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手抄报小学生二年级语文
手抄报小学生二年级语文内容：
屈宋：战国时楚国诗⼈屈原和宋⽟。
两司马：指汉辞赋家司马相如和史学、散⽂家司马迁，两⼈在⽂学史上都很有影响，后⼈有“⽂章西汉两司马”之称。
班马：也叫“马班”，汉代历史学家司马迁和班固。
班张：指东汉班固和张衡，⼆⼈都擅长辞赋，班固有《两都赋》，张衡有《⼆京赋》。
三曹：指汉魏间曹操与⼦曹丕、曹植。
陶谢：指晋末诗⼈陶渊明和谢灵运。
初唐四杰：指初唐⽂学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王，以⽂词齐名，海内称为王杨卢骆，亦号为四杰。
王孟：唐诗⼈王维、孟浩然的并称。
⾼岑：唐诗⼈⾼适、岑参的并称。
李杜：指唐诗⼈李⽩、杜甫，晚唐诗⼈李商隐、杜牧被后⼈称为⼩李杜。
韩柳：唐散⽂家韩愈、柳宗元的并称。
韩孟：唐⽂学家韩愈、孟郊的并称。
元⽩：指唐诗⼈元稹、⽩居易。
唐宋⼋⼤家：指唐、宋两代⼋个散⽂家，即唐代韩愈、柳宗元、宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安⽯、曾巩。
三苏：指北宋⽂学家苏洵与⼦苏轼、苏辙，苏洵称⽼苏，苏轼称⼤苏，苏辙称⼩苏。
苏黄：指北宋⽂学家苏轼、黄庭坚。
苏⾟：指北宋⽂学家苏轼、⾟弃疾。
周柳：宋词⼈周邦彦、柳永的并称。
南宋四⼤家：指南宋诗⼈杨万⾥、尤袤、范成⼤、陆游。
小学二年级语文上册手抄报图片
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学好语文的技巧：
一、学语文最根本的问题
最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看效果并不十分理想，还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了。二要重视读史、(包括社会发展史、文学史、科学史等)读传、读文摘，这样收获会很大。读史，可以增长我们的才、学、识;读传，可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走;读文摘，可以让我们学会如何取舍。我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力，提高写作水平的书，读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。
二、学习语文的六步法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的’分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。
二年级的语文手抄报
语文，是一门博大精深的学科,本文是我为大家收集整理的二年级的语文手抄报，欢迎参考借鉴。
二年级的’语文手抄报：语文常识
1.十天干：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
2.中国十部著名歌剧：《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐 》
3.十二地支：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
4.十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 犬 猪
5.十二时：夜半 鸡鸣 平旦 日出 食时 隅中 日中 日昳 脯时 日入 黄昏 人定
6.十二律：黄钟 大吕 太簇 夹钟 姑洗 仲吕 蕤宾 林钟 夷则 南吕 无射 应钟
7.十三经：《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》
二年级的语文手抄报：二年级成语
1.金凤送爽：不是成语
示例：在金凤送爽的九月，同学们纷纷回到了学校。
2.雁过留声：比喻留名声于身后。
示例：雁过留声，人过留名，给子孙后代留个好印象吧。
3.秋色宜人：不是成语
示例：这样迷人的景色,我们可以用一个成语来概括,就是’秋色宜人“。
4.天朗气清：朗：明朗。形容天空晴朗，空气清新。
5. 日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
6. 光阴似箭：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。
7. 寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
8.星移物换：星移：星辰移位；物换：景物变幻。景物改变了，星辰的位置也移动了。比喻时间的变化。
二年级的语文手抄报：字音区分
1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识
2、平舌音：层 翠 残
3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍蹦橙枫龙
二年级语文手抄报内容
【二年级语文手抄报内容】关于爱家乡的句子
1、我不仅爱她那湛蓝的家乡湾、苍郁的清源山、……更爱她曾是“海上丝绸之路”的起点、“涨海声中万国商”的古港商埠……在“四序有花长见雨”、“满街都是圣人”的神奇热土上，每一处美丽迷人的风景名胜都那么让人怦然心动、神思万千;每一页辉煌的历史篇章都那么令人深感骄傲，引以为豪。
2、我爱家乡，爱那晋江依伴，刺桐花飘香，还有那雄伟的东塔和西塔，那开元寺紫云大殿后面希腊哥林多式的廊柱雕刻，大殿前面平台基石上古埃及式的人面兽身的浮雕，那具有古叙利亚建筑风味的清真寺，那令人叹为观止的清源山，那四季分明的德化九仙山，那高耸入云的戴云山、石牛山，更有那闽南西双版纳之称的永春牛姆林，还有那德化的桃花游林、水口的自然漂流，更有那号称天下第一瀑的岱仙瀑布……无不令人陶醉。
3、我爱家乡，因为家乡是历史文化名城，一千多年的传统文化积淀，光明之城……家乡港(刺桐港)早在宋元就成为东方第一大港，与埃及的亚历山大港齐名，家乡因此成为中国海上丝绸之路的起点。被称为“海上丝绸之路”的标志，人类文化交流的桥梁!
