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以“树“为话题展开丰富想象写一篇不少于六百字的作文
在一个很寒冷的冬天，百木凋零。我边走边思考一个很古老的问题：什么是生命。 就在不经意之间抬起头，我却发现了一个十分扎眼的东西。 它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。 那是一棵被闪电削去了大部分的断裂了的树干，参差不齐的残枝凌乱地伸向空中；煤炭般漆黑的树干上有许多白点；萎缩的树皮脱离了树干，在冷风中瑟瑟发抖。 我望着它，看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕：树皮被人扒去了一些，树干上刻着许许多多的字……，我心里涌上了怜悯。 “它被生命完全抛弃了。”我轻声地自言自语，随后带着怜惜的心情，转身离开了它。 转眼间，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，阳光明媚，放眼望去，全是嫩绿的一片，让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。 在小路的尽头，在一片绿色中，我又发现了它，那棵伤残不堪的老树。 它依旧立在那里，依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。 带着一种怜悯的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地发现，在那残缺不全的树干上，有一点却融进了这春的绿色之中。 待我走近后，才非常惊奇地看到，那残断的树干中，抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中，在周围的一片绿色中，它显得那么柔弱，却又那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方，那完全是一种顽强，一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。 我愣在那里，注视着那棵嫩绿的小芽，心中陡然升起了无限的敬佩。 看，它活过来了！ 那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着，那棵半截的老树抖动着断了的枝干，仿佛也在附和着，为它的新生而欢快地唱着歌。我相信：老树凭着不屈的信念，凭着顽强的抗争，一定会得到新生！随着新绿一天天扩展，象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头！ 同时，我也解开了一直在困扰着我的问题：在逆境中永不放弃，努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃，这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么？这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这很简单，对不懂得生命的人来说这就很艰难。 能够去解释生命的人才能够拥有生命。 那树，代表的不是死亡，是生命，是生命的延续。
高中话题作文怎么写够800字啊
三年的高生活转眼逝,在这三年里我学到了许多.
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而进入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,经过三年高中生活,现在的我已且有一定的管理能力.在步入高中以前,我很少接触篮球、足球,但是进入高中以后,我经常与同学样一起踢足球、打篮球.忙中人偷闲,使自己以更好的精力投入学习.在高中生活中,我认识了许多朋友,结下了深厚友情,我们共同生活,共同学习,组成了一个美好的大家庭.
在三年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习.高中的学习不同于初中,它对我们要求更加严格,所以为了适应它,我已建立了成套的学习方法.在高中学习中,充满挑战,我们要敢于挑战,要努力拼搏.
在高中生活中,我体会到了压力,有了动力,提高了能力.难忘高中生活,难忘高中的酸甜苦辣.
高中----我人生的转折点.
光阴似箭,岁月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不禁让人有些失落,伤感.其中又蓬勃着些许生机.
短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深.虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃.我知道,每一次在挫折面前站起就能成功.所以我屡败屡战.虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索.没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景.而没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说：“上高 ,后悔三年,没上高中,后悔一过辈子.“是的,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧.
