我想对你说作文8
草想对树说，说它爱树;鸟想对森林说，它在森林里很快乐;鱼想对大海说，它在水里很快乐。但我想对老师说，说我的心。
乔，在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师，又是我们的班主任。你工作认真，对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了!你是我们最崇拜的人”。
你有一双锐利的眼睛，一旦你在课堂上发现有人做小动作，你就会拿起学生害怕的棍子，用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误，你会拿起金鞭来鞭打我们。
老师，我知道你爱严格包含您的我们啊期待!
粉笔生涯，平台春秋，凝聚你执着的追求，深深的爱。在课堂上，你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下，学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你，老师。
老师，我想对您说：“您辛苦了”!记得有一次放学后，我看到你一个人留在办公室批改作业，精心准备，累了，捶背，你用毛巾旁边的粗糙擦汗，然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病，但你从来没有错过过一堂课。老师，您是我们严格的老师，也是我们慈爱的母亲。
我记得有一次你看到我有点不舒服，你问我怎么了，我结结巴巴地说：“我觉得……”不。当你打电话给我妈妈，问我是否想去医院时，我很感动。
乔老师，是你教会了我们生活的真谛，是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员，你在演奏我生命中的音乐指挥家。
老师我想对你说作文9
老师，您像一位辛勤的园丁，哺育着正在成长的我们;老师，您像闪闪发光的北斗七星，在黑暗中指引我们方向;老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮人生的路;老师!您为了我们付出了所有的热和光!
自从我们三年级遇上了你到现在，有多少喜悦和挫折，有多少磨难和快乐，每一天都过得那么精彩，每一件事都让人难以忘怀……不知您还记不记得，那个风和日丽的上午，在全体同学的强烈要求下，您才和我们说，其实您有一种关节上的病，不能根治，都在用药物维持着，痛起来直穿骨髓。当我听了这句话后，心里突然感到一种揪心的疼痛，老师有这么严重的病，还坚持给我们上课，不能喊一声痛，就是为了不让我们担心，就连天晚了都不能休息，还要在灯光下给我们批改作业。老师，您做这些，为了什么?不就是为了我们吗?有时候我们还惹您生气，添一些不必要的麻烦，真是不应该。老师，您这种坚强不屈，在强大的疾病面前永不低头的决心更是让我心服口服，同时也让我知道，坚强是通往成功路上唯一的依靠，让我学会坚强地面对人生。
老师，每当您鼓励我的时候，我都会无比自豪，每当您批评我的时候，我也会认真听讲，但是有些同学不这样，每次说他的时候，都不听，甚至没把老师放在眼里，有的还在下面偷偷说老师的坏话，我听后真的为您感到不平，他们根本不理解老师的苦心。老师，我在这里向您道歉，虽然弥补不了您那颗已经寒了的心，但至少有一丝欣慰。
老师，我今天的成就，就是因为您用最美的阳光照耀，用最美的雨露滋润，我要向您说一声：“老师，您辛苦了!”