4、我爱家乡，家乡是一个古老的摇篮，许多伟大的生命都在这里诞生了。自古以来人才辈出——欧阳詹、曾公亮、李贽、俞大猷、郑成功、施琅……此所谓地灵人杰。
5、我爱家乡，因为家乡有我最纯真的童年，有我最爱吃的肉粽，面线糊，海蛎饼……，她见证了我的出生、长大、成熟;她和我一起分享了我的欢喜和忧愁;在家乡这个美丽的地方，我已经度过了十七个春秋，也许将来我可能会走出家乡，也许我在她怀抱中只是生命中短暂的时刻，而她在我的生命中所留下的记忆却是永恒的!
6、我爱家乡，只因为家乡是一个醉人的名字。家乡的种种令人目不暇给，更予人一种清幽朴实的感觉。其民风淳朴、生活闲适，犹如置身陶渊明笔下的桃花源之中，深深感动着我。
7、我爱家乡，因为家乡有幢幢宅区、宽宽庭院、深深古巷;因为家乡到处绿树苍苍、芳草青青;遍地花卉飘香、小鸟清啼。我爱家乡，因为她空气中弥漫着浓浓的亲情友情……是一个充满温情的地方!
8、我爱家乡，因为家乡有丰富的文化遗产。这里你可以欣赏到中国最为古老的音乐——南音;可以用手去触摸郑成功的坚船利炮。我爱家乡，因为家乡闽南语是世界上最古老的语言之一，被誉为古汉语活化石，它是我真正的母语。
9、我爱家乡，在于她是美丽的古城，是一个耐人寻味的城市，穿梭在家乡的大街小巷能让人感受到一种古城的特别的蕴味，她们到处充满了古老而又现代的文化氛围和时代气息，能使人充满憧憬和向往，我喜欢这种感觉也渴望这种感觉，因此我非常喜欢家乡这座美丽的古城。相信您来到家乡慢慢地品味着，您一定也会渐渐地爱上她了。
10、我爱家乡，爱她独特的人文景观，爱她古韵悠悠，西街、涂门新与旧;爱她古厝参差，红砖墙铺就;爱她南音悠扬，清音几匝绕梁不休，爱她开元胜景，多元并存包容万有。
11、我爱家乡，爱她，既古老又年轻。喜欢家乡的古，热爱家乡的人，更看见家乡日新月异的变化。旧貌新颜，梦里萦绕。喜你，因为你古;爱你，因为你新家乡给了我美丽的的翅膀，给了我飞翔的天空，给了我……
12、家乡，这座古老的城市!我的祖辈世世代代生长在这里的;我爱这里的一切。家乡，我缅怀你的过去，我千百倍的爱你的今天!
