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小学生读后感写作步骤是什么
读后感的写法：
1、引述材料
围绕感点，引述材料，简述原文有关内容。
2、概括文章内容
概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
3、分析材料，亮明基本观点
分析材料，提练感点，亮明基本观点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析。也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘，对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮出自己的感点。
4、总结全文
总结全文，升华感点，读的内容进行总结，抒发感受。
扩展资料
把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
小学生写读后感四步法是什么
第一步：介绍。证明自己“读过这本书”。写出图书的基本信息，包括书名、作者、出版社、字数等等，这本书的主要内容等等。需要注意的是语言简单明了，不要大段大段表述书中的具体情节，要用概括性的语言进行概括，点明”时间地点人物，事情的起因经过结果“就可以。
第二步：概括。重点概括：写出对这本书的“最深刻的记忆”，“在其中是我印象最深的是......”可能是一个情节、可能是一个人物、也可能是一句话，并回答“为什么我会对它印象深刻”，“它代表了一种什么精神”，进而回答“如果不这样做会怎么样”，进行一个辩证思考。必要的时候可以引用书中的精彩句子和段落作为佐证。
第三步：引申。根据第二步中的“重点概括”部分与日常生活、经历相关联，得出感悟。思考一下对日常生活是不是有帮助，怎么去解决日常生活中出现的问题，有没有指导性的作用。
第四步：结尾。进行深化主题，想象一下今后遇到同样的问题要如何去做，总结收尾。