具体的范文模板
2000年中考作文题
全命题作文
（一）以“谢谢您给我的爱”为题，写一篇记叙文。
要求：1．“您”必须是长辈或老师，如果涉及校名、老师或自己的姓名，一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替，否则扣分。2．要具体写出一件事来表现中心，要有细节和心理描写，还要有适当的抒情议论。3．不少于500字。4．书写工整，卷面整洁。（2000年安徽省宿州市中考作文题）
（二）考试，是同学们上学以来就经常经历的事。考试，给同学们带来的有成功的快乐，也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢？请以“一次难忘的考试”为题，写一篇不少于500字的记叙文（文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。） （2000年四川省中考作文题）
（二）题目：呼唤
提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊……请写出你内心的呼唤。
要求：1．以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。2．文中不得出现真实校名、地名、人名。3．不少于600字。（2000年云南省曲靖市中考作文题）
（三）展开想象，以“家乡巨变”为题作文，写出20年后的家乡面貌。不少于500字。 （2000年内蒙古中考作文题）
（四）以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。
要求：1．要写自己的经历。内容具体，立意正确。2．以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。3．不少于600字。 （2000年陕西省中考作文题）
（五）从小到大，妈妈（爸爸）都时刻关心你的成长，你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈（爸爸）灿烂的笑颜。以“妈妈（爸爸）笑了”为题，写一篇不少于600字的文章。 （2000年四川省内川市中考作文题）
（六）题目：长大的感觉
作为青春少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。请根据文题，写一篇600字左右的记叙文。主义作文不要有真实的人名、校名、地名。（2000年湖北省荆州市中考作文题）
（七）假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”问题写一篇文章。
初二开学，“我”被同学们选为班长。于是我开始用自己的方式来管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。”
要求：1．以记叙为主，适当运用描写、抒情议论等表达方式。2．文中不得出现真实的人名、地名校名，否则扣分。3．不少于600字。4．书写工整，卷面整洁。 （2000年安徽省中考作文题）
（八）题目：我的良师益友
要求：1．以继续为主，也要有适当的议论、抒情。2．不少于600字。3．文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。（2000年黑龙江省哈尔滨市中考作文题）
（九）题目：一次不同寻常的考试
提示：同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说有着不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。
要求：写成一篇记叙文，不少于600字。 （2000年天津市中考作文题）
（十）日常生活或学习生活中，许多时候，我们的心情舒展，充满了欢乐。请以“最舒心的时候”为题，写一篇文章。
要求：1．要有真情实感；2．文体不限，不少于500字，但不得超过所给字格；3．文中凡出现真实校名、地名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一个或几个代替。 （2000年辽宁省大连市中考作文题）
（十一）题目：惊喜
要求：1．除诗歌外，文体不限；2．不少于500字；3．不得出现真实姓名、校名，否则扣分。 （2000年广东省中考作文题）
（十二）题目：母爱
要求：1．联系说实际，可写母亲的爱，写母亲般的爱，要有真情实感。2．除诗歌、戏剧外，文体不限。3．文中不得出现真实的人名、地名、校名。4．文章不少于500字。 （2000年陕西省咸阳市中考作文题）
（十三）题目：心灵深处
要求：1．写一片内容具体，有真情实感的文章，文体不限。2．全文不少于500字，诗歌除空格外，实际字数（包括标点）不少于250字。3．文中如果出现真名，一律用“××”代替。 （2000年宁夏中考作文题）
（十四）题目：我最想做的一件事
要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。2．写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。3．文体不限，字数600左右。4．凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。 （2000年四川省南充市题）
（十五）请以“我向往这样的环境”为题，按要求作文。
要求：1．环境的内涵多种多样，有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”、“社会环境”等等，请你围绕一个方面作文。2．写作时可以大胆想象，但不得出现真实的县（区）、学校名称及人名，字数不少于500。3．除诗歌外，其他文体不限。 （2000年浙江省湖州市中考作文题）