老师我想对你说作文10
老师，好像一缕阳光，温暖了我们的心田;老师，恰似一缕春风，扶平了我们内心的伤感;老师，犹如一股清泉，流淌在我们的心间……老师，我想对你说一些我埋在心底的真心话。
老师，我们也需要休息的时间呀!记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下做游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停的数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣;体育课，增强了我们的体质;美术课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识，而且玩得很快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天您们就像拧发条那样，把我们的生活安排的紧紧的。
下课了，我们多么想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但您们却把我们关在教室里做作业。有时还把音乐、美术、体育课撤掉，让我们做作业。我知道，我们的学习任务很重，我们马上就要毕业了，我们应该用最优异的成绩来报答母校的培养之恩，但我们更需要多姿多彩的生活，我们多么想在充满神奇的科学世界里遨游;我们多么想在操场上跑上一圈;我们多么在动听的音乐世界里飞翔;我们多么想在艺术的海洋了歌唱……学习的绳索绑住了我们。回到家后，还有垒成山的作业等着我们去挑战。老师，我们需要休息的时间。
这些话我早就想对您说了，可是一直没有机会，我借这次写作文的机会，把我想说的全部说了出来，我说的这些话可能不太成熟，可我还是希望你能细读。
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老师带着我们学习人生的道理，而你们又有什么话想对老师说的呢？不妨写下来吧！下面是我为大家带来的老师我想对您说 作文 500字精选【6篇】，希望大家能够喜欢。
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老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来!”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……(转背面)
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
老师我想对您说范文【篇二】
李老师，我想对你说，是你给了我自信和勇气。
从小我就不自信，胆子很小，不爱说话，看到不认识的人都不敢说话。但自从我在学校的大门口见到你的第一眼，我就喜欢上了你，感觉您很亲切。你说话是那么斯文，满脸都是笑容。
虽然我的成绩不好，但您总是鼓励我，关心我，耐心给我讲课，有空还帮我补课。以前我觉得生字特别难记，总是记了又忘。但您总是不厌其烦地给我听写，教我书写笔顺，告诉我，掌握了对的笔顺，就会少错很多字。而且还教我用换偏旁的 方法 记住很多形近字。即使我错了一遍又一遍，你都是鼓励我：“呀，有进步了!下一次一定会错得更少。”慢慢的，我觉得记生字不是那么难了。现在很多时候我的听写都可以拿到100分。
于是我有了自信，还当上了班干部。你让我做班级的卫生委员，我每天都认真地督促同学们值日，检查卫生。有你的支持，我越来越大胆，总是被同学们评为“优秀班干部”。我觉得自己是个优秀的孩子了，现在遇上不认识的人我都会大方地跟他们打招呼，我有了很多好朋友，也喜欢跟大家一起玩了。我变得越来越开朗了。
还记得上一二年级的时候，每次妈妈送我去上学，她一离开我，我就会哭。每次一到星期日，我都不想去上学。现在我特别喜欢上学，因为在学校我不再孤单，跟同学们在一起玩很开心。这都是老师鼓励的功劳呀。
李老师，虽然我的成绩还不理想，但我会努力的，一定好好学习，考出好成绩，不让你失望。因为你对我很好。
谢谢你，李老师，是你让我获得了成功。
老师我想对您说范文【篇三】
在我平时，总有很多的话想对老师说，比如说一些问题想给老师解释清楚，比如说想感谢老师对我辛勤教导，比如说感谢老师为我们开了一条道路，让我们去走。
老师含辛茹苦的教我们，我们懂得了更多的知识。比如说老师教课时的辛苦，老师也是跟我们“打持久战”，我们有时候都坐不住，一会儿动动这儿，一会儿摸摸那儿，一会儿喝点儿水，老师在课上虽然不是一动不动，但是在给我们传授各种各样的知识，教我们可以做好哪些事，上课用心听，坐直端正等，都是要让我们学好的。
但是在平时，老师也是去学会去玩，这是情商的培养。我知道，老师你的严厉，想让我变得越来越好，越来越棒，希望我能够去把这个难题给解决，希望我能想清楚这个问题，所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识，这个知识有什么用，我通过这个知识可以获取到什么等等。
当然，老师也跟我们说了其他很多的方面的知识，比如我们如果受伤了，老师也会看伤到哪儿了，严重不严重，怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病，我还有我好朋友关心我，老师也是非常关心我，问我的病情是如何。
