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关于青春的作文
人生如一条河流，无数的记忆成了河底的鹅卵石，拾起一颗，沙锅面赤然刻着两个大字——青春用力把它仍入时间的旋涡中，飞入人生年华之中……
青春——活力
记的小时候，不知为什么，我每当做一件事情，既无动力又无斗志，生活就是这样，寂寞暗然的起来。
上了学，一次，一位同学要邀我坐他的单车，还说：“我带你去一个好玩的地方。”屁股还未坐稳，他便如同草原上的烈马，飞奔直走。让我不得不合拢双眼。慢慢的，感觉好一点时眼睛猛然张开，一切让我大跌眼睛：好家伙，这位同学骑到立交桥上（虽然有犯规）感触着快车来的时疾风，心中一个字——爽！不断穿越，永不底下，竟发觉，青春依旧美好，活力依旧存在。回到学校，有人问我：“你们去哪儿，我微笑着说：一个难忘的地方那个
青春——不败
记得上小学，也许基础未穏也学毫无兴趣，面对英语，一个字——头疼！
上了初中，书本的增加，学业的加重，英语的难度。可是，同学小A却让我知道永不言败：面对英语，他是左啃右咬，永不放弃。而我自己似乎也缺少这个……在思梭，在惭愧，竟是自己的放弃在作怪。忽感觉，青春有个东西，叫不败，才明白。抬起头来，原来自己也可以，不断的学习，吧断的：挑打夜战，换来的是同学异样的目光。才知道，青春原来就是这样可爱迷人。有人问我：“你靠什么办法来学习呀！我会微笑道：青春，是我的好帮手。
拾起鹅卵石，才明白，这青春的含义，慢慢的含义，慢慢的放入记忆的口袋，重新上路，我会感叹道：“青春，让生活更美好。
九年级上册第三单元作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的九年级上册第三单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级上册第三单元作文1
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
选择永恒牎流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢牵源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择牎在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牵物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向;选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章牎选择永恒，虽九死而犹未悔!
九年级上册第三单元作文2
走过童年的梦幻生活，告别了少年的纯真岁月，初三九年级上册语文第三单元作文：青春随想650字。在新世纪的钟声中，我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想，激情与浪漫的青春季节。
青春是什么？青春是一首生动活泼的诗，需要我们用心写出闪光的诗行；青春是一曲拼搏的歌，需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有的青春之歌；青春是一帧美丽的画，需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……
正值青春年华的我们，带着对未来的憧憬，应以天地之精华，养胸中之浩气。集自身的`力量充实提高自己，让自身的妙处修剪自己，让我们年轻的心永远充满着春天的温情，夏天的热情，秋天的成熟，冬天的坚忍，用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事，用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌，唱出心中对生命的热爱和对理想的追求！
青春是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节，650字作文《初三九年级上册语文第三单元作文：青春随想650字》。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击艰险，酿造出一份甜蜜的生活。面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取，更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地，描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。
新是世纪，新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起高呼：让我们的青春无悔！
九年级上册第三单元作文3
在现在家庭中，父母对子的关爱浓厚，过度宠宠爱，使其子女造成一种不良的习惯和生活方式。所以我们不能经常依赖于父母亲，然而家长也不因经常为子女们做一些使他们的生长健康有害的事。
在有些家长的教育下，连孩子摔跤都要匆匆忙忙的去安份的照顾。其实摔跤并不可怕，可怕的是永远依偎在父母的怀里。土今中外，哪一位伟人是依赖父母成名的 然而更不可思议的是，一些知识高深的大学生，硕士生竟然在光天化日之下被人拐骗。这说了什么 现在的独生子女往往成为家中的“皇帝“，“公主“，父母对他们百依百顺。他们衣来伸手，饭来张口，只要吃喝玩乐，根本谈不上自立。这如何能挑起四化建设的重担 怪不得国际科学组织宣布，学生学习的首要任务是学会生活。