（十六）山路、水路、大路、小路、直路、弯路，现实的路、人生的路……请以“路”为题写一篇600字左右的文章。要求：1．除诗歌外，文体不限；2．文中不得出现真实的人名、校名、地名，否则扣分。（2000年湖北省黄冈市中考作文题）
（十七）题目：星的遐想
提示：当你仰望星空、为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星——某一领域的杰出人物？你想到了国旗上的五星、解放军肩章上的金星？或者，你想到自己将来成为一颗耀眼的星？……请你围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文。文体不限，字速不作要求。文中不得出现真实的人名、校名。 （2000年江苏省徐州市中考作文题）
（十八）题目：（1）学会关心别人 （2）我的心愿
要求：1．从上面两题中任选一题作文。把所选题目填写在下面横线上。2．要写真情实感。除诗歌外体裁不限，字数不少于600个。文中不要出现真实的人名、校名。 （2000年河南省中考作文题）
（十九）题目：（1）感激 （2）课堂
要求：1．除诗歌外，文体不限；2．全文不少于600字；典．文中不得写出真实的校名、人名。 （2000年江苏省盐城市中考作文题）
（二十）以“宽容”为题，写一篇文章
说明与要求：1．题目“宽容”是“宽大有气量，不计较或追究”的意思；2．文体不限，不少于500字，但不得超过所给字格；3．文中如需出现真实人名、校名，一律用字母A、B、C、D中的一个或几个代替。（2000年辽宁省大连市中考作文题）
半命题作文
（一）当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你教益。有那么一次，它让你懂得了应该珍惜什么。请将下面的文题补充完整，再据此写篇600字左右的文章。涉及校名、人名，一律用××代替。
我懂得了珍惜________（2000年安徽省黄山市中考作文题）
（二）初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想________”为题，写一篇文章。
要求：1．先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“梦想成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；2．以记叙为主，兼有议论、抒情；3．600字左右。 （2000年云南省中考作文题）
（三）现代科学技术的广泛应用（如：家用电器、电化教学、通讯、交通、医疗……），给我们的日常生活、学习和工作带来了什么呢？你和你身边的人一定有许多这方面的经历和切身的感受。请你选取一两件事或几个片段，以“现代科技带来的________ ”为题写一篇记叙文。
要求：1．根据你想写的内容，选用恰当的词语（如：好处、方便、乐趣、变化、喜与忧……）把作文纸上的作文题目填写完整。2．符合题意，内容具体，中心明确。3．结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。4．字体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式规范。5．全文不少于600字。6．文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。 （2000年北京西城区中考作文题）
（四）题目：我想让________ 更 ________
提示：作为一个初中三年级的学生，你已经有了不少生活经历。这些经历启发着你思考过去，认识现在，唤起了你心中许许多多善良而美丽的愿望；你想让自己更成熟；你想让家庭更和睦；你想让人与人之间更真诚；你想让江河更洁净……请你以“我想让 更 ”为题，写一篇以记叙为主的文章，描述你自己的某一经历，并以议论、抒情的形式写出你的感悟。
要求：1．在文题横线上填上恰当的词语，使文题完整；2．记叙文要内容具体、中心明确，语言要通顺、简洁、得体；3．议论、抒情要恰当；4．字数600－900。书写要工整，标点要正确；5．文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名。 （2000年北京市海淀区中考作文题）
（五）题目：________的滋味
提示：横线线上可以根据具体内容填写，如：读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、下雪的滋味……想开去，品味酸甜苦辣，写出真情实感。
要求：1．把题目补充完整，写一篇记叙文；2．卷面整洁，字数不少于600个；3．文中不要出现真实的校名、人名、地名。（2000年浙江省绍兴市中考作文题）
（六）题目：留在我心灵深处的________
要求：1．在横线上填上一个恰当的词语，将题目补充完整；无损．写一篇不少于600字的记叙文；3．文中不得出现学校的名称和师生的真实姓名。（2000年北京市朝阳区中考作文题）
（七）当我面对________的时候
要求：1．在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折”、“荣誉”、“失败”、“成功”……），使之完整。无损．内容健康，有真情实感。3．除诗歌外，文体不限。4．文中不得出现真实地名、校名、人名，否则扣分。5．全文不少于500字。 （2000年广西中考作文题）
（八）题目：我真想 ________
