本文目录
- 哪些诗词押入声韵王步高大学语文
- 王步高的成就
- 王步高“诗词格律与写作”课程对联作业选答23
- 唐宋诗词鉴赏的作者介绍：
- 什么是平仄、粘连、和格律诗的基本律句
- 大堰河一的保妈怎么写诗歌
- 唐宋诗词鉴赏王步高
- 求书，发送到985606498@qq.com，急需，谢谢 书目：王步高 《唐宋诗词鉴赏》 张岂之 《中国传统文化》
- 唐诗鉴赏王步高第十一讲最后韦应物还有几首诗是哪几首
哪些诗词押入声韵王步高大学语文
岳飞、文天祥、萨都拉、张元干、文徵明、张煌言、秋瑾等人的《满江红》词都是用了入声韵。
韩元吉、张孝祥、吕胜己、辛弃疾、吴潜的《霜天晓角》也都用了入声韵。
有些词牌较适合用“入声韵”，不一 一举例了。
王步高的成就
从事古典诗词研究与教学，著有《梅溪词校注》、《司空图评传》等学术著作及高校教材四十多种，主攻诗学、词学、文艺美学。主编的《大学语文》系列教材，为全国“十五”“十一五”规划教材之一，获2002年国家优秀教材二等奖。主持的东南大学“大学语文”课程是2004年国家精品课程，获2005年国家教学成果二等奖，现任全国大学语文研究会副会长。两次被全校学生评为“最受欢迎的教师”，系江苏省教学名师，享受国务院特殊津贴。是江苏省作家协会会员，《东南大学校歌》的词作者。现在其主持的“唐宋诗词鉴赏”和“大学语文”课程都是国家级精品课程。
王步高“诗词格律与写作”课程对联作业选答23
代悲白头翁
【唐】刘希夷
洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？
洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。
今年花落颜色改，明年花开复谁在？
已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。
古人无复洛城东，今人还对落花风。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。
此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。
公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。
光禄池台文锦绣，将军楼阁画神仙。
一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？
宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。
但看古来歌舞地，惟有黄昏鸟雀悲。
唐宋诗词鉴赏的作者介绍：
王步高,1947年生,江苏扬中县人。1964年入南京大学德文专业(本科),1981年入吉林大学唐宋文学专业(硕士)。自1984年任江苏古籍出版社,所编《唐宋词鉴赏辞典》为1987年全国十大优秀畅销书,发行百余万册。曾入南京师大词学研究专业(博士),师从唐圭璋教授。1991年调东南大学文学院,任副教授、教授、副院长、院学术委员会主任,现为中文系教授。著有《梅溪词校注》、《司空图评传》等近四十种,发表论文近百篇。完成过省社科重点项目“词学研究电脑专家系统”。已通过专家鉴定。完成过教育部和省教改项目。还参与完成了国务院古籍规划重点项目:“唐宋词汇评”,现正完成教育部古委会资助项目:“全先唐诗编纂与研究”。担任四个全国学术团体理事和学术委员。自1992年主持东南大学“大学语文”课程教学改革,与丁帆合作主编《大学语文》系列教材,该教材系全国“十五”、“十一五”规划教材,获国家优秀教材二等奖。主持的“大学语文”课程及教改理论获省一等奖三次,2004年获国家精品课程,获2005年国家教学成果二等奖,现任全国大学语文研究会副会长,享受国务院特殊津贴。
什么是平仄、粘连、和格律诗的基本律句
在南北朝齐永明时期，平仄的概念开始出现，并运用在文章中。就是现在很多人都听过的“永明体“。