强者是磨练出来的，不是被溺爱出来的。邓亚萍4岁时，每天捡上万个球。稍大点，每天还要应付家人的车轮转。由于父亲邓大松的严格之下残酷的训练，邓亚萍能有今天吗 如果当初邓大松怜爱羸弱的女儿，那世界体坛还会出现这样一位奇才吗 美国一位大资本家对幼小的儿子教育尔虞我诈，虽然未必可取，但他至少启示我们：只有让孩子们先吃些苦头，学会独立，才能让他们学会生存。
请放开手吧，父母们！也许孩子的步履是蹒跚的，但这是学会生存的必经之路。
关于青春随想作文精选5篇
青春，是美好的，是值得我们随意想象的。下面给大家分享一些关于青春随想 作文 ，希望对大家有帮助。
关于青春随想作文1
站在十七岁的边缘，我还是习惯以彩虹的弧度弯曲自已的小指，这是个寂寞的手势，当我望着时光在自已身上留下这种.种细微的刻痕就会突然难过起来，我从来没有像现在这样畏惧成长，以至于眼睛里会止不住涌出酸咸的潮水。
十七年的时光已经悄悄溜走，人生百年也不过如此。所以永远和瞬间也是一样。而我却唯恐一朝容光尽，年华逝。
青春，太过美好，也许愈是美丽愈是脆弱，就像盛开的花朵。存在的时间太过短暂，仿佛人间四月天。有人告诉我说：“我们这些年轻葱郁被浸染上花瓣的淡淡清香，一并贯穿始末，盛放如诗，却最终只能生长在诗情流转春晓烟花的人间四月天。”
霜降 、 立冬 、 小雪 、 大雪 、 冬至 、 立春 ，以及新的光景的过度。时间轻抚眼睛的过往，看不见就会忘记，仅凭记忆难以维持长久的存在。我们都在怀念过去，怀念那将匆匆逝去的青春，怀念那逝去的一切美好。
青春是被摧毁后才显得无懈可击，成长带给我们冗繁的情绪，这些细微的欢喜悲伤如织布机上的经纬，单调亦不可断。累积成各自青春的花色。当因记忆纠缠难以获释，其实此刻我们人是以最寂寞的姿势表达对一些美好事物的难以割舍之情，我们用这种感情维系着 故事 的结局。是非，悲欢，皆已被时间定夺，明智的做法就是对过去采取审视的态度。有时候必须对自已残忍以免获得未来不必要的阴霾。我们目前正在进行的过程就是这样，我们待在学校，用我们的青春 编织 着未来，苛刻的对待自已以换取未来美好的生活，不至于因为一时的放纵而后悔终生。
青春宛如一次性消费，时光不会给我们重来的机会，如何把它变得有意义，每个人都会有不同的的想法。我所希望的就是不去虚耗浪费这珍贵的青春。
我将停止悲伤，好好利用这些时光，充实自已，来完成心中美好的理想。当有一天青春真正离我而去时，我将不会忧伤，不会后悔。微笑着欢送它，我的青春，再也不见。
关于青春随想作文2
童话里有一架天梯，想去多高多远都可以，只要向上爬即可。但是，一步步向上的时候，下面的梯级就四处散落，换言之，只可往上，没有回头。缕缕青春的光阴在时间的长河中渐渐逝去，现实生活中，没有时光机带你穿梭回过去，去拾捡那已凋残的青春反而童话中的天梯更加现实，你的青春之路上，也是一级级时光的梯级铺设而成，每向前一步就再不能回头，因为时光不可能倒流，人更不可能穿越。
李政道说：“青少年时代，是人的大脑细胞这种‘零件’效率最高的时代，一定要好好学习。”萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”穆勒说：青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。”从小受“文毒”影响与渴求知识的我们，是多么害怕，怕稍有不慎，青春的光阴就像鸟儿飞过枝头，轻风拂过水面，了然无痕，永不再来。所以我们一面彷徨却又倍加珍惜，用陌生的单词塞满记忆，用空洞乏味的公式定理来填充思维的空洞，用各种各样的知识来弥补生活的真空，仿佛这样就能使每天都过得充实，就能把握住青春的机遇。
何曾想过，要用银铃般的笑声响彻青春，要用兴趣= 爱好 驱走知识的乏累，要用亲情友情丰满情感的空虚。上帝创造出我们之后，没有让每个人都按照既定的同样的轨道运行，打破了模子，而我们却又将模子的碎片重新组合粘好，沿着平乏的轨道，装载知识的火车一路开去，从不驻足在青春的站点欣赏一下沿途的旖旎风光。
听外面嬉闹的笑声，看田野上奔跑追逐的身影，抑不住想去外面“疯”一下的渴望，于是向母亲说出了自己的想法，满怀希冀与期待，希望母亲点头应允，但是一次又一次，同样的回答：“有这时间还不如去多看看书，多学点知识!”如同一潭近乎绝望的死水，在最后一丝希望之光终于被黑暗淹没，被黑夜吞噬后，冰冷地绝望。
不甘，凭什么?为什么?我要去做自己喜欢的事，我要去尽情地“疯”一下，然后再投入知识的海洋。青春的路上不该这般荒凉，冷落呀，多姿多彩的生活也不该就这样黯然失色、空洞乏味。
我要去走访那亘古的大地，拥抱那永不变更的太阳，当它再次从地平线上喷薄而出的时候，我要让我的青春以一种全新的姿态展示在世界的舞台上，我要乘着夜的翅膀，在时空的边缘上旋舞，让身心追随欢乐甜美入梦。
关于青春随想作文3
树叶一片接一片的飘落，每一片叶子都带走了一些时光。每一片时光中都凝集着我们青春的热情和拼博;每一缕时光中都见证着我们青春的成长和努力;每一片时光都留下了我们的酸幸和落寞。
青春是一种令人羡慕的资本，凭借着强健的体魄，可以撑起一方蔚蓝的天空，凭借着顽强的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山;凭借真唱人的智慧，你可以描绘一幅精美的画卷。青春的我们拥有太多的梦想。但梦想是稚嫩的水，现实是灼热的沙。在一次次现实的碰撞下我们已伤痕累累，但青春的我们没有气馁，也从未服输。我们相信无论有多大的困难与挫折，我都会一路向前，追逐我们心中的朝阳。我们始终相信即使前方是绝路转角也有希望。
青春有时就像一只自由又知足的小鸟飞翔在湛蓝明净的天空里来唱着细碎的歌。我们的青春也许不是波澜壮阔的但主力是朴实而又平静的;我们的青春也许不是流光溢彩的但至少是充实而又纯真的;我们的青春也许不是缤彩纷云的，但至少是绽放的最灿烂的。十七八岁的我们还没有老气横秋，在里打开宁静的天空当作画布，涂上最美的颜色展亦青春，让我们的青春更加精彩吧!
