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磅礴一次的读音是什么,在诗句中的意思是
磅礴 páng bó
1. 广大无边。
晋 陆机 《挽歌》之二：“重阜何崔嵬，玄庐窜其间。磅礴立四极，穹崇效苍天。”《宋史·乐志八》：“坱圠无垠，磅礴罔测。” 清龚自珍《黄山铭》：“走其一支，南东磅礴。” 梁启超 《论国家思想》：“ 中国 地形，平原磅礴，阨塞交通，其势自趋于统一。”
2. 气势盛大。
唐 沈佺期 《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》诗：“磅礴压洪源，巍峨壮清昊。” 宋 叶适 《滕季度墓志铭》：“事抑道扬，身隐名彰。磅礴氤氲，复归其真。” 徐迟 《凤翔》：“一切都是新鲜的，热烈的，美妙的，光明的，欢乐的，振奋人心的，气势磅礴的。“
《长江之歌》：“你用磅礴的力量，推动新的时代。”
3. 混同；充满。
唐 韩愈 《送廖道士序》：“中州清淑之气，於是焉穷；气之所穷，盛而不过，必蜿蟺扶舆，磅礴而郁积。” 明 方孝孺 《与朱伯清长史书》：“神机奇略，应变百出。忠义之气，磅礴宇内。” 郭沫若 《北伐途次》二四：“我们革命军的内部便有极大的旧势力磅礴着，我自己是有好多说不出来的苦处的。”
4. 广大。
梁启超 《新民说》十六：“顾吾信夫此最少数者，其将来势力所磅礴，足以左右彼大多数者而有馀也。” 鲁迅《集外集·说鈤》：“由是而思想界大革命之风潮，得日益磅礴，未可知也。”
5. 箕坐。
《说郛》卷三八引 宋 何光 《异闻·兜离国》：“揖客入，各叙起居竟，始欲解带磅礴，俄报宫阍已启， 周 整束冠裳，从知馆而去。” 元 金灏《竹深处》诗：“浄扫苍苔夜留客，解衣磅礴兴无穷。” 曹亚伯 《广州三月二十九日之役》：“烈士纵笔一挥，立尽两纸，洋洋数千言。书至激烈处，解衣磅礴，以手搥胸，若不复忍书者。”
6.气势盛大
一般形容名山大川气势浩大，或是形容河流奔腾时气势磅礴。
沪教版六年级语文知识点
学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
六年级上册语文第七课《开国大典》知识点
一、生字 组词
盏：灯盏 酒盏 茶盏 油盏 一盏灯
栏：木栏 栏杆 护栏 栏目 雕栏玉砌
汇：汇聚 汇总 汇集 汇合 外汇 词汇
爆：爆发 爆炸 爆破 爆胎 爆竹 爆裂
泽：湖泽 色泽 润泽 恩泽 涸泽而渔
渠：沟渠 水渠 渠道 河渠 渠帅
宣：宣布 宣传 宣告 宣泄 心照不宣
帜：酒帜 旗帜 易帜 独树一帜
阅：阅览 翻阅 阅读 检阅 阅兵 阅历
制：制服 制订 制止 制度 因地制宜
坦：坦克 平坦 坦途 坦荡 坦诚相待
距：相距 距离 行距 距今 差距
隆：隆冬 隆重 兴隆 隆起 雷声隆隆
二、多音字
提：tí提醒 dī提防
奔：bèn投奔 bēn奔跑
更：gēng更换 gèng更加
率：lǜ效率 shuài率领
三、形近字
盏(灯盏) 盖(瓶盖)
栏(护栏) 拦(阻拦)
泽(光泽) 择(选择)
帜(旗帜) 织( 编织 )
阅(阅读) 问(询问)
距(距离) 拒(拒绝)
四、词语理解
肃立：恭敬、庄严地立着。
陆续：表示动作行为先先后后，断断续续。
擎：举。
开国大典：创建国家的重大典礼。
排山倒海：推开高山、翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。
开国大典：庆祝建国的重大典礼。
典礼：郑重举行的仪式，如开幕典礼、结婚典礼、 毕业 典礼等。
城防部队：守卫城市的军队。
观礼台：观看盛大典礼的看台。
汇集：聚集。
五更天：大约早晨四五点钟。
爆发：突然发作;(事变)突然发生。
排山倒海：形容力量强，声势大。
六年级上册语文第五课《七律●长征》知识点
一、我会写
崖yá(悬崖、山崖、断崖)
渡dù(渡口、渡江、渡船)
索suǒ(索取、搜索、铁索)
二、多音字
难nán(困难) nàn(灾难)
磅bàng(磅秤) páng(磅礴)
蒙méng(蒙蒙细雨) mēng(蒙骗) měng(蒙古包)
三、 近义词
等闲——平常 磅礴——雄伟 逶迤——蜿蜒
四、 反义词
逶迤——笔直 开颜——愁眉
五、理解词义
三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。
尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。
乌蒙：乌蒙山，在贵州、云南两省之间。
五岭：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。
等闲：平常，不放在眼里。
六、朗读节奏
红军/不怕/远征/难，
万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪，
乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，
大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪，
三军/过后/尽/开颜。
七、文学常识
七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字;偶句末字押韵，中间四句对仗;分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。
八、问题归纳
1、红军不怕远征难，万水千山只等闲。这两句诗在全诗中有什么作用?你从“不怕”“等闲”体会到了什么?
“不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险全无惧色。“等闲”两字则将困难轻轻一瞥加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗运用了怎样的修辞 方法 ?表现了红军什么样的精神?
