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修辞手法的作用及表达效果是什么
修辞手法的作用及表达效果：提高文意感染力。
修辞手法的表达效果：修辞手法都可以达到提高文意感染力，增强文言表达效果的作用,从而让文章更加生动、富有感染力。比如，比喻可以使事物形象，生动，突出事物的特点。
夸张这种手法可以群明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，增强语言生动性:比如排比可以增强语势，突出某事物某特征，表达作者的情感。
修辞手法的作用：
1、比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2、拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
3、借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
4、夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
5、对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
6、排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
修辞手法的作用及表达效果
修辞手法的作用及表达效果分别是：
1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。作用：印象鲜明，便于表达作者感情。
3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。
4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。
5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。作用：增强气势，说服力强，感染力强。
6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。
7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。作用：比直接说更有感情，更有力量。
修辞分类是：
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有64大类，79小类。
比喻，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌），衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）。
复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代。
用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移觉、移就），跳脱，转文，舛互。
修辞手法的作用有哪些 有什么好处
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，78小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
1 修辞手法的作用是什么
比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
排比：可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
设问：总的作用是引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
1 文章运用修辞手法的好处是什么
引人入胜。
各种修辞手法极易让读者展开联想，很多时候联想到的东西距离文章会越来越远，但却始终不会断线。这是文章的魅力所在，但也融合了读者本身的阅历和思想。
举例：一棵树。这三个字平铺直叙，没有什么意味，完全不引人注意。但如果加上比喻或拟人，或夸张等等，把它描绘得活灵活现，那就很吸引人了。文章还须人来读，必须要让它有吸引力。吸引力从何而来？就从各种修辞手法中来。
1 修辞手法有哪些
具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；
有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌） ，衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对仗（又名对偶、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；
有复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真（又名联珠），谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文，复踏。
常见的修辞手法及作用
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。这是我为大家带来的常见的修辞手法及作用，希望能帮助到大家。
常见的修辞手法及作用
常见的修辞手法及作用
1比喻 作用：（1）能将要表达的内容说明得生动、形象、具体、逼真 (2)能给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
2拟人 作用:能使事物人格化，生动、形象。
3夸张 作用：（1）揭示事物的本质，烘托气氛，增加语言感染力。（2）给读者以联想和想象，增加语言的生动性。
4排比 作用：（1）加强语言气势一气呵成。 （2）使富有节奏感。 （3）增强文章的说服力和感染力。
5对比 作用：(1)能使语言色彩鲜明。（2）使事物的性质、特征等更加鲜明突出。
6对偶 作用：（1）形式整齐匀称、声韵和谐。（2）意义简练、醒目。（3）对比鲜明。
7反复 作用：（1）强调思想内容。（2）突出思想感情。（3）描写事物情态。(4)摹写声音和颜色。
8反问 作用：（1）加强语气。 （2）增强语言力量。（3）激发了读者的感情，以使读者留下深刻印象。
9设问 作用：（1）标题与开头用设问，能启发读者深思。帮助读者领会文章的主题。（2）段与段之间使用设问，能起到承上启下的过渡作用。（3）结尾处用设问，既可点明主旨，又能增加回味。
10引用 作用：（1）使论据确凿、充分、有力。（2）增强说服力，富有启发性。（3）语言精炼，含蓄典雅。
其他优秀的比喻句
1、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
2、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
3、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
4、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
5、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
6、弯弯的月亮像1条小船挂在夜空中。
7、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。qq个性签名
8、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样
9、田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。
10、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
11、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
12、菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。
13、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
14、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
15、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
16、恋爱就像智力竞赛，规则能够设置无数，但有1条却一向去不掉，那就是：去掉一个最高分，去掉一个最低分―-最高分总是被优先淘汰。
17、庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。
18、西湖象一块碧玉,一面镜子。
19、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层之后一层。
20、麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
21、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
22、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!
23、生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。
24、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的期望的色彩。
25、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
26、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
27、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
28、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云
29、恋爱就象电脑，永远都有N个毛病等待修理，等你修好后却发现等待修理的新毛病大于N。
30、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊!
31、新生的幼林，多像婴儿头上的绒花。
32、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
33、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
34、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
35、小草用自我星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的.地毯。
36、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
37、鸭梨的皮十分薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。
38、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。
39、那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。
40、恋爱就像摄影，即使你设备先进技术精湛，但最后还是少不了暗室操作。
41、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像1条静静的长河。
42、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
43、菜花们都仰起淡黄色的脸，迎着红日眯眯笑呢。
44、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!