日子像指尖划过的细沙不经意间悄然划落。我们的青春也是流水般静静的流过，我们伸出手捞什么也没有，捞着的都是满手的微凉。时光就这样匆匆逝去，卷走了我们青春的时光。青春在我们不羁的笑声中渐渐远行在我们晶莹的泪光中冰释着记忆。在微微的感叹声中明白时光的短暂与珍惜青春就像昙花一现般，集漫纵然有花开容颜但毕竟是短暂的但明白的人不多，珍惜的人不多，懂得韵华不为少年的人更少。
青春的我们在明媚阳光下可以光彩耀人但也可以被阳光刺痛双眼。无论怎样，请珍惜青春时光，在珍惜的过程中酝酿青春的梦想在奋斗与拼搏中展现青春的魅力。青春亦美好，亦沉重，亦洒脱，亦纷繁，亦欣喜，亦落寞。
随想青春，似月过流云又似繁花盛开。
关于青春随想作文 4
青春如花似火，灿烂热烈，它是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有痛苦，但对我们来说，却是有益的经历，是我们人生中的一笔财富。
起初的我稚嫩无知，打从记事开始，生活中的喜怒哀乐就已经印入我的脑袋里了。如今的我懂得了许多做人的道理，有自己的想法，还有很多不可思议的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，随着年龄的增长，更加清楚地知道自己的责任和担当。步入青春盛放的年华，就应好好地享受青春!
萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”这句话我是感触万分的。的确，青春短暂，珍惜青春似乎是年长者经常对年轻人说的话。青春让我们充满热情、充满朝气、充满希望!青春易逝，所以我们要珍惜青春，不要庸碌颓废，不要让自己的青春留下遗憾……
青春，在我的眼中，是特别的，是难忘的!青春要有追求，青春要努力向上!青春是挖掘梦想，追逐梦想的最美好时光!正值青春年华的我们，带着对未来的憧憬，集自身的力量，勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用我们青春的汗水去酿造出一份甜蜜的生活。让我们年轻的心永远充满着春天的温情，夏天的热情，秋天的成熟，冬天的坚忍……
一棵树，从小小的树苗长成参天大树，必须经历风吹雨打，处于青春年华的我们在寻找人生真谛的道路上，同样会遭到风雨的洗礼，所以更应好好把握人生，让我们的生活因青春而精彩，让我们的青春无悔!
关于青春随想作文5
青春如一首纯美的诗，青春如一曲悠扬的歌，歌颂着青春中的种.种故事，青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。
我们正在走进五彩缤纷，绚丽多彩的，朝气蓬勃的青春花季，步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。
青春可以在很多地方度过，但是我觉得校园的青春的故事有讲不完的语言呢。
不知不觉中，我们踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴道初中生活而来，一瞬间，我们从幼稚的童年一步踏进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措的迎来了这悸动的时代。此时心中增添了一丝怀念，怀念孩童时期无忧无虑的生活，怀念那时放学后将书包一扔，随着吵闹声，一溜烟的不见人影的生活。
虽然心中有怀念所困，但接触了美妙的初中，摆脱了困忧之后的我们，虽然心中被怀念所困住，但我们接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到了别的地方，困脱困难之后的我们，如释重负，又开始慢慢体验这生活的美妙
课间十分钟，很短暂，还没来得及享用，又要看见老师的严肃面孔，手中拿着教科书和一叠厚厚的学案出现在我门面前。
终于迎来盼望已久的下课铃声，我们停止思绪，便又冲到楼下广阔的操场上围成一起坐在操场闲聊，休息一会儿，又随着悠扬的上课铃声，我们回到教室里，又在题海中漫游……
所有的日子都来吧，让我用青春的金线编织你们。
那小船上的歌笑，月下校园的欢舞是转眼过去了的日子。
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪，青春的朝气和前进不宜的好奇心若已消失，人生没有意义了。
青春对我们来说，有理想的召唤，也有挫折的考验，有失败的痛苦，也有成功的喜悦，让我们拥有青春，惋惜青春，展示青春。
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青春随想初三作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的青春随想初三作文，希望能够帮助到大家。
青春随想初三作文1
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
——屈原
青春的美丽不是街上名牌服饰。
青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。
而拥有青春的我们，又在寻找些什么呢？
青春，一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜，当时光从指缝间溜走时，我们会后悔莫及。
我们不能虚度这花样年华！
我们不能让梦想流逝在青春里！
我们不能让自己在花季里无所学，无所求，无所收获！
因此，我们要寻找！要让自己的青春燃烧！
我们曾经失败过，我们曾经苦闷过，我们曾经失落过，我们曾经忧伤过，我们曾经……
但是，你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐？