13、我爱家乡，因为爱拼才会赢，家乡人正是凭着这个信念，才如此神速地创造出这座古老城市的新奇迹。经济飞速发展，且环境也日新月异。老城焕新春，古文明的积淀与新经济的发展共荣。改革开放以来，家乡伴随着侨乡经济的腾飞，在新城拓展、旧城改造中，旧貌换新颜，变得妖娆多姿，让海内外游子叹为观止。她从来没有像今天这样璀璨亮丽，这样诗情画意，这样青翠葱茏，这么撩人心旌。无论是新楼叠起、大厦林立的街市两侧;还是流水欢歌、清波荡漾的内城河畔;抑或是激浪飞舟、渔歌互答的江滨海岸。
14、我爱家乡，因为家乡的基础设施正在不断完善。我爱家乡，因为家乡的经济正在腾飞发达。我爱家乡，因为家乡以博大的胸襟，诚招八方宾客;以开放的步伐，迎接崭新时代!我爱家乡，因为家乡历史悠久，是海丝的起点，正在不断地取得物质和精神文明双丰收。我爱家乡，因为家乡是个福地，很少发生自然灾害。福地福人居，因为我是一个家乡人，我感到无比的荣幸。我爱家乡，因为家乡出了许多的文人墨客。我爱家乡，因为家乡有名山名水，是个资源丰富的旅游城市。因此，我有超过一百个的理由来爱我的家乡——家乡!
15、家乡，你历史悠远流长，走出了欧阳詹、李贽等著名的文人墨客，保留了梨园戏、木偶戏、高甲戏等民间瑰宝;既有开元寺、清净寺、南少林寺等宗教圣地，又有清源山、九仙山、戴云山等名胜古迹，既有德化瓷器、惠安石雕等传统工，又永春芦甘、安溪茗茶等地方珍品，还有……数不完的名胜，道不完的历史。
16、家乡这座美丽的古城见证了海上丝绸之路的兴衰，经历了无尽的风风雨雨，因为这样家乡才越显美丽。我深信，随着家乡经济的腾飞，家乡将更加灿烂，成为中国乃至全世界的焦点。所以，我爱我的家乡——家乡。
17、我们生长在家乡这块八闽火热的土地上，本身就是一种幸福。曾记得《北京人在纽约》有句话说：“如果你爱他，就送他到纽约，因为那里是天堂;如果你恨他，就送他到纽约，因为那里是地狱。”又言说，地上看家乡，地下看西安。如果说你爱上了一个人，还是先送她来家乡吧。因为家乡怎么看，都是个天堂。
二年级语文手抄报内容
漂亮的小学二年级语文知识手抄报
制作语文知识手抄报能让小学生学会积累语文知识，有益于语文成绩的提高。下面由我为大家介绍小学二年级语文知识手抄报，希望你喜欢!
小学二年级语文知识手抄报欣赏
小学二年级语文知识手抄报设计
小学二年级语文知识手抄报内容设计：小学二年级优秀散文
不知道你是否会明白，得到第一名后的那一种兴奋，得到第一名的那一种激动!
刚才你在玩游戏的时候，得了第一名，当时你高兴地蹦了起来!看着你那自豪的表情，我多么想要对你进行一番思想教育，但是，我还是没有，我想，跟你说那一些大道理还是有点早了点吧!
我只是想要告诉你，你为什么要努力学习，而且为什么一定要比别人还要努力，因为，夺得第一是快乐的，是幸福的，更重要的是，那是你付出努力后所得到的!因此，希望你可以很努力，也希望你要明白，天下没有免费的食物，任何成就的到来，都是经历了不断地努力，不断地战胜重重困难所得来的!因此，希望你在这一条路上，不要畏惧，不要害怕会因为付出却没有得到任何的收获，世界上有百分之九十是付出就会有收获的，如若你很不幸，是那百分之十，那么，也请你不要害怕，不要放弃，你应该庆幸你是上帝所眷顾的哪一个，你是上帝所厚爱的那个，上帝只是希望你可以比别人明白的更多，付出的更多，最后，让你收获的更多!因此，我亲爱的，请你奋斗吧，哪怕是没有任何的收获~
你很少主动地说拿起书来背诵，你很少说主动上网找学习资料，我想，这就是孩子的天性吧!但愿，你可以渐渐地走向那个爱学习的娃!
总觉得，其实我们也并没有要你学习地很棒，没有想要让你一定必须拿第一，但是，请你记住，我们要求你必须努力，必须尽力~这是妈妈经常说的，我不求你得到第一，但是，我求你必须尽力，必须竭尽全力!
狗和兔子的故事你听说了没有，狗只是尽力了，而兔子却是竭尽全力，因为，只有那样，兔子才可以活下来!我也希望不管什么事情，你都可以竭尽全力，因为，毕竟，机会只有一次，让你奋斗的机会也就只有一次!