要求：1．在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整。无损．文中不能出现真实的人名、地名。3．除诗歌外，文体不限。4．不少于600字。（2000年贵州省遵义市中考作文题）
（九）爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们的成长，丰富我们的人生，同时我们也都在献出自己的爱，使世界变得更加美好。或者，我们正在感受到，老师、父母、长杯，甚至陌生人的爱；或者，我们正在期盼着，无私、真诚、深沉，甚至永恒的爱……请以“________ 的爱”为题，作文。
要求：1．在题目空缺处填上一个合适的词语，构成完整的文题；2．不少于600字，除诗歌外，文体不限，可以运用多种表达方式；3．不能出现真实地名、人名、校名。 （2000年江苏省盐城市中考作文题）
（四十三）题目：城（乡、村）边有（一条小河、一座小山、一个小店、一个小书亭……）
要求：1．在你生活的空间里，有没有那么几个人，那么几件事，留在了你的心中，抹也抹不去？捡那最牵动你心弦的，说道说道。2．除诗歌外，文体不限。3．500字以上。 （2000年新疆中考作文题）
话题作文
（一）在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要 ”为内容写一篇文章，题目自拟。
要求：1．必须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如做人要诚实）作为文章的中心或论点。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。2．除诗歌、戏剧外，文体不限。如果写记叙文必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字；如果写议论文要通过摆事实、讲道理来阐明一个论点，不得少于500字。3．不得出现真实校名、地名和人名。否则扣分。（2000年江苏省南京市中考作文题）
（二）树，与人类相生相伴的树。各种各样的树：有形的树，无形的树。有人栽树；有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托责人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐思……
请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。（2000年陕西省西安市中考作文题）
（三）以“音乐”为话题，写一篇文章。
要求：1．可用“哆唻咪”为题目，也可以依据自己文章的内容，自拟题目；如能拟出新颖、独到的题目，可适当加分。2．贴近自己的生活实际，选取某一角度，就“音乐”这一话题写下自己想讲的故事，想表达的感受，或想陈述的见解。3．全文应在500字以上，800字以下。4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。如果不可避免请用化名代替。（2000年湖北省武汉市中考作文题）
（四）提示：你有过成功的欢乐么？你有过失败的痛苦吗？你是否品尝过学习、生活中的烦恼或喜悦？当时，你有哪些想法？你是否渴望别人的理解？你希望把心理的话向朋友倾诉么？
要求：1．试结合自己的生活经历，围绕“提示”中的一个话题，展开记叙或议论，写一篇600字左右有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。（2000年甘肃省中考作文题）
（五）以“争辩”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇文章。不少于600字。 （2000年山东省济南市中考作文题）
（六）同学们，今年“五一”节放长假，也许使你们的生活增添了新的色彩。你们可以有一次难得的随亲友旅游的机会，有了串门，聚会，参加社会活动、文体活动，读自己喜爱的书，做自己爱好的事的时间；也可能在学校补课，在家复习；还可能有其他各式各样的生活见闻和体验。你们可能感到放松、有趣、快乐、幸福，也可能感到紧张、烦恼、扫兴、不满，甚至百感交集……请你以自己在“五一”节放假期间具体的生活经历或感受为内容，写一篇文章。
要求：1．题目自拟。2．文体不限，诗歌、戏剧除外。3．不少于600字。4．文中不得出现真实的地名、校名或人名。（2000年江苏省南通市中考作文题）
（七）以下面开头处和结尾处提供的基本情况为依据进行联想和想象，然后按要求作文。
要求：1．以“赵君到李云家发现了什么”、“后来赵君为此做了什么”为基本思路进行联想和想象。2．将所联想想象的内容，包括基本事件（情节）和有关的环境、细节、心理等，写在开头和结尾两处之间的空格上（不一定正好写满空格），使其与开头、结尾两段文字衔接、贯通，融为一体。3．自拟题目，写在文前的横线上。4．600字左右。
题目：
（开头）赵君和李云是初三．1班的尖子学生。离期终考试还有一个来月，赵君觉察到李匀经常迟到、请假，整天没精打采的，学习成绩明显下滑。
一天，李云又请假了，赵君放了学就到李云家去探访。
（结尾）不迟到、不请假，活泼灵秀的李云又回来了。期终考试的前两名还是她（他）俩。 （2000年山东省烟台市中考作文题）
（八）读了《多年父子成兄弟》，相信你对父母与子女之间、长辈与晚辈之间这个话题也会有所触动。请以此为内容，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
要求：1．文中不得出现真实的地名、校名、人名。2．除诗歌外，文体不限。 （2000年山西省中考作文题）
求作文标题,写出“话题“相对应的“标题“,谢谢.