如果没有，那么，朋友，请你从今天开始，要学会在不快乐中寻找快乐。因为，在看不见太阳的雾霭里，你就是你自己的太阳！
在我们无助的时候，朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天，你发现，你失去了朋友，你有没有想过去把他寻找回来？
如果没有，那么，朋友，请你真诚地去寻回。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。
可是，在这舞动着的青春里，还有比快乐，友情更重要的，那就是知识。
失去了知识，我们的青春难以燃烧。
所以我们要寻找知识！
古人悬梁刺股，童第周在昏黄的路灯下看书，多少伟人废寝忘食地看书，研究，实验。
他们在寻找什么？
他们在寻找知识，寻找真理！
知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识，不断充实自己，才能登“泰山”而“小天下”。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找，寻找快乐，寻找友情，寻找幸福……而更重要的是寻找知识。
让我们用绿色的心舞动起青春！
让我们用炽热的心燃烧起青春！
让我们在红似火的青春里，不断地寻找！
哦，燃烧吧，青春！
青春随想初三作文2
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，所谓人生易老，所谓如白驹之过隙，所谓高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，所谓人生易老，所谓如白驹之过隙，所谓高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中
闪耀夺目的光彩！
青春随想初三作文3
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；青年之智慧，无“天资”之说。
——题记
青春，多么美丽的字眼，它像早晨八九点钟的太阳，热情蓬勃，光芒万丈！当今的我们，正处于这美丽的时刻，热情洋溢，充满活力，以充沛的精力面对每一天。
青春是播种的季节，是我们分秒必争的季节，是我们放飞梦想的季节。
我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河；可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典；可以独自一人在水池边放下一根钓杆；可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。
在这青春期，我们已从童年的懵懂步入成熟，我们已经离开了母亲温暖的怀抱，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
在这青春期，我们是固执的，我们敢于在荆棘路上奔跑，在困难面前挺胸阔步，在黑暗中大步向前，我们就像一头蛮牛，即使前方是墙，我们也要撞出路来，虽然过程会很痛苦，但我们却可以一笑而过。
在这青春期，我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错，即使错了，那又如何，下一次改正就好。
在这个青春期，我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上，设置只有我们才知道的密码，放在一个秘密的地方，谨防父母的窥视。
这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次，青春期也只有一次，奋斗吧！朋友们，莫让年华付水流。
富翁失去万贯家产会痛哭，母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春，该会怎样对待呢？
青春是人类生命激情的赞歌，年轻的朋友们，让我们敝开心扉，拥抱青春；让我们珍爱青春，编织梦想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，让我们一同向青春举杯！
青春随想初三作文4
青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
——题记
相信你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使守护你……这首《天使的翅膀》在我耳边响起时，它仿佛鸣起了我的心声……
天使，在我最初的印象中是童话故事里的白雪公主，我们都羡慕她有天使般的脸庞，长大后，不再认为那就是天使，而真正的’天使，就是青春，真正的青春永远在我们的心中。
有的人说：“天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻。”我相信，青春在我们的心中。我们只有把自己的青春看成一位天使，无论将来的道路有多少障碍，一望无际的走过去，绽放出我们青春应有的光彩。
在我们的心中，都有自己最初的理想和遥远的梦想，在没有起程之前，我们的心都是激动的，但在起程中，我们遇到了障碍物，应该要怀着激情向上的心，我们的青春永远不会被磨灭。
也许很少有人明白，人生的转折点，贵在于旅途中的一点点坚持，若退缩心中的天使，还可能会飞翔吗？别忘了，我们是青春的主宰者，那些所谓的阻挡，把它们当作一层一层的楼梯，勇敢的走到我们青春的希望，让我们的青春散发芬香。
在这个充满活力的世界，要想成功，就必须要努力，而努力的前提，就是要有活力。
