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过去式英文
过去式英文是past tense。
过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
定义
1、过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。
2、表示过去某个时间里发生的动作或状态。
【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。
动词变化规则
1、一般动词直接加-ed，例如：look-looked；
2、以哑e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如：skip-skipped；
5、以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed；
6、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如：travel-travelled/traveled（美）；
7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如：worship-worshipped/worshiped（美）、handicap-handicapped/handicaped（美）。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
什么是过去式
过去式：是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
【过去式】1、过去发生的而现在已经结束的动作要用一般过去式来表示。2、表示过去某个时间里发生的动作或状态。3、过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
英语过去式
英语过去式的意义和用法如下：
英语过去式表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词。表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式，eg：动词词尾加上-ed。一般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
过去式变化如下：
1、动词词尾加 -ed ，如： worked、played、wanted、acted。
以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived、moved、decided、declined、hoped、judged、raised、wiped。
2、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： studied、tried、copied、justified、cried、carried、embodied、emptied。
3、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped、begged、fretted、dragged。
什么叫做过去式
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态.一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.
过去式:1、表示过去某个时间里发生的动作或状态；2、过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格.
比如 :A:What did you do last weekend?B:I played football.A:Did you read books?B:Yes,I did.
变化规则:
（1）一般情况下,动词词尾加 ed ,如：worked played wanted acted （2）以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped （3）以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied （4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped （5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆.go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,
不规则的:
be was/were been
begin began begun
bring brought brought
buy bought bought
catch caught caught
come came come
cut cut cut
do did done
draw drew drawn
drink drank drunk
drive drove driven
eat ate eaten
feel felt felt
fight fought fought
find found found
fly flew flown
get got got
give gave given
go went gone
grow grew grown
have had had
hear heard heard
know knew known
leave left left
lose lost lost
make made made
meet met met
put put put
read read read
ride rode ridden
ring rang rung
rise rose risen
run ran run
say said said
see saw seen
sell sold sold
send sent sent
set set set
shut shut shut
sing sang sung
sit sat sat
sleep slept slept
speak spoke spoken
spend spent spent
stand stood stood
swim swam swum
sweep swept swept
take took taken
teach taught taught
tell told told
think thought thought
throw threw thrown
understand understood understood
wear wore worn
write wrote written
过去式是什么
过去式：是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
【过去式】1、过去发生的而现在已经结束的动作要用一般过去式来表示。2、表示过去某个时间里发生的动作或状态。3、过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
过去式是什么意思
过去式：是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
【过去式】1、过去发生的而现在已经结束的动作要用一般过去式来表示。2、表示过去某个时间里发生的动作或状态。3、过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
四种过去式
你好。过去时一般分为四种。
第一种。一般过去时
需要注意的是主语后面be动词变成was或者were
动词变成过去式一般情况加ed，特殊变形特殊记忆。
第二种。过去进行时。
主语后的动词之间加上1个be动词动词变ing形式。
表示过去正在发生的动作。
第三种。过去完成时。
参考现在完成时。时间点定在过去。
表示过去的过去对过去发生了影响。
结构是had加上done
第四种。过去将来时。
结构是would加上do
过去式的用法
过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
⒈过去发生的而已经结束的动作需要用一般过去式来表示。
⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。
【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。
规则动词
一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；
以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；
辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；
以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
动词过去式与原形相同；
动词过去式以-ought或-aught结尾；
动词过去式由原形结尾的-end变为-ent；
动词过去式以-elt，-eft，-ept结尾；
动词过去式与原形比较，其中一个元音字母发生改变；
动词过去式以-ew结尾；
动词过去式-ee-变为-e-。
注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。
不规则动词
情态动词
不规则情态动词
is-was
are-were
am-was
go-went
do，does-did
bring-brought
make-made
have-had
run-ran
tell-told
eat-ate
get-got
draw-drew
put -put
read-read
take-took
die-died
see-saw
fly-flew
cut-cut
meet-met
tell-told
build-built
lend-lent
lose-lost
hear-heard
buy-bought
see-saw
choose-chose
forget-forgot
sink-sank
sing-sang
begin-began
swim-swam
ring-rang
drink-drank
fly-flew
draw-drew
lie-lay
其他变化
1．原形-过去式-过去分词全相同
cost——cost——cost 价值
cut——cut——cut 切，割，砍
hit——hit——hit 打
hurt——hurt——hurt 伤害
read/ri:d/——read/red/——read/red/ 读
put——put——put 放
let——let——let 让
shut——shut——shut 关
2. 过去分词与原形相同,过去式改o/u为a
become—became—become 变得，成为
come—came—come 来
run—ran—run 跑
3. 原形-过去式-过去分词是i-a-u的变化
begin—began—begun 开始
drink---drank—drunk 喝
ring---rang—rung 打电话
sing---sang---sung 唱（歌）
swim---swam---swum 游泳
4. 过去分词在原形后加-en
eat—ate---eaten 吃
fall---fell—fallen 落下；跌倒
5. 过去式和过去分词都去掉原形的一个e
feed---fed—fed 喂养，饲养
meet---met---met 碰到，见面，会面
6. 过去分词在原形后加-n
blow—blew—blown 吹
grow—grew—grown 种植；生长
throw---threw---thrown 投；掷；扔
know---knew——known知道；懂得；认为
draw—drew—drawn 画
fly--- flew---flown飞
see --- saw --- seen 看见，看到
show---showed---shown 出示；给...看
give--- gave ---given 给
drive---drove---driven 驾驶
take---took---taken 拿去;带去
7. 过去分词以-en结尾
bite--- bit --- bitten 咬
ride---rode---ridden 骑(车,马等)
write---wrote---written 写
break---broke---broken 弄坏,弄破
choose--chose--chosen 选择
speak---spoke---spoken 讲话;演讲
wake---woke---woken 使...醒来;弄醒
forget---forgot---forgotten 忘记
hide---hid---hidden 躲,藏
8. 过去分词以-ne结尾
do --- did --- done 做,干
go --- went --- gone 去
9.过去式与过去分词都有aught结尾
catch---caught ---caught 捉住;抓住
teach---taught---taught 教
10.过去式和过去分词都以-ought结尾
bring---brought---brought 拿来;带来
buy ---bought ---bought 买
fight---fought---fought 打架;打仗
think---thought--thought 想;认为
teach---taught--taught 教 vt.教;教导,训练;教授 vi.教书
11.