宽恕别人，就是解放自己 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。 一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个花样年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。 宽恕别人对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何的选择。当一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽恕的话，那么他能将阳光洒向大地。古语常说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽恕呢？当我们的心灵为自己选择了宽恕的时候，我们便获得了应有的自由。因为我们已经放下了仇恨的包袱，无论是面对朋友还是仇人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇、相识，那便是缘分。当你们如果因为仇恨而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，如果你因为整天想着如何去报复对方而心事重重，内心极端压抑，那么倒不如放下仇恨，宽恕对方。或许，因此你可以多一个可以谈心的好朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，便能令我们多一位朋友。美国前总统林肯幼年曾在一家杂货店打工。一次因为顾客的钱被前一位顾客拿走，顾客与林肯发生争执。杂货店的老板为此开除了林肯，老板说：“我必须开除你，因为你令顾客对我们店的服务不满意，那么我们将失去许多生意，我们应该学会宽恕顾客的错误，顾客就是我们的上帝。”在许多年后，林肯当上了总统。做了总统后的林肯说，“我应该感谢杂货店的老板，是他让我明白了宽恕是多么的重要。” 学会宽恕别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。宽恕别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
关爱生命，重在安全
激情六月、阳光灿烂，生命如同飞火流萤般美丽！我们的工地现场，也如同这火热的季节一样，热火朝天、日新月异！当我们注视着钻孔桩机轰轰烈烈运行时，当我们看见Y形桩机沉管徐徐下沉时，当我们赞美梁、板越来越多时我们是否想过，如果稍有疏忽、安全意识瞬离脑海，那可怕的瞬间，火光电闪之处，一切的美好，甚至珍贵的生命都将化为乌有！
每一个在一线工作过的人都知道，安全之于我们就是生命，就是幸福！回过头来看看昨天发生的事吧：某工地一工人在高压线下违规操作，未保持安全距离，结果被高压磁场吸附，烧成焦炭；高墩作业，工人未系安全带，一不小心失足落地，摔成重伤…… 这一幕幕血淋淋的场面，让人痛心、惋惜，试想：假如他们有足够的安全意识，假如他们没有违章作业，假如他们防护用品穿戴齐全，假如现场安全员能及时制止，假如……太多的假如对于死者已毫无意义，却给我们生者以深刻的警醒。如果我们每个人都树立起安全意识，那么这些悲剧是完全可以避免的啊。这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到：安全责任重于泰山！只有安全才是生命之本！
“前车之签，后事之师”，然而今天，看施工现场：不正确配带安全帽者有之；高空作业不系安全带者有之；乱接电源，违章指挥，违章操作者有之……难道非要事故落到自己头上才能警醒吗？千里之堤溃于蚁穴，生命长于安全毁于事故。警惕与安全共存，麻痹与事故相生！因此，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈，是何等重要。
安全，对于我们建设者而言，主要在于施工过程中的遵章守法、安全生产。一个失误，一个缺陷，甚至一次小小的疏忽，也许都会让施工中的生命处于危险，因此，我们应该牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，提高安全意识，增强安全责任心，时刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想，无论身在何处，无论周围环境的危险性是大是小，都应注意安全。只有用“安全”为我们保驾护航，我们的建设才能不断走向明天。