青春，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更纯洁的友谊……
而那所谓的天使不曾离开，正是那心中的梦想，鼓舞着我们前进，相信总会有一天，心中的天使会飞起来。也许，现在的默默付出在别人看来是微乎其微，但是，请相信，天使永不会离去，青春永远不会磨灭，我们的人生终将精彩。
青春随想初三作文5
渌水荡漾，惠风和畅，一缕清风吹散了严寒的隆冬，留下一抹淡雅；月色氤氲，夜意正浓，一场细雨净润了污浊的空气，余下一丝清新；旭日东升，霞光万丈，一束晨曦冲破了黑暗的深夜，淌下一股暖流春天，没有莺歌燕舞的喧嚣；没有沸反盈天的嘈杂；没有草长莺飞的纷繁。春天，有的是和煦的风，金色的暖阳，飘逸的柳絮，柳絮在春天里携着轻盈瑰丽的梦，向着蔚蓝色的天空自由飞翔、驰骋、灵动
心·悦自由·享烂漫春天
日月流转，斗转星移，光影翩跹，在不知不觉间，时光轻盈的脚步，已漫步夏的城池。缓缓的风，掠过流年的枝头，温柔地撩拨着夏的窗帘。天很晴，心很静。沏一杯柔风的香茗，依着夏日的门槛，以最惬意的姿态，托腮，淡看云卷云舒、花开花落。
曾记否，沐浴在阳春三月的春光之中，我们的灵魂曾在宁谧的季节中一点一点润湿、纯化；洗礼于日丽风和的春日之中，我们的心灵曾在春天里沉淀，沉淀出一个神奇、一个童话，让自己一点一点在春天里被渲染，被感动。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——这是春的妩媚；满园春色关不住，一枝红杏出墙来。——那是春的唯美。是啊！在古人笔下的春总是那番富有诗意，充满情调。但是春光易逝呀，在我们品味着随风潜入夜，润物细无声的美妙时，春正一步一步，一天一天地挪移着脚步，幻灭、飘散。那一句长恨春归无觅处，不知转入此中来。不就恰恰表现着诗人白居易对春天的眷恋以及惜春之情吗？那不是一种对春天虔诚的喜爱与眷顾吗？那不更是对春天的相见恨晚吗？当我们在惆怅春日的短暂，抱怨春光的流逝的时候，其实我们的时光也正在一点一点、一滴一滴地漫灭、消散。
人生几何，譬如朝露。在我们青葱的岁月里，芳醇的年华中，我们还能有多少个春天，多少个花季值得去虚度，去荒芜呢？请不要再在烈日炎炎之下，去回味着春天的烂漫与洒脱吧，让我们握住春天的手，把春天永驻于心中，让春的气息在血液中慢慢扩散、酝酿，酝酿出一彩虹似的梦，让梦在脑海中回味无穷。
梦·帆起航·铸无悔青春
人生如梦，一樽还酹江月。当我们在春天里还期盼着，徘徊着去寻觅冬天的痕迹时，事实上，冬天早已消失得无影无踪，它已经成为我们内心中逝去的世界。所以，不要怀旧，把握当下。
十七岁，绚烂般的春天所镌刻下的感动。青春，犹如春天一般点缀着华丽的色彩，弥漫着激昂的气息。春光易逝，青春更加易逝啊，现在的我们，我们的现在，不就正处在婆娑缥缈的青春之中吗？风华正茂，青春是我们挥斥方遒的黄金时代啊！一年之计在于春，一日之计在于晨。青春——恰同学少年，意气风发，与爱同行。
当我们在喟叹时光匆匆溜去的时候，春天正在遗失，青春也正在遗失。恰同学少年，我们应拿出惜春的留恋去珍视现在的青春。不要在我们都两鬓斑白的时候再去追忆那曾经遗失的美好，不要存遗憾，不要徒悲伤。人生之短暂，像流星一样转眼即逝；像火焰一般稍纵即瞬；把握青春，不要让人生在我们心中老去，毫无意义地老去。
于是乎，在成长的日子里，历经青春的疼痛，我们开始渐渐明白，生命就是一首耐人寻味的古诗，一曲意味深长的歌谣。人生若只是初见，恰同学少年，或许我们没有丰富的人生阅历，但是我们有初生牛犊不怕虎的胆魄；或许我们没有扎实的理论基础，但是我们有柳暗花明又一村的坚持。人生相世中，只要有青春踏遍的足迹，就一定会有一派美景，一缕醇香。因为人生就应该宛若红烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。无论时过境迁，还是颠沛流离，我们都要怀有一颗感恩的心，消除怨恨，我们要懂得博爱和奉献，许诺心中的一抹淡定和从容，不以物喜，不以己悲，心装纯爱，让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩，让静谧的天空永远有闪烁的星星，让生命旅途永远有明丽清新的诗行，让生命之歌永远有精彩音符跳跃，让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。
所以，在青春中的我们，恰同学少年，更应该懂得这样一个道理：赠人玫瑰，手有余香。收获他人关爱是一种幸福，而从被爱中走出，关爱他人更是一种幸福。也许我们送人一把雨伞，于他就是一方晴天；也许我们送人一滴清水，于他就是一片海洋；也许我们送人一缕轻风，于他就是整个春季；也许我们送人一点温暖，于他就是幸福一生。
如今，每年都有感动中国的十大人物故事，看着电视画面上的一个个令我们感动的镜头，我们如何能做到无动于衷？从那些优秀人物身上，我们看到的不仅是人性的善良和光辉，我们还看到了一颗颗金子般的心。他们，应是上天赐给人间的爱的天使。他们，把爱播洒人间，让爱流传芳香；他们，把温馨传递，让爱永不消逝。他们，用爱撑起一支长篙，让爱心之舟永不停航。
雷锋在世时，曾在他的日记中写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位上？若我们一路走，一路播种爱，奉献爱，世界便绿意常在，处处花开。
爱，可以唤回走失的灵魂，可以让人出淤泥而不染，可以让死神望而却步，但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯，送去几许温暖，为自己的心灵造就一个纯净的世界，幸福他人，愉悦自己。日出为了光明，花开为了灿烂，叶落为了缤纷，那么，我们呢？
