本文目录
- 忆往昔峥嵘岁月， 下句是什么呢 注：是写给公司领导的，凑个对联，在线等
- 峥嵘岁月的下一句是什么
- “忆往昔峥嵘岁月”的下一句是什么
- 峥嵘岁月下一句
- 回望峥嵘岁月的下联是什么
- 峥嵘岁月,芳华尽撒鉴初心可以和孩子一起想一下对联的下句是什么,
- 岁月峥嵘的下一句
- 忆往昔峥嵘岁月下联是什么
- 万里春风峥嵘岁月下联是什么
忆往昔峥嵘岁月， 下句是什么呢 注：是写给公司领导的，凑个对联，在线等
上联：忆往昔峥嵘岁月
下联：观今朝前程似锦
横批：锦上添花
主要灵感来源于了毛主席的《沁园春·雪》
上联：忆往昔峥嵘岁月
下联：瞻远景再创辉煌
横批：荣耀生涯
上联：忆往昔峥嵘岁月
下联：展宏图智领四方
横批：领驭天下
峥嵘岁月的下一句是什么
“峥嵘岁月”的下一句是“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”出自《沁园春·长沙》，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。
原文：
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。
“忆往昔峥嵘岁月”的下一句是什么
“忆往昔峥嵘岁月”的下一句是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
原文：
现代-毛泽东《沁园春·长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？一九二五年秋，湖南省长赵恒惕再次通缉毛泽东。毛离开长沙去广州，这首词大概是离长沙时所作。
通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。
峥嵘岁月下一句
1、“峥嵘岁月”下一句：分阴可惜。
2、“峥嵘岁月”出自宋代廖行之 的《沁园春·和苏宣教韵》，这首词全文如下;
直下承当，本来能解，莫遣干休。算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。闹里偷声，日中逃影，用尽机关无少留。争知道，是沤生即水，水外无沤。
世人等是悠悠。谁著个工夫里求。但掩耳窃钟，将泥洗块，觅花空里，舐蜜刀头。何以忙中，尻舆浸假，邀取三彭同载游。真如界，向毗卢顶上，荐取无忧。
回望峥嵘岁月的下联是什么
上联是，回望峥嵘岁月，
下联是，前瞻锦绣路途。上联：回望峥嵘岁月
下联：珍惜坎坷年华
峥嵘岁月,芳华尽撒鉴初心可以和孩子一起想一下对联的下句是什么,
峥嵘岁月，芳华尽撒鉴初心对联的下句有：
1、同舟共济，一路芳华砥砺行。
2、锦绣山河，万众一心利断金。
3、意气少年，昔日同来指江山。
4、与国无疆，雄鸡一唱新天易。
5、砥柱中流，日新月异世纪迁。
6、春风化雨,，峥嵘岁月铸丹心。
7、坎坷人生，青春贡献强国梦。
岁月峥嵘的下一句
“岁月峥嵘”的下一句是：分阴可惜。出自宋·廖行之的《沁园春·和苏宣教韵》，这首词全文如下：直下承当，本来能解，莫遣干休。算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。闹里偷声，日中逃影，用尽机关无少留。争知道，是沤生即水，水外无沤。
“岁月峥嵘”意思是形容不平凡的年月。出自宋·王珪《谢赐生日礼物表》：“岁月峥嵘，而屡更精力勤劳。”
成语用法：作宾语，用于书面语。
岁月峥嵘造句：
1、十数载东南屏障，百多年岁月峥嵘，竟是一朝如烟云散场。
2、云天，且看我为你讲述，一段历史，一段辛酸，一段奋斗，一段岁月峥嵘。
3、忆往昔，岁月峥嵘，令人自豪；展未来，前程似锦，催人奋进。
忆往昔峥嵘岁月下联是什么
“忆往昔峥嵘岁月稠”的下联是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
出处：《沁园春·长沙》——毛泽东
原文：
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
译文：
回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至 今还萦绕在我的心头。
同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船？
扩展资料：
下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。
“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，这首词的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。
万里春风峥嵘岁月下联是什么
万里春风峥嵘岁月下联是：千秋盛世幸福人生。
上联：万里春风峥嵘岁月。
下联：千秋盛世幸福人生。
分析：对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
对联都必须具备以下特点：
1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
3、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