老师，我想对你说，你像一只蜡烛，因为我们的不懂，你给我们照亮了一切;老师，我想对你说，你是园丁，给我们浇花施肥，让我们茁壮成长;老师，我想对你说，您真棒，教授给我们许多的知识;老师，您就是我们的铺路人，让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上，你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉，让我们可以大摇大摆的走在这条路上。
我知道，在这条路上，我们同样也是需要去好好学习的，不能光靠你呀。请你放心，我们会通过你教给我们的知识，来把这个事一件一件的做好，我们会做好的。
老师，我想对你说，你真棒，教授给我们许许多多的知识。我认为你是我们最好的老师。
老师我想对您说范文【篇四】
夜已渐深，千万扇窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，休息吧!多少个这样的夜晚，您总在课桌前为我们批改作业，那作业本上的一处处修改和审阅过的笔迹，都饱含着您对我们的关爱。
如今，我们马上就要 毕业 了，以后就都各奔东西。但在我的心底会永远铭记着您。是您，老师，是您给了我们美的滋润，给了我们无穷的知识，我们才会有今天。
我不会羡慕天空上的朵朵白云，尽管他们无忧无虑。可一阵阵微风吹来，他们就会消失得无影无踪。我不会羡慕野生的花花草草，尽管他们简朴美丽，可仍然没有人去爱护。老师，因为有您，我们才在阳光雨露下，在爱的世界里迎接经历了六年的小学毕业，踏上初中生涯。
还记得刚来六一时，您站在讲台上为我们立规矩的情景。您告诉我们凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己认为的极致。接着又给我们讲了在您的课上需要做到哪几点，家庭作业该如何做等。当时我们都认为遇到了一位严老师，但是，随着时间的流逝，我们才深深地了解到了您。
老师，我们不仅仅是师生，更是相互相关心的亲人、朋友，您无时无刻不在关注着我们把全部身心都放在了我们这54棵小苗上，因为有你的存在，我们才绿草如萌，繁花似锦。
老师，虽然我们将要毕业，但我能够在小学中成为您的学生，我深感荣幸。
老师我想对您说范文【篇五】
在这秋高气爽，丹桂飘香的金色九月里，迎来了最美的节日—— 教师节 。在这特殊的日子，打开记忆的宝盒，语文任老师，数学杨老师，英语阮老师，他们尽职尽责的教学风格，便一一浮现在了我的脑海中。
一头乌黑的披肩发，一双迷人的大眼睛，高高的鼻梁下，有一张小巧的嘴，微微一笑露出洁白的牙齿，十分引人注目，这就是您——我们和蔼可亲的任老师。我很爱上您的课，因为您讲的课十分有趣。记得三年级的时候，您讲的《盘古开天辟地》让我印象最深，为了把盘古顶天立地的英雄形象树立起来，您率先给我们表演，然后让我们比划，我们在欢笑声中学完了课文。那节课我们不仅把盘古记在了心里，也把您独特的教学风格留在了记忆深处。
一头精干的短发，一双严厉的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是您——对工作极为认真负责的杨老师。虽然我们才相处了一个星期，但我能感觉到我们遇到您很幸运。您在讲课前，总要十分严厉地告诉我们：头正身直手脚放好。我知道，您是在培养我们良好的学习习惯。我们班的计算能力差，每次课前两分钟，您总会让我们每人准备一个黑皮子本，在黑板上出几道计算题，锻炼我们的计算能力，我想：您肯定想让我们成为计算“高手”，我们也一定不会让您失望的。
英语阮老师，虽然您总是默默无闻，但是您上课非同一般，您从不占用 其它 的课，而且您上课总是十分认真，背单词时，您总会一个一个地检查，不会漏下一个单词，不会漏下一个人。我打心眼里喜欢您。
老师们，我们这些小苗正在茁壮成长，总有一天，我们会像蒲公英一样飞向四面八方，把你们的理想传承，不辜负你们的期望。在教师节来临之际，我衷心地向你们说一声﹕“老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!”
老师我想对您说范文【篇六】
刘老师，其实我有很多话，想对您说……
真没想到会用这种方式，来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝，就要迎来期中考试了，每个人都很紧张，暗自地在为自己捏一把汗。这两个月，我是怎么过来的，也只有我最清楚。果然，一个不理想的’成绩出现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊，无数声不应该和后悔在嘴边滑过……
虽然，你和我们说，让我们不要气馁，初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名，相反最后几名的冲上了前几名。但是，我们怎么可能不气馁，这毕竟是期中考试，是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么，学懂了什么，就在“成绩”上表现了出来。
刘老师，有同学说你太年轻，不适合教我们。又说你太温柔，管不住同学们。有些同学上课明摆着不听，你却什么也不说，微笑着继续上你的课。课后，也有不少同学在背后议论着你的 教学方法 到底怎么样?可我却不管这些，我只上课认真听讲，管好自己的。
刘老师，你说我们是你教的第一届，也希望把我们教好，让我们不忘记你。我们当然不会忘记您，刘老师，您辛勤地工作着，我们都看在眼里。
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