运用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。
3、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事?根据自己的理解试分析“暖”和“寒”的妙处。
颈联承接“万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。“暖”字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。
语文学习 方法技巧
阅读理解的复习指导
阅读理解的考点我个人认为包含对拼音、字词、句、段、篇、作者写作的方法及目的等的考查。实际上阅读理解的复习也属于基础知识的复习，只不过它是把几个问题集中在一篇特定的 文章 中让学生去进行阅读理解，难度比较大而已。
阅读理解包括课内阅读理解与课外阅读理解。对于课内阅读的复习，我一般会跟随基础知识的复习一起进行。比如在基础知识复习阶段，我一般先把六年级下册的各个单元知识复习一遍，再进行整个小学阶段的基础知识复习。
在复习六年级下册课文的时候，我会把每个单元的课文重点片断给学生指出来，要求学生在每个知识点上多下点工夫;引导学生再次弄懂重点片段中 句子 的意思;教给他们答题完整的方法;指导怎样看出文章的写作顺序;指导怎样概括文章的主要内容;知道怎样去体会文章思想感情的方法，并能就某一方面表达自己的想法等等。
对于课外阅读的复习，我一般在复习的时候会结合我们五六年级各个单元的课文类型有选择地给学生复习相关的写人、写景、叙事、状物、借景抒情、托物言志等等的短文。在每一篇短文训练之前，我首先要求学生对短文进行“品词析句”，也就是先将文中的字、词、句的含义弄懂。
之后再进行分析短文的基本技巧的训练。如进行判断文章的写作顺序的训练，进行分层、分段的训练，概括短文内容，归纳文章中心思想的训练等等。由易到难，循序渐进。
由于阅读理解的考题是把几个问题集中在一篇特定的短文之中，难度较基础知识大，所以一些基础知识跟不上且理解能力差的学生几乎放弃这部分考题，有些差生几乎是看也不看就放弃了。所以我们在复习的时候要尽量照顾差生，要检查他们到底是不是真的去完成了。
特别是要时时提示他们：“这一类题目其实就是一道道基础题的组合，大部分答案就在短文当中，只要你们认真去阅读短文，你们会从短文中找出答案的。实在找不到的，也不要留有空白，要根据自己的看法答题。”
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强大的使人畏惧的力量的词语都有哪些
翻天覆地、天塌地陷、地动山摇、移山倒海、天摧地塌等。
一、翻天覆地
也说天翻地覆。形容变化巨大而彻底。
出处：元·无名氏《合同文字》第一折：“哎哟叫一声覆地翻天”。
二、天塌地陷
天坍塌，地裂陷。比喻重大灾变。
出处：清·文康《儿女英雄传》第三十九回：“我有了这件东西，说到得了天塌地陷也是瞎话，横竖咱们大清国万万年，我邓振彪也万万年了。”
三、地动山摇
地震发生时大地颤动，山河摇摆。亦形容声势浩大或斗争激烈。
出处：宋·欧阳修《论修河第一状》：“臣恐地动山摇，灾祸自此而始。”
译文：我害怕地动山摇，灾祸从此开始。
四、移山倒海
搬走山，移开海。比喻改造自然的伟大力量和气魄。
出处：明·许仲琳《封神演义》第36回：“善能移山倒海，惯能撒豆成兵。”
译文：擅长移山倒海，习惯撒豆成兵。
五、天摧地塌
摧：毁坏，犹如天塌地陷。比喻重大事变。亦形容巨大声响。
出处：元·关汉卿《拜月亭》楔子：“你直待白骨中原如卧麻。虽是这战伐，负着个天摧地塌，是必想着俺子母每早来家。”
形容“钱塘江大潮来时的场面是多么壮观”的词语有哪些
1、 汹涌澎湃
【拼音】： xiōng yǒng péng pài
【解释】： 汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。
【出处】： 汉·司马相如《上林赋》：“沸乎暴怒，汹涌澎湃。”白话译文：洪水猛烈上涌像要发怒，声势浩大，不可阻挡。
【举例造句】： 两洋的潮水交织一起，形成一派汹涌澎湃的大浪，这就是横扫亚非两洲的反殖民主义的浪潮。
2、声势浩大
【拼音】： shēng shì hào dà
【解释】： 声势：声威和气势；浩：广大。声威和气势非常壮大。
【出处】： 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十六回：“其实他们空着没有一点事，也不见得怎么为患地方，不过声势浩大罢了。”
【举例造句】： 声势浩大的游行队伍，迈着整齐的步伐向主席台走来。
3、气势磅礴
【拼音】： qì shì páng bó
【解释】： 磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。
【出处】： 清·归庄《自订时文序》：“《破浪》者，戊寅以后，一变其格，大抵议论激昂，气势磅礴，纵横驰骤，不拘绳墨之作也。”白话译文：戊寅以后，改变了原来的格局，大部分议论激昂，气势雄伟壮大，在那个领域纵横自如，不再拘束于合乎法律、规矩的文章。
【举例造句】： 这是中国近代史上气势磅礴的一页。
4、 浩浩荡荡
【拼音】： hào hào dàng dàng
【解释】： 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
【出处】：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡，横无际涯。”白话译文：水势广大的样子，无边无际。
【举例造句】： 一时只见宁府大殡浩浩荡荡，压地银山一般从北而至。
5、波澜壮阔
【拼音】： bō lán zhuàng kuò
【解释】： 原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
【出处】： 南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛，波路壮阔。”白话译文：旅客行走十分辛苦，声势雄壮规模巨大。
【举例造句】： 七言诗须波澜壮阔，顿挫激昂，大开开阖耳。