45、恋爱就像钢琴，最高雅的资料摆在最不高雅的人家里，真正的高雅者却享受不起。
46、暴风雨来到的时候，许多庄稼花儿小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
47、森林像母亲一样给咱们女性的温柔。咱们和初春的绿芽一齐发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。
48、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
49、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
50、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
51、森林像母亲一样给咱们女性的温柔。咱们和初春的绿芽一齐发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。
52、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
53、恋爱什么也不像，就像他自我：她撒娇嗲，处于童年期;她躁动不安，处于青春期;她喜怒无常，处于更年期;她耳聋眼花，处于老年期。
54、这棵大菜花的花色白白的，个儿像个娃娃脸。
55、太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。
56、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
57、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
58、恋爱就象吃辣椒，不吃的时候它总是奇香无比，但真正吃的时候却辣的你痛不欲生，后悔莫及，发誓永不再吃，然而辣劲刚过，你又对它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，你永远在思念与后悔之间游离，这就是恋爱的逻辑。
59、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。
60、那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。
61、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
62、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
63、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
64、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
65、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
66、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关联那样严密。
67、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。
68、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。
69、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
70、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
71、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层之后一层。
72、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
73、字典就好像一个不开口的老师一样。
74、弯弯的小河像1条彩带似的向远方飘去。
75、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的幼小的心灵。
76、恋爱就像某些人眼中的“革命”，标榜着自我多么高深莫测多么洁白无瑕，但归根结底，还是免不了直奔主题：请客吃饭。
修辞手法的作用及表达效果有哪些
修辞手法有很多种，如比喻、拟人、夸张、反诘、比拟、对偶等，不同修辞手法的作用和表达效果也是不同的，下面就让我们一起来了解一下吧！
修辞手法的作用
不同修辞手法有不同的作用。修辞手法都可以达到提高文章感染力，增强文章表达效果的作用，从而让文章更加生动、富有感染力。比如，比喻可以使事物形象，生动，突出事物的特点;夸张这种修辞手法可以鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，增强语言生动性;比如排比可以增强语势，突出某事物某特征，表达作者的情感。
修辞手法的表达效果
1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。
作用：印象鲜明，便于表达作者感情。
3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。
作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。
4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。
作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。
5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。
作用：增强气势，说服力强，感染力强。
6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。
作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。
7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。
作用：比直接说更有感情，更有力量。
8、反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了。
作用：语气更加强烈，更使印象深刻。
修辞手法的作用及效果
1．比喻： 就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞手法。
作用：即打比方, 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。化无形为有形，使抽象的事物更形象具体， 使深奥的道理变得浅显易懂。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：
（1）明喻 甲像乙 有喻词“像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如”等。例如：那小姑娘好像一朵花一样。
（2）暗喻： 甲是乙，有喻词“是、成为 出现”。 例如：那又浓又翠的景色, 简直就是一幅青山绿水画
（3）借喻： 甲代乙。 例如：地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.
2．比拟：（拟人/拟物）
把物当成人来写,或把人当成物来写, 赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果，使读者对产生强烈的感情，引起共鸣。.
（1）拟人： 把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。 例句：
a.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.
b.感时花溅泪,恨别鸟惊心. 《春望》 杜甫
c.太阳的脸红起来了. 《春》 朱自清
（2）拟物：把人当作物,或把此物当作彼物来写。例句
a.人群不顾一切,涌了上来.
b.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.
3．夸张:对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小.
作用：提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果, 更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
(1)扩大夸张: 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。例如：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
（2）缩小夸张： 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小.
修辞手法及其表达效果
一、表达效果：
鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。
二、夸张的种类：
1、扩大夸张。故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
2、缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。例如：乌蒙磅礴走泥丸。
3、超前夸张。用一件事物将来的将来可能出现的结果来形容这种事物现在的状态，或把一件事物将来的状态提到现在的状态之前的夸张手法。
扩展资料
夸张的作用：
1、用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。
2、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
3、在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
运用夸张修辞手法应注意的问题：
1、夸张不是浮夸，必须合乎情理，不能脱离生活的基础和依据。
2、夸张和真实要有一定的距离。否则就分不清是在说事实还是在夸张。
3、夸张要注意应用的场合。严肃的汇告 、报告，科技说明文，说理文章等文体，不宜使用夸张的修辞。