dig ---dug ---dug 挖
get ---got---got 得到;获得
sit --- sat --- sat 坐下
hold---held ---held 举行;握住
shine --- shone --- shone 照耀
say--- said ---said 说
pay---paid---paid 付账;为...付款
make---made---made 制造;制作
tell --- told --- told 告诉
sell---sold---sold 卖
stand --- stood --- stood 站立
understand-understood-understood 明白;理解
find --- found --- found 发现
12. 过去式和过去分词都在原形后加d或t
hear--heard--heard 听见;听说
mean --meant--meant 意思是
13. 过去式和过去分词都以elt,eft或ept结尾
feel --- felt --- felt 感觉
keep --- kept --- kept 保持
sleep---slept---slept 睡觉
leave --- left --- left 离开
14 .
have --- had --- had 有
lose --- lost --- lost 丢失;迷失
build---built---built 建造;建设
send --- sent --- sent 寄;送
lend---lent---lent 借
spend --- spent --- spent 花费(时间,金钱)
15.
lie --- lay --- lain 躺;位于
wear --- wore --- worn 穿;戴
be ---was, were --- been 是
16. 只有过去式
can --- could 能
may --- might 可能,也许
shall---should 将要
will---would 将要
17. 过去式和过去分词均有两个
burn-burned/burnt-burned/burnt 燃烧
dream-dreamed/dreamt-dreamed/dreamt 做梦;梦见
learn-learned/learnt-learned/learnt 学会
smell--smelled/smelt--smelled/smelt 闻
spell--spelled/spelt--spelled/spelt 拼写
Be动词的一般过去时
内容在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were
肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.
否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.
一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？
注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。
实义动词的一般过去时态
注：1. did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
2.实意动词do的一般过去时
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.
肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它
否定句式：主语 + didn’t + 动词（原形）+ 其它 【did not = didn’t】
一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？
Idomy homework every day.（用yesterday改写句子）
Ididmy homework yesterday.
I didn’t do my homework yesterday.（否定句）
Didyoudoyour homework yesterday？Yes ,I did. /No, I didn’t.（一般疑问句）
情态动词的一般过去时态
含有情态动词的一般过去时与含有be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。
肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它
否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它.
一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它？
注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will→would，shall→should。
过去式的变化规则
规则动词的过去式变化如下：
1、一般情况下直接在动词原型后面+ed构成过去式。
2、以不发音e结尾的动词，直接在动词词尾+d构成过去式。
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed。
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母。
5、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写辅音词尾字母，再+ed构成过去式。
6、部分以p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。
规则动词的过去式是由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：
1、 一般的直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned。
2、以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—
moved smile--smiled；hope--hoped。
注意：ie结尾动词，直接加d: died；tied。
3、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped 。
4、以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried； studied。
动词变成过去式的变化规则
动词变成过去式的变化规则是：
1、直接在动词后加ed。
2、以不发音字母e结尾的,直接加d。
3、重读闭音节结尾的动词，双写词尾再加ed。
4、以辅音字母加y结尾的动词，先把y改为i,再加ed。
5、不规则变化。
扩展资料
规则动词的过去式变化如下：
1、一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;
2、以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
不规则动词的过去式的构成
1、把动词原形中的`i改为a，变成过去式。
2、把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
3、改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。
4、动词原形中的e改为o，变成过去式。
5、动词原形中的ee改为e，变成过去式。
6、动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
7、动词原形中的eak改为oke，变成过去式。
8、动词原形中的ell改为old，变成过去式。
9、动词原形中的an改为oo，变成过去式。
10、以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。
11、以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。
12、把动词原形中的o改为a，变成过去式。
13、在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。
