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一年级多音字组词大全

一年级多音字组词大全(一年级多音字大全)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-02-21 07:13:24 浏览112 评论0

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一年级多音字大全

一年级上册:多音字长:(zhang)长大(chang)很长少:(shao)多少(shao)少年乐(le)快乐(yue)乐曲好:(hao)好处(hao)好学发:(fa)发现(fa)头发不:(bu)不开(bu)不是漂:(piao)漂亮(piao)漂流要:(yao)要好(yao)要求只:(zhi)只有(zhi)一只空:(kong)天空(kong)空地数:(shu)数学(shu)数一数没:(mei)没有(mo)淹没觉:(jiao)睡觉(jue)觉得着:(zhe)看着(zhoa)着火行――xíng行走háng银行地――dí土地de动词前落――luò落叶là落后觉――jué感觉jiào睡觉散――sàn散开sǎn散落只――zhǐ只有zhī一只还――hái还有huán还书挨――āi挨近ái挨打发――fā发生fà头发处――chù到处chǔ处理参――cān参加shēn人参cēn参差不齐兴――xīng兴奋xìng高兴观――guān观看guàn道观给――geěi交给jǐ供给当――dāng应当dàng上当少――shǎo少许shào少年扇――shàn电扇shān扇风斗――dǒu星斗dòu斗牛单――dān床单shàn姓单数――shǔ数数shù数学空――kōng天空kòng空闲要――yāo要求yào只要看――kàn看见kān看家把――bǎ把手bà刀把华――huá华夏huà华山间――jiān中间jiàn相间与――yǔ与其yù参与称――chēng称呼chèng台秤chèn称心禁――jīn情不自禁jìn禁令假――jiǎ假发jià放假朝――zhāo朝阳cháo朝向夹――jiá夹被jiā夹子得――dé得到de形容词之前蒙――méng启蒙mēng发蒙měng蒙古应――yīng应该yìng答应好――hǎo好处hào好事了――liaǎo知了le(一般不组词)着――zháo着火zhe(词尾,不组词)没――méi没有mò没收种――zhǒng花种zhòng种树子――zǐ子孙zi儿子宁――níng安宁nìng宁可盛――chéng盛饭shèng盛开长――cháng长发zhǎng长大钻――zuān钻洞zuàn钻石奔――bēn奔走bèn投奔乘――chéng乘法shèng千乘之国曾――céng曾经zēng姓曾鲜――xiān新鲜xiǎn朝鲜铺――pū铺张pù床铺什――shén什么shí什锦

小学一年级上册多音字有哪些

小学一年级上册多音字有只、着、少、发、乐等。

一、只

1、单独的。

2、用于某些成对的东西的一个。

1、表示仅限于某个范围。

2、只有;仅有。

组词:只要、只有、只好、只是、船只等。

二、着

1、表示动作的持续。

2、表示状态的持续。

1、穿(衣)。

2、接触;挨上。

1、接触;挨上。

2、感受;受到。

1、下棋时下一子或走一步叫一着。

组词:穿着、跟着、看着、着急、沉着等。

三、少

1、数量小(跟“多”相对)。

2、不够原有或应有的数目;缺少(跟“多”相对)。

3、丢;遗失。

1、年纪轻(跟“老”相对)。

2、少爷。

组词:多少、很少、少爷、少许、少数等。

四、发

1、送出;交付。

2、发射。

3、产生;发生。

头发。

组词:发明、发现、发展、发火、发电等。

五、乐

1、快乐。

2、乐于。

有规律而和谐动人的声音。

喜好、欣赏。用于文言文。

用于地名。

组词:器乐、乐园、欢乐、快乐、音乐等。

一年级语文必备知识点梳理

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。各门学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些学习资料,希望对大家有所帮助。

一年级小学生下册 语文知识 点

生字表:

霜、吹、落、降、飘、游、池、入、阴、雷、电、阵

姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官

清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病

相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净

吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士

想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观

接、觉、再、做、各、种、梦、伙、伴、却、趣、这

太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜

辆、匹、册、支、铅、棵、架、冰、冻、夹、面、因

块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身

只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐

怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连

夜、思、床、光、疑、举、望、低、故、运、念、义

胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微

端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据

虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙

眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚 、泡、轻、鞭、炮

蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网

圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨

操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体

之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器

首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、角、

珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵、

腰、坡、沉、伸、潮、湿、呢、空、闷、消、息、搬

小学一年级下册知识点(语文)

一、多音字 组词

乐lè (快乐 ) yuè (音乐 )

长 zhǎng(长大 ) cháng(长江)

着 zhe(看着 ) zháo(着火 )

空kōng(天空 ) kòng(空地 )

只 zhī (一只鸟 ) zhǐ (只有 )

二、词语

1、课本中出现的描写春天的四字词语

(要求会读,至少能默写出四个)

春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞

冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣

春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开

和风细雨 万紫千红 鸟语花香

山清水秀 万里无云 蒙蒙细雨

2、出现的其他四字词语

(要求会读,基本理解意思)

古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方

夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语

3、ABB形式的词语

(要求会背,会默写)

亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 绿油油

紫莹莹 亮晶晶 笑嘻嘻 红彤彤 黄澄澄

胖乎乎 红润润 挠痒痒 兴冲冲 红润润

懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄

4、“ __ 来 __去”形式的词语

(要求会背会默写)

飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去

说来说去 写来写去 游来游去

语文学习 方法 技巧

一、牢固掌握.拼音基础

拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的,它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节,并不要求会默写,不等于学习拼音就可以放松,因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。

如果拼音学不好,那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢?除了要学好声母韵母外,还要培养孩子的拼读能力。组织一些小游戏:让孩子准备声母韵母卡片,做拼读练习。久而久之,拼读就会成为一种能力,可以说这是学好语文的第一步。

二、识字学习结合语境、抓反复

小学 语文教材 第一册识字量加大,这是语文学习的一大难点。在学习中,把识字放在具体语言环境中学习,除了让孩子采用自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外还应当把字组成词语或 句子 ,让孩子反复来读,以达到加深印象,记忆字音的目的。

另外,根据自己孩子爱遗忘的特点,让他勤复习、抓反复,实践证明,效果很好。

三、让孩子写好字

写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前,应帮助孩子观察、分析字形再写,父母要做到认真检查、指导,培养孩子养成良好的写字习惯。

四、把课文还给孩子

现在很多版本的低年级语文教材都是从 儿童 的角度来编排的,很多孩子很喜欢翻看,所以可以让孩子充分发挥其主动性,让孩子自己先去读,让孩子大胆去问,让孩子大胆去说。因为“说”是语文的一项重要基本功,一年级的“说”也是为今后的写打基础。

在这样的学习过程中,既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。


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