假如，在青春洋溢中的我们能够真正领悟雷锋日记中的那番言语，我们虽与青春同在，但我们都渴望生命有意义，那我们还犹豫什么呢？还等待什么呢？不如从现在做起，从自我做起，从点滴做起，让每一个季节的轮回中都有爱火燃烧，让青春岁月的每一个角落中都有爱意绵延。你给我滴水，我还予涌泉；你投我桃李，我报予琼浆；你，装饰我的窗，我，成就你的梦。
从今天起，请在雨天给没伞的人撑起一方晴空，请在公车上给老幼妇残者让个座，请在需要献爱心的地方，慷慨解囊，出手援助，请在与人发生意见相左，或有口角摩擦时，懂得选择换位思考，理解，宽容和忍让。当你走在路上时，请帮忙捡起路上的砖头，石子，果皮，纸屑。当有人向你问路时，请给他指引正确的方向
天朗气清，春天像花火般耀眼；星月交辉，青春像钟声铿然长鸣。生命如笔，青春似纸，只有蘸上爱的颜料，才能够绘画出叹为观止的巨作。所以，让我们用双手卸载浮华，撷一夕流光，牵一缕真情，从此，任时光荏苒，凭风月流转，一路上只要有爱相随，纵然雨雾漫天，叶落倾城，我们的眼眸里，照样有美景映现，明媚一片。心向爱的花海，爱由心生而无憾，相约春天，相守当下，享受绚烂的青春，感恩华丽的花季，成就心中的梦想。
阳春三月烟花雾，桃红柳绿融铃曲。爱，是生命的一种懂得。青春，随心而生，随心而动，随心而行。琉璃岁月，相遇是缘，相知是幸，相爱是福。恰同学少年，惜春，留春，恋春，永驻青春！
教师点评：恰同学少年，这是一篇很精美、很悠扬的散文。辞藻瑰丽、语言通顺、行文流畅。诵读全文，通过字里行间可以感受到作者内心的静谧与细腻，对于人生的感悟更是有自己独到的见解和认识。时光荏苒，风月流转，在青春的成长路上只要有爱相随，纵然雨雾漫天，叶落倾城，我们的眼眸里，照样有美景映现，明媚一片。
青春随想初三作文6
题记：人生似乎很漫长，其实很短暂，青春就更短暂，关键处往往只有几步
今夜怒放花千树，月光皎洁，春风妩媚，不经意间，三年的初中生活即将匆匆远去。
别来远景如梭，旧游似梦。那个秋日里，我们带着童真与幻梦来到校园，我们只看到校园里依旧盛开的红花，丝毫没有注意三年级哥哥姐姐们的信心与疲惫。走进明亮的教学楼，我为走廊的文化壁报所吸引，我为班级的多媒体讲台而瞠目。而老师的“苦心人天不负，三千越甲带吴钩”的精彩演讲，我却浑然不觉。
昨夜花开花谢飞似梦，今朝翠柳任春风。两年中有那么多快乐的场景，让人记忆犹新。每天早晨，我迎着朝阳，想着语文老师出色而不失幽默的演讲;想着微机课课上，与老师斗智斗勇的贫嘴;想着体育课上，你争我夺的篮球比赛----
放学时，凉风劲爽，我们一边喝着冷饮，一边哼唱着“我辈岂是蓬蒿人，大笑一声出门去”
不知不觉，我们迎来了初三，这时我才感觉到时间真的如梭;岁月真的似水。我们相互看一看：“咦，什么时候，我们长得这么高?!”恰同学少年，风华正茂，我们感受到青春的激情与美好，但是黑板上的中考倒计时，让我们惊恐，一次又一次的各种考试让我们忧虑。
初三了，我们不再漫不经心;初三了，我们开始挑灯夜战;初三了，我们开始思考自己的未来。
今天市模拟考试结束，老师站在讲台上默默地注视着我们，我们惊奇地发现不知何时，老师的鬓角上已经染上了白霜。我们静静地听着老师的每一句话：“今天我不再讲，苦心人天不负三千越甲的故事了，我只说，人生似乎很漫长，其实很短暂，青春就更短暂，关键处往往只有几步。只有努力的青春才是无悔的青春，只有拼搏的青春才是无怨的青春。”教室里响起了热烈的掌声。
海棠未眠，晴云初醒，青春正好。
题外话：
文字会让我们珍惜时间，珍爱生活;经常写一写，想一想，我们的人生会更美好，我们会远离枯燥，我们会冲破乌云。因为 作文中，我们要去掉繁琐，我们抒写的是自己青春的亮色，我们赞美的是自己诗意的人生。
青春随想初三作文7
青春是美妙的，它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇，样样惊喜。
青春岁月，我们心怀理想。朝气蓬勃的，意气风发的我们站在十字路口展望未来，渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会，一个黄金时期。青少年时代，是人思维效率最高的时代，一定要好好学习，否则挥霍青春的你就是在犯罪。
青春岁月，我们回首畅望。转眼消逝的日子，一去不复返。那过去的日子，是单纯的日子，也是充满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里，我们会整天纠结于我们是从哪里来？为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉，但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑，带着无穷尽的力量，带着火红的信念一路向前！
青春岁月，我们追逐梦想。年少的时候，大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅，在那蔚蓝的海岸，对着天空，对着岸大声吼出我们的梦想！
青春岁月，我们自由奔放。青春岁月，朋友与我们一路相伴。花开花落，朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋润着我们的咽喉；朋友是引路人，带领我们登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此，却阻隔不我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
和朋友一起进行一次青春之旅把！人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你，一起跳上加满油的车，挥舞着地图冲向夜幕的旅行！连目的地在哪个方向都没弄明白，只想跑得越远越好！