人的生命只有一次，能够快快乐乐、平平安安多好啊！让我们都来关注安全，关爱生命，让悲剧不再重演，让人生一路平安，让生命之花越开越艳！
关爱自己
--健康篇
珍爱事业的人一定珍爱健康
“在一切幸福中，人的健康实甚过任何其他幸福，我们可以说一个身怀健康的
乞丐要比疾病缠身的国王幸福得多”
——叔本华（德国）
自从有了人，健康便是人们心中永恒的话题，伴随着人类文明与进步，至今已
有几千年的历史。人们在对健康、幸福和谐及美的执着追求中，为了寻求美好的生
活方式，不惜倾注心血，努力使自己向至善至美的境界升华。为了领悟健康的真谛，
生活在21世纪的人们，要了解、警惕身旁“亚健康状态”，当心现代生活方式病，
为健康，舍得“投资”，提高对健康的识见和“忧患”意识，从现在起，从自己做
起，养成良好的健康习惯，畅心享受健康给自己带来的无穷乐趣！
拥抱健康！
一、健康，人类永恒的话题
有人说，生命像一朵花，花开总有花落时。花好不常开。
人的生命有多长？谁也不知道。医生只能测量肉体健康的程度，却难预言生命
的长度。
人生而老，老而病，病而死。这“生、老、病、死”乃大自然的规律。不论达
官显赫，不论平民百姓，不论七尺大汉，不论纤纤女子，自古以来，有谁能逃脱这
条铁的规律。生命的过程或长或短，终归要“质本洁来还洁去”。有人说，珍惜健
康吧，人生只在呼吸间。
囗一个身体健康的乞丐比疾病缠身的国王幸福得多
世上最宝贵的是生命，而生命是由健康来呵护的。从生命诞之日起，它就注定
要面对一个万象纷呈的世界。滚滚红尘中，难免有尘埃、细菌和喧嚣。生命也会被
雨淋、被霜打。生命只有一次，我们必须善待它。
叔本华说过这样一句话：“在一切幸福中，人的健康实甚过任何其他幸福，我
们可以说一个身体健康的乞丐要比疾病缠身的国王幸福得多。”在现实生活中，人
本身拥有什么？只拥有自己的生命、自己的身体。金钱、地位、权力……全都是身
外之物，只有健康的身体，才能拥有并享用这些身外之物。可以说，健康是人的幸
福最重要的成份。人的幸福十之八九有赖健康的身心。
健康，一个永恒的主题。
什么是健康？有人说，我不残废，不生病就是健康。
有人这样描述健康：健康就是它在的时候，你我都毫无感觉，没有体会，也没
去想它，你我平时不重视它，也不关心它，只觉得它可有可无，甚至根本没有感觉
到它的存在。似乎健康两字原来与你是没有关系的。因为你那时精力充沛、斗志昂
扬，你有的是力量，有的是信心和希望，你不知道健康会和你有多么大的关系，因
此你总是把它很随意很轻率地抛在不知什么地方。
比如，人若胃痛了，才知道自己是有胃的，若心脏跳得异常了，才知道自己是
有心脏的……，这样的戏言说得自有它一番道理。细想起来，确实如此。没病的时
候，恐怕谁也不会想像病是怎么回事，谁也不会去感受那心脏那胃是个什么东西。
若真去感受，那不是自找罪么。
这就是健康。健康就是你一旦失去它的时候，你才知道它曾是存在着。你才知
道本来是应该珍惜它的，你才明白过去对健康实在是没心没肺，你才想到健康原来
和你竟是那么的不可分离。健康哪怕离你一会儿，你就会有很多很深的体验；健康
如果永远地离你而去，你也许会觉得整个世界都是没有意义的。都是令人难以忍受
的。你想原来健康有着如此大的力量呀
关于树的作文题目10个
树
树是家的象征，是绿色生命的见证，是心居住的乐园。
树与人一样要经历风雨，要在失败后的战场中再次寻找命运的转机。每个家庭就像一棵树，而每个家庭遇到的困难就像每棵树在一年四季要遇到的风霜雪雨。
曾经，属于我家的树就经历了伤心的考验———小主人的心放纵地走出了居住的乐园，她无视了父母的教育，改变了快乐的原则；她只会享受别人给她的爱却从来不懂付出一点爱，在她的字典中从未存在过“付出”。时间悄然离去，小主人慢慢失去了父母的宠爱，同时树也因小主人的过失垂下了头，渐渐小主人开始感到生命似乎不再流动，自己仿佛被打入了冷宫，很寂寞，很无助……
小主人开始寻找自己丢失的东西，她来到了树多的地方，静静地坐在树下，眼前却浮现出树成长的过程……
春天，幼年期的小树被一棵棵栽种下来，从此生命的源泉就在春光中旅行。在旅行中小树被阳光沐浴着，被雨水滋润着，被大地哺育着，就这样小树在脉脉的温情中学会了付出，长成了成年“壮汉”。夏天的到来，正是树辛勤而快乐付出的开始，已走过春季的树个个都饱经风霜，个个都精神焕发。它们张开密而盛的叶子，替人类承受着烈日的暴晒。当树叶被吸收了炙热的阳光后，人间似乎顿时变得凉爽，人类似乎才能在酷热的环境中生活；眨眼间，树已被烈日烤得焦黄，由于烈日的同情它把树叶留在了秋天，即使这样树都不放弃“付出”，它把自己最美的一面留在了展览馆，而其它平凡的树就成了人们的避风港。当人们沮丧时，树会慷慨地贡献自己结实的胳膊，任由伤心人倚靠、哭泣。有时当你向树倾诉时它则会甩甩头安慰你：“朋友，让伤心随风而去，让泪水成为过去，我们面对的毕竟是明天。”在风雨中，树又老了，它来到冬天，这里很冷。树只剩下枯枝俯视人们，树的叶子已经为人类而燃烧了、融化了。
