本文目录
这编看图写话怎么写二年级
春节到来的时候，到处都是热热闹闹的，爸爸和妈妈在忙着挂灯笼、贴福字，而小丽和小明则是穿上了新衣服，手里拿着小鞭炮，让鞭炮发出“砰砰砰”的声音，那声音可真大啊，吓得小丽忙遮住了耳朵。
这场景让我想起了去年我过春节的场面，那天可真是一个快乐温馨的日子啊！
小桥流水看图写话二年级
这是一个美丽的村庄。
一条美丽的小河从村旁流过，小河上有一座小桥。好一副“小桥流水人家”的美丽图画。村里住着一个美丽的姑娘，她的名字叫小芳。她十分能干，也十分勤劳。她每天都早早地起来，洗衣、做饭、喂猪，忙里忙外，可她从无怨言。可是一想到别的孩子都在学校读书，而自己却毫无文化，不禁伤心流泪。
二年级看图写话探病
写作思路及要点：以班主任生病，我和同学一起去探病的情景描写。
正文：
班主任王老师生病住院了，好几天没来上课，我们都很想念她。
星期六的上午，我们几个同学约好一起到医院看望老师。老师见到我们既惊讶又开心。我们一起问候：“老师，好点了吗?”再由班长小明汇报了班里的情况，并让老师不要操心。
老师高兴地边削苹果边说：“你们长大懂事了，要更加努力，好好学习!”我们边吃着老师削的苹果，边说：“希望老师早日康复，早日回到课堂给我们上课……”
病房里一片欢声笑语……
二年级看图写话《小鸭子得救了》必须看图怎么写
看图写话：
看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。确定图中人物在做什么事，通过想象展开故事情节。
正文：
“救命啊！救命啊！”动物王国里的动物们听到了喊声，它们顺着声音找到了掉进坑里的小鸭子。动物们说“小鸭子你别担心，我们会把你救上来的。”
小猴在树下急的团团转，它忽然发现大树边有一根竹竿，用竹竿把小鸭子救上来不是很好吗？小猴子说。它拿起竹竿去救小鸭子，可是坑太深了，竹竿太短，小鸭子上不来，怎么办呢？
小熊说：“小鸭子会游泳，我们往坑里倒水，这样小鸭子不是得救了。”于是，小熊急忙回家拿来水桶，到河边去灌了一桶一桶水往坑里倒，可是坑太深了，水渗的很快。小鸭子没救上来。
这时，大象说：“我可以用我的鼻子把掉进坑里的小鸭子救上来。于是，大象把鼻子伸进坑里，轻轻一卷把小鸭子卷了上来。
小鸭子得救了，它含着眼泪向三位好朋友表示感谢。
扩展资料：
四要素：事物的名称、形状、颜色和功能。
1，描写名称：仔细观察所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。如果是物品，要仔细观察其外观、色彩、用途等，如果是动植物，要观察其外形、颜色、生活习性等等。
2，描写形状：要按照一定的顺序来描写形状，如从头到尾，从上到下，从里到外等等，层次要分明。
3，描写颜色和功能：要描写物品的功能或用途。对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几句功能；对于有些比较复杂的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功能或用途，重要的是能够突出物品的特色。
4，结尾点明主旨：精心构思，点明主旨，有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用，带给你哪些欢乐，你对他有怎样的感情等等。
二年级看图写话，简短怎么写
炎热的夏天，小鸭子在小河里快乐的游来游去。
猫妈妈的家里热得透不过气来。猫妈妈对小猫说:“妈妈去买个西瓜回来，你去小河边的树下乘乘凉吧!”
小猫来到了小河边，火辣辣的太阳把河面照得闪闪发光。小猫在大树下坐着。小鸭子看见了，说;“呀!小猫你在干嘛呢?”小猫说;“我在乘凉呢。”“小猫，你的屁股不烫吗?”小猫热得闭上了眼睛，都快没知觉了，它摸了摸自己的屁股，突然尖叫了起来;“哇——，我的屁股呀!”小猫捂着它那又红又烫的屁股，到处乱蹦乱跳。小猫连队忙跳进河里，一股浓烟就从河里冒了出来。小猫又叫了起来:“我不会游泳呀!”水牛伯伯听见了，连忙跑过来，用自己的身子把小猫给托起来了，这时候，小猫已经吓得晕过去了。水牛伯伯把小猫送回了家。
当小猫醒来的时候，朋友们都在它身边。小猫终于松了一口气。
二年级看图写话在线等急急急
写作思路：围绕一个节日来写，把图片中妈妈回来后的场景写清楚。
从过年放完假后，正月初七到现在为止，妈妈每天要工作十几个小时，到现在都没有休息过。妈妈除了工作，每天还要给我做可口的早餐，送我上学，管我学习。妈妈每天这样辛苦，让我好感动，今天是妈妈的节日，我要让妈妈惊喜一下，让她高兴高兴。
今天，妈妈和往常一样拖着疲惫的身躯回到家，我给妈妈递上拖鞋，又为妈妈倒上一杯热水，我看到妈妈眼里闪着惊喜的光芒，妈妈说：“陈颢允，你今天好像突然长大了。”我才为妈妈做了这么点事妈妈就这么高兴，看来我平时做的实在是不够好。
爸爸和妈妈吃完饭，我又赶忙把碗筷收拾到厨房洗碗，妈妈张着嘴错愕不已，问：“今天是什么日子啊？今天我不过生日啊。”这下换我无语了，难道老妈忘了今天是“三八”妇女节，我正愣神，老妈笑了，原来我被耍了。老妈说：“儿子，谢谢你！这是老妈过的最开心的节日。”
小学二年级怎么写这个看图写话
看图说话首先要描述图画中的主要元素，然后去想象它们之间可能发生了哪些事情。说这幅图画能看到，主要写了一个蹲在地上的妈妈，一边在在安慰着生气的孩子。