山高水长，有我们与你一路丈量，情谊绵长！
似锦梦想，有我们与你同心畅想，激情荡漾！
鲜花掌声，有我们与你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁阳光正好，趁微风不噪，让我们来一场青春的旅行吧！
青春随想初三作文8
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步，在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……
青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。
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青春，是什么？是尽情挥洒的自我，还是心中的那个梦？是五彩的画笔，还是不羁的骏马？是初露的晨曦，还是天边那最烂漫的微笑……
是的，我曾误读了青春。
那时的我认为，青春代表着长大，而长大则意味着将跨入成人的世界。我不喜欢做成人，因为在我的心中，成人的世界里没有五彩的童话，没有“王子公主”的冰清玉洁。成人的世界在我眼里是充满了诡异的。这恰巧与我格格不入。
我的世界很简单。只要有游乐园、摩天轮、甜心棒棒糖，再加上“白日梦”的空间，那便是我的“极乐世界”。难道单纯的世界不好吗？随心所欲，不必担心“隔墙有耳”，想说就说，多自由！多快乐！多逍遥！怪不得林黛玉曾发出“叹今生，谁舍谁收”的感慨。大人，真的太复杂。
十三岁了！我，一个正直豆蔻年华的少女，已不是昔日那个扎着两个羊角小辫的女娃娃了。望着镜中的我，素面朝天，表情镇定，脑后扎了一个随意的马尾。看来，我真的长大了。
面对多样的青春，我应作出属于自己的选择了。青春是丰富的，什么样的都有，选择很难。但我知道，既然挡不住青春的到来，那就去勇敢地面对。我相信自己会对青春作出一个最好的诠释。
现在，在我眼中，青春是放飞梦想的起点，是活力的象征，是友谊的见证，更是从刘天华胡弦上流出的《良宵》，贝多芬琴键上飘出的《田园》……
我看见摩天轮还在我的世界里旋转，我坐在里面，向天空呐喊。我依然纯真地含着一根棒棒糖，与朋友谈谈天，说说地，偶尔也加点恶作剧……但暗地里我已悄悄地给青春裁剪了一袭美丽的红纱。
青春随想600字
青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理的运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。
我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好的理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......我们的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而唯一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。
啊,
我的青春我的梦想，
我的青春我的希望，
我的青春我的旅程。
青春随想 作文
《青春随想》作文
无法拒绝心灵的约请，总有许多默默无言的日子倏然飞过青春的旷野，卷起纷纷扬扬的情思，任凭季节的钟无数次把眼睛轻轻撞痛也不在乎，想让那些美丽的幻想疯长成旗帜般的风景。
感谢那段悄然逝去的岁月，给予我那么多的人生感悟。风雨如歌，就这样一路蹒跚地匆匆走过二十几度花开花落，我感觉一路行的很苦。渴望以缤纷的灵魂为青春作纯情的歌唱，想收获秋色馥郁的消息，就不只一次地问自己：我从何方而来，我是春风化丝雨吗？我又要到什么地方去，我终将融入泥土的怀抱吗？就这样因执着而寻找，因寻找而沉重，因沉重而寂寞，一切又因寂寞而真实。
清晰地记得曾经读过一段文字：“风雨人生，或许我苦苦追求的只是一抹绚丽的霓虹，或许只是一袭缥缈的美梦，或许是∙∙∙∙∙∙，这都不重要，重要的是我已为此付出，并且是全部！”仅仅几十字呵，可每次读起，眼中都泪光晶莹。难道不值得吗？有些事情我们不必把结果看得太重，重要的在于这件事本身的意义，重要的在于为这件事我们所经历的艰辛过程。多年以后，当我们含泪或含笑去回味那如梦如歌的年华，我们就不会愧对那个倔强的身影！
还记得，有这样的一封信中，结尾这样写道：“愿/你我之间/所有的故事/都发生在自然流淌的小溪里∙∙∙∙∙∙”青春稍纵即逝，感情的事的确让人很难预料。不管将来两人能否长相厮守，我们都会彼此珍惜相识、相知、相爱的过程，让这份朝夕相处的情谊化作甘汁玉液，融入彼此的躯体和灵魂，让心灵永存相互留下的那一份份真实可触的感动。这让我不由想起，在学校学生处的网站上，有一篇题为《毕业前应做的20件事》的文章，其中有一条让我感触颇深，是这样写的：“如果你有一个她（他），那么此时你必须面对现实，毕竟因为爱，你才有了一段美好的记忆，不要给对方出任何难题，如果你还爱她（他）的话。”
在大学校园里，每当看到一对白发苍苍的教授伴侣牵手夕阳时，我的内心都会产生阵阵的颤动，钦慕之情油然而生。然而我想，他们在青春时期，那双紧紧拉在一起的手心里经历过多少摩擦、苦恼、谅解和包容？正是走过了年轻时的风风雨雨，才有了今日牵手夕阳的幸福美好时光。
珍爱青春，用不悔的真诚跋涉这风景人生，我们的青春故事会生动且永恒。虽然时光的脚步匆匆，但正因为有了这份凝重，更远处无论是险山恶水，还是鲜花幽径，我们都会从从容容。