365天中，树每天都在付出，它为人间带来了温暖，留下了熄不灭的亮光……
瞬间，小主人想起了自己，她的眼睛模糊了，她的心颤抖了，她不知道现在是否还能前进，是否可以改变？矛盾时，树就在风中轻声低语：“别垂头丧气呀，改变从不计较时间的早晚，学着付出是对你自己的从容，是爱你的最好选择，当你的生命再次跳跃时，意味着你已经做到了付出……”树之所以被称为家的化身是因为它告诉我们：生命的价值正是你对别人付出的多少。
成长如树
浙江省奉化中学2008届 竺旭东
苍老的时间流得很快，像远处泛黄的钟声。
阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹在大地上。不经意间，院子里的那棵树已在时光的滋润下长得俊秀伟岸。院子的墙头，长野草，也长野花，在秋日的微风中俯仰摇曳。抬头望去，天靛蓝靛蓝的，一尘不染地透着，就像一湖明净的水泊在空中。一行白鹭不知从哪个方向闯进了视线，而后又淡淡地消失在远方。在我的记忆中，这棵树从没迈出过院墙，而今却也有点出墙的意思了。
晶莹的光辉，透过阴翳的树叶，碎得满地都是，我的思绪就像水草，被拉得悠远绵长……
这棵树是和爸爸一起种的，那时，我主动请缨负责浇水。于是，去看看树有没有长高，然后再小心翼翼地浇上些许清水，就成了我每天清晨的第一件功课。一天又一天，日月相随，我也重复着每天的故事。直到有一天，她好奇地探出了第一片新叶，鹅黄的，柔软的，晶莹的，娇嫩极了，仿佛只要微风轻轻一吹就会飘向天际似的。慢慢地，长出了第二片、第三片、第四片……直至繁翳的叶片缀满了整棵树。
黄昏来临时，一切似乎都十分静谧，太阳在山冈上安闲地横卧着，又慢慢地滑向了天边，山如禅者般空灵，一只不谙世事的鸟儿在翠绿中时隐时现，歌唱生活，歌唱爱情，歌唱春天里每一束暖暖的阳光和柔柔拂动的轻风。和着清脆欲滴的鸟语，又一只鸟开启了音响；一些鸟叫了，又一些鸟便撒得更欢了。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，每一片嫩嫩的叶子，刹时都被濯洗得一尘不染。
江河行地，岁月长流，树受了造化的润泽也渐长渐高。简单的童年，快乐的时光，在我还没听到她流逝的叮咚声时已悄然远去。于是，童年的回忆就像一幅模糊的油画，除了几个鲜明的景物外，背景已越来越模糊。
暮春初夏的风是和煦的，吹在脸上，有种甜甜的味道。而一片落叶却在风中摇曳了起来，摇摆，起伏，翻滚，在划出最后一道美丽的弧线后，完成了生命中的初次，也是生命里最后的一次飞翔，接着，更多的叶子开始随风翻飞，像一群色彩艳丽的蝴蝶肆意地飞舞在空中，然后，静静地躺在了树根的四围。叶落归根，那不只是人类的情节，那也是属于落叶的，属于自然界万事万物的。我知道，那是每片叶子的最后归宿处。都说落叶无声，但我却分明触摸到了那簌簌的声音，那簌簌的声音直震颤着我的心灵，我似乎听到了爸爸痛苦的哭泣声，随之，又浮现出爷爷躺在病榻上一动不动的情景。那是我第一次发现生命也会逝去。我天真地去叫爷爷，他却一动不动；我用力去摇他身躯，他却是那样沉；我用温暖的手去抚摸他慈祥的脸庞，他却显得异样的冷。死亡离我是这么近，我瞬间长大了。从此，我不再偎依在父母身边无理取闹，不再追赶奶奶养的鸡鸭，不再认为亲人是我避风的港湾、永远的保护神。
就像消逝的流星，只能在记忆中储存为一个点，就像树的每一条枝桠都诉说着一个故事，爷爷离去的痛苦也随风渐远渐淡。
枝干上留有被剪去枝桠的淡痕，好似一个个久病初愈的伤口，孤零零地裸露在冬日蓼兰的天空下。风吹来，雪飘来，暴风和雷击也劈面而来，但她不仅毫不回避，反而挺身相迎。十七岁的我，短暂的人生旅途中不也同样充满了坎坷、挫折、险阻吗？生命这条河流，曲曲弯弯，湍流、暗礁、险滩不时可遇，但不管前方迎接她的是什么，她都能坚韧面对，克服种种苦难，努力前行。
高山在晨光中露出了清新的面庞，一些清澈的声音，潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方，草丛中，鸟儿的歌唱宛如一些透明的、纯真的梦。
树又绿了，翠绿的树叶又开始了新一轮的疯长，瘦弱的枝条也如同被谁灌输了无穷的力量，向外肆意扩张。
成长如树，又一个春天来了!
