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三年级学生写日记

三年级学生写日记(小学三年级写一篇日记怎么写)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2023-02-07 01:41:31 浏览26 评论0

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本文目录

小学三年级写一篇日记怎么写

小学三年级写日记如下:

第一篇

今天是妈妈的生日,我和爸爸商量着要给妈妈一个惊喜。

下午,我和爸爸一起去蛋糕店为妈妈订做了一个漂亮的生日蛋糕。妈妈最喜欢吃饺子,我们又去了菜市买了饺子皮、肉和白菜。回到家,我和爸爸一边包饺子,一边商量着怎样为妈妈过生日。通过我和爸爸的劳动,一切都准备好了。真是:万事俱备,只欠东风。

真不巧,今天晚上该妈妈值夜班。好不容易等到妈妈下班的时间。9点刚过,我从阳台上看见妈妈回来了,我和爸爸赶紧把家里所有的灯都关了,并点上了蜡烛。不一会儿,从楼梯口传来了妈妈的声音:“我们家怎么停电了呢?”妈妈走进家门,“我已经拨打了供电局的抢修热线电话,供电局的修理工马上就到……”

“啊?”我和爸爸一听,鼻子差点儿都被气歪了!

第二篇

今天,我和爸爸妈妈一起去动物园玩。

我先去了猴山,看见那些猴子有的走独木桥,有的吃香蕉,有的爬树……他们长着红色的屁股,黑色的眼睛,黄色的身体,红色的嘴巴,很可爱。

后来又去了犀牛馆里,里面有一只小犀牛,一只中等大的犀牛,一只大犀牛。它们长着强壮的身体,锋利的尖角,大大的眼睛,短短的腿,很强壮。

最后我去了东北虎馆,有一只小东北虎,它长着尖利的牙,白色的毛,很可爱。观看东北虎的人都抢着跟它照相。

大约三点的时候,我和爸爸妈妈一起回到家中。

晚上睡觉前,我又回想了今天在动物园里看到的小动物,非常感谢爸爸妈妈带我去动物园玩,让我在暑假里长了见识。

学生日记怎么写三年级

三年级学生日记的写作方法:精选写作内容,挖掘写作深意。

可以每天为孩子选一些需要凝视思考的主题,提示孩子选取生活中的某一视角去观察,通过观察思考人、事、物之间的联系,或者获得哪些情感体验。

例如:以“妈妈的厨艺”“第一次做XX”“爸爸出差了”“烦恼”“满足”“开心”“我想对您说……”“春天的美景”“秋天的色彩”“一件重要的事”“一件有意义的事”等等内容为观察主题。

通过一天或者几天的观察把事情的起因,经过,结果和受到的启发写下来,引导孩子一要选自己感触最深的事情围绕一个中心来写,并且把事情或人物写具体、写生动。二要写出感情,特别是在文章最后要写出事情的意义、道理、教训或感受来。

无论是生活中的小事,人与人之间的情感交流与思考,还是对自然万物的体悟都离不开观察,写日记就是为了形成学生凝视生活,善于思考生活意义的习惯。如下文中小作者就是从观察一株月季花的生长过程写起,从中透露出对自然生物的热爱和感叹之情。

小学生三年级日记怎么写

写三年级日记方法如下:

一、日记内容

日记的内容是多方面的,可以写自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的(可以是家里的事,学校的事,也可以是社会上的事),也可以对自己感兴趣的某种事物的观察日记(观察的对象可以是植物,动物,景物,天气等)。

二、写日记应注意什么?

1、内容不必太长,把内容写完整就可以了。

2、记录内容要真实准确,是自己的真实感受。

3、选择一件印象深刻、有意义的事来记录。

4、日记一般采用第一人称“我”来叙述,主人公是我。

三、日记一般的写法

1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有 时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到 的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

三年级要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实:生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

(2)事情要有意义:一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺:写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目:日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小。二是题目要新颖。三是题目要简洁,题目不能太长,几个字就能提挈全文。

日记怎么写三年级

三年级日记书写方法如下:

1、先写日期和星期,也可以写上天气。日期、星期均写在首行,并且尽量等距排布。

2、之后写正文,另起一行(也可以空一行),开头要空格两个字。

3、正文部分注意分段落,每一段开头都要空两个字。

4、当页写满后,另起一页即可。

日记书写注意事项:

1、日记内容要真实:

日记是自己生活的记录,“真实”是日记的生命。所以,我们要写出自己亲眼看到的、亲耳听到的和
亲身感受到的人、事、景、物,有一说一,有二说二,不能胡编滥造,要坦诚地表达自己的真情实感。

2、日记的内容、形式、字数没有限制:

在我们的学习生活中,在人与人之间的交往中,只要是看到的、听到的、感受到的,你认为有意义,
感受深的都可以写。

一句话,天地有多宽,日记的内容就有多广。日记的篇幅可长可短,刚刚上学的小朋
友可以写一句话日记、几句话日记,中高年级的同学可以写一段话日记或者成篇的日记。日记的形式也很
多样,可以记叙、抒情,也可以直接发表议论等等。

3、要有一个明确的主题,切忌记成“流水账”:

日记不是一天的生活记录,不能不加选择地把一天中发生的大大小小的事都记录下来,形成“流水
账”,而是要选择对自己有帮助的,感受最深的,自己最感兴趣的内容写。

我们每个人都经常会用自己特
有的方式来观察生活、认识生活、发现生活中的美与丑,我们还经常会对周围环境中的人、事、景、物萌
生喜爱、赞美、批判、厌恶之情,继而产生想表达的愿望。因此,我们的每篇日记都可以确定一个明确的
主题,使文章主题鲜明,内容集中。