珍爱青春，只要我们热爱生活，只要我们用热忱的心去拥抱所有的幸与不幸，那么，无论多么深重的责难我们都不必太在意，也都无需认真地读懂。也有人说青春季节充满了泪水，但我不想哭泣，因为泪水会模糊了远方的风景，因为泪水会冲淡我进取的豪情，因为我对未来充满着憧憬。
手托着下巴，望着天边的金色光芒，在发呆。纸上画了一半的素描就那么静默着。忽然，一阵清凉的风吹过来，翻动纸张，有“哗啦哗啦”的声音。我的思绪微微波动。远处，篮球场上已有些奔跑的身影。
这是一个同往常没有什么区别的清晨。我正在以一种正常的速度迈向我的十四岁，也在度过我的青春。
青春？这个词语有点熟悉，有点陌生。似乎是很明媚的样子。日子如行云流水一般地过去，回头看，是一串串深浅不一的脚印，好像没有什么青春的特别样子。但是，仍然感觉到有一点不一样，似乎身上已被阳光写上了“青春”二字。
青春里有我在操场上奔跑的身影，有听着音乐悠闲散步的我，偶尔成绩不好会找人“哭诉”一番的我，在麦当劳里喝着饮料和朋友聊天的我，在灯光下奋笔疾书的我，在温暖的阳光里看书的我……
青春里的我，已不会像孩童时那样稚气未脱。我依然会在成长的路上碰到荆棘，遇到挫折，但我已经有勇气去面对一些事情的不完美或者遗憾。成长里一定会有些事情让我难过，但我知道自己是阳光的，我还有很长很长的路要走，我还有很多机会去体验生活的美好。
青春，有时会让我感到些许惆怅。关于未来的梦，能否实现？在路的前方，有一些我无法预知的东西在等着我。
但是，青春，它毕竟还是阳光的，这样想着，我便会觉得阴影是那么微不足道。所以我决定收藏美好，把伤痛遗忘。
生命是一条很长，很长的路，而我正在走过那一段叫做青春的路途。这段路上，有朋友、父母、老师陪着我，当然也少不了那道金色的阳光。想着，我不禁嘴角上扬。
“嘿，你想什么呢？笑得那么开心？”一个同学推推我。我回神，又笑了笑：“慢慢猜吧！”
也许只有我知道，那是我，关于青春的随想。
《青春随想》作文
梦，在不经意间，醒了......
心，在不经意间，碎了......
那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里，像我的韶华般明丽，像我的心灵般清透，像我的灵魂般晶莹。
眼前，几个孩子尽情的嬉戏着，像蝶儿一样，盘旋于青草花间，起舞于青春梦幻。哦，是那么的近，又是那么的远。
我的花样般的年华，就这样迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的寻找着曾经的些许的痕，却只看到了她留下的飘零的影！
青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩，生活的阴晦，理想的挫折潮水般涌来时，我不知所措，迷茫中，任伤痕占据我的心，却无能为力。这是真的吗？天，你为什么要和我开这样的玩笑？你为什么要将我扼杀在襁褓中？你为什么不让我看这多姿的世界？你为什么不让我品味这多彩的人生？你，太残忍了啊！
阴霾、泥泞、痛苦、无奈，仿佛一道道无形的墙，把我挡在了成功的门外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。
累了，我真的累了，无尽的痛苦让我低下头，无数的磨难让我弯下腰，我一点点的倒在了青春的血泊里。
本想在痛苦中搁浅，不再起航了。可蒙胧中，却有个声音在呼唤：起来啊，我是你的青春，你就这样丢下我了吗？
对，我不能丢却我冰蓝色的青春！
睁开迷惘的双眼，望着眼前模糊的一切，嘴角掠过一丝苦笑。伸出双手，撑起了沉重不堪的身体，又蹒跚、摇曳在风雨中。游离在忧伤的空气里，独自聆听青春之歌。我的一贫如洗却又富丽堂皇的青春，我的无比苦涩却又十分甘甜的青春，给了我最特殊又最平凡的感受：告诉我青春一过不再有，告诉我不管现实多么残酷也要等待明天的太阳升起，告诉我就算全世界都黑暗了也要燃起蜡烛般的青春之火。再那些抑郁苦涩的日子里，是青春给了我希望，是青春给了我些许的温暖。
在一次次的失败，一次次的跌倒之后，我终于见到了久违的阳光与张张洋溢着青春的笑脸。我，又站起来了。因为我生活在爱的世界里，我在阳光的呵护下！
现在，我终于明白：没有经过血与泪的花儿，怎能开的娇艳；没有经过拼搏与奋斗的青春，怎能壮丽；没有壮丽的青春又怎会有精彩的人生？
我感谢上苍！
如果，不是你的残忍，我将不懂得博爱！
如果，不是你的冷酷，我将不懂得温暖！
如果，不是你的扼杀，我将不懂得坚韧！
如果，不是你，我又怎会有一个这般绚丽、精彩的人生？！
远处，一抹晨光，载负着青春与理想，跨上了地平线。
虽然是转的，但还不错，自己挑点好词好句，再组织一下吧!!!
青春随想 作文600字
清晨
早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了我要把握每一天、每一分、每一秒。
怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程
午后
在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！
理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从
傍晚
在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。
这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔
深夜
明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然
面对未来，我该选择该放弃真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。