说到“永明体“，还有两个词肯定大家都听过。“四声“、“八病“。“四声“ 就是平、上、去、入。“八病“指的是平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽这八种写诗应该避免的弊病，称为“八病“。
但是，由于四声、八病的要求过于精密繁琐，格律诗的写作，不考虑“八病“这个概念。在此一笔带过，略为提及，告知大家什么是八病。
格律诗为什么要讲究平仄呢？格律诗的平仄有些什么作用呢？
早在《尚书·尧典》就记载：“诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。“可见汉语早在上古就有声律之概念。《诗大序》中说：“情发于声，声成文谓之音。“
王步高教授说：“当不同声调的音节在句子中有规则的，交替或者重复时，句子就会有一种音律美。会抑扬顿挫、琅琅上口、富有韵律感。“
格律诗的平仄，主要有几个要求：一、相替；二、相对；三、相粘。这就是我们经常说的“粘连“。这三个“相“分别指的是什么呢？
1、相替：同句平仄相对，就是同句的二、四、六位置的字平仄要相对（相反）；
2、相对：同一联之内的两句，二、四、六位置的字平仄要相反；
3、相粘：两联之间平仄要相同，两联之间平仄相同，是什么意思呢？就是每一联的尾句要和下一联的首句在二、四、六位置的字平仄要相同。
这里解释一下，1、三相，只要求五言格律诗每句的二、四位置的字，一三不论，只要求七言格律诗每句的二、四、六位置的字，一三五不论。
2、“联“是什么：律诗八句，每两句为一联。共分为四联，分别是，一二句为首联；三四句为颔联；五六句为颈联；七八句为尾联。而绝句，同样有联的概念，一般却没有联这个叫法，就叫一二三四句（因为四句刚好是转承启合）。同样是一二句为一联，三四句为一联。
这样说比较理论化，下面用一首诗为例，就会比较清楚好懂。王之涣的《登鹳雀楼》，哈哈又见《登鹳雀楼》，好像我每次都喜欢用这首诗举例，可能因为这诗比较简单。
白日依山尽，同句二、四字平仄相反，是相替，“日“对“山“日仄声，山平声。
黄河入海流。一联之内的两句二、四字平仄相反，“日“和“河“，“山“和“海“平仄都相反。这就是相对。
黄河入海流。
欲穷千里目，上一联的尾句，是“黄河入海流“，本联的首句式“欲穷千里目“上联尾句与本联首句二、四字位置平仄相同。“河“跟“穷“都是平声，相同。“海“和“里“都是仄声平仄相同。这就是相粘。
更上一层楼。“上“仄，“层“平，同句相替，“上“仄跟“河“平，相反，“层“平和“里“仄相反，这是相对。
七言与五言相同规则（加了两个字，要在第六字上也遵守同样规则），律诗与绝句也规则相同。
当然，也有在第四个字平仄与“三相“不符的。那样的就叫“坳“。后面会专门讲到“坳救“的内容。但是在任何情况下，第二个字绝不允许与“三相“不符。在这里就先按标准的来说。
以上就是格律诗的粘连规则。如果不相对、不相粘会是什么样的情况。拿格律诗的标准律句，“仄仄平平仄“举例：
先看不相对，只相粘的句型。
仄仄平平仄
仄仄平平平（押韵）
不相对只相粘，一首诗永远都只有一个句型在重复。（除韵脚字以外）
再看只相对，不相粘句型。
平平仄仄平（押韵）
按照上两种方式写格律诗。就会出现这种一个句型或者二个句型无限循环情况。如果一首律诗八句，一直是一、两个基本句型在循环。哪里来的声律之美可言。
如果，不相替就会出现，一句全部五平或者五仄的情况。那读起来更加没有韵律了。
所以写格律诗必须严格遵守“三相“规则。
中国的古诗，经过几千年的发展。格律诗也有一千多年的历史。前辈们付出了大量的心血和努力，通过对格律诗平仄、押韵、粘连的研究，总结出了格律诗的四个基本律句。给我们今天写格律诗，带来了非常大的便利。
通俗来说，这四个基本律句，就像我们学数学用的公式一样。我们写诗只要按照基本律句去套用，格律就不会错。
格律诗的四个基本律句如下：
1、仄仄平平仄
2、平平仄仄平
3、平平平仄仄
4、仄仄仄平平。
不管是只有四句的绝句，还是八句的律诗，还是一百句的排律，只要按照四个基本律句的规律来写，就不会出律。
是不是，只能按照上面基本律句的顺序来写呢？
不是。上面的1、2、3、4句，每句都可以当做第一句起句。比如第二句来起句：
平平仄仄平，根据相对、和第二句必须押韵的规则，下句应该是：
仄仄仄平平。根据相粘、且第三句不能押韵的规则第三句应该是：
仄仄平平仄，根据相对、和第四句必须押韵的规则，下句应该是：
平平仄仄平。这种律句叫做平起首句押韵格式。
用第三句来起句。
平平平仄仄
仄仄仄平平
平平仄仄平。这种律句叫做平起首句不押韵。
用第四句起句
平平仄仄平
仄仄仄平平。这种律句叫做仄起首句押韵
我们写的第一个句式，
4、仄仄仄平平。这种叫仄起首句不押韵。
所以，上面说的四个基本律句，每句都可以是第一句，而不是必须要安照上面顺序来写诗。无论哪一句当做首句，只要后面的句子遵循押韵、粘连的规则，循环写下去就行。律诗和排律也是如此。以仄起首句押韵来举例律诗的格式：
1、仄仄仄平平
4、仄仄仄平平
5、仄仄平平仄
6、平平仄仄平
7、平平平仄仄
8、仄仄仄平平。
七言诗与五言诗规则相同，只要在每句前面，加上相反平仄的字就行。比如，平平前面，就加上仄仄；仄仄前面，就加上平平。以上面平起首句不押韵五言来举例：
（仄仄）平平平仄仄
（平平）仄仄仄平平
（平平）仄仄平平仄
（仄仄）平平仄仄平。
总结，格律诗的四个基本律句，可以任何一句为起句。分别是：平起首句不押韵、平起首句押韵、仄起首句不押韵、仄起首句押韵。
在写诗的时候，只要按照上面四种格式去套写，基本格律是不会错的。
大堰河一的保妈怎么写诗歌
要想写出好诗，可按以下步骤进行：
首先，要勤奋钻研理论知识。要系统学习诗歌理论，明白什么是诗、诗语、诗的声韵格律。关于诗的创作，各类理论书籍非常多，我推荐读王力的《诗词格律十讲》，听王步高教授的《诗词格律与写作》24讲，听听康震、蒙曼、郦波等老师主讲的古诗词鉴赏。诗有诗的语言，有其格律要求，创作必须合乎格律押韵要求，不能随心所欲，只要掌握这些理论知识，写诗就不难了。
其次，要积极参与创作练习。学会写诗不难，写好却不易。意境在诗中，功夫在诗外。无论是加入诗词群学习还是参与同题诗练习，要坚持，不能三天打鱼两天晒网。同时，熟能生巧，写得多了自然得心应手，还要反复推敲打磨，多方求教，批判性地吸收别人的意见。“两句三年得，一吟双泪流”，唐朝苦吟诗人贾岛是推敲的典范，这种精神值得推崇，我写《王有德治沙》耗时10天之久，请教老师不下10人才定稿，创作的每一首诗都必须做到不合格律决不发表，中华文化博大精深，总能找到合乎格律的准确表达诗意的词语，我们要执着追求，力争做到“语不惊人死不休”。我认为一首诗如果没有一句是令人称道的，就是失败的诗。
再次，要充满自信，乐观面对生活。创作诗歌是辛苦的事，我们必须对自己充满自信，相信自己能写出好诗，同时要乐观达观，诗中要有积极向上的力量，让别人看到希望、给人以力量，就像曹操的《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，苏轼的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”等等，这些作品之所以流传千年，就是因为充满力量、激励人心。
最后，写诗要多发时代之声，讴歌新时代新风尚，要胸怀远大，志在千里，诗歌要与当下时代主流相契合，诗人要有家国情怀，不要陷入自我愁苦情绪中不能自拔。
唐宋诗词鉴赏王步高
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唐诗鉴赏王步高第十一讲最后韦应物还有几首诗是哪几首
还有三首，分别是初发扬子寄元大校书，赋得喜暮送李曹，秋夜奇丘员外利夜奇丘二十二员外。
初发扬子寄元大校书，赋得喜暮送李曹，秋夜奇丘员外利夜奇丘二十二员外是唐朝时期大臣、藏书家，右巫相韦待价曾孙，宣州司法参军韦銮第三子韦应物写的。
唐诗鉴赏是二零零九年长江文艺出版社出版的图书，作者是陶文鹏。陶文鹏，一九四一年生人，广西南宁人，一九六四年毕业于北京大学中文系。一九七八年考入中国社会科学院研究生院，师从吴世昌先生，专攻唐宋诗词。
