本文目录
- 提高用英语怎么说
- 执行力的重要性及如何打造执行力.ppt
- 初三英语怎么快速提高
- 初三英语怎么快速提高 初三英语快速提高的方法
- 初三英语怎么学才能快速提高
- 提高和提升有什么区别
- 2022年五年级下册期末考试如何把成绩提高
- 提高的英语单词是什么
- 初三英语成绩怎样能提高 几个非常实用的技巧
- 3个方法助你有超强的执行力
提高用英语怎么说
提高用英语为increase。
读法：英
1、v. 增加；增大；提高；增强
2、n. 增加；增多；增长
短语
1、compound increase 复合增加率 ; 复合增长率
2、percentage increase 百分增加 ; 增长百分率 ; 增长的百分数 ; 百分率增加
3、population increase 人口增长 ; 人口增加 ; 应付人口增加 ; 种群增加
4、Increase Income 增加收入 ; 增收 ; 加多收入
5、Increase Speed 速度提升 ; 提速 ; 加速 ; 提高速度
6、Increase yield 增产 ; 及产品良率提升
扩展资料
increase的近义词：improve
读法：英
1、vt. 改善，增进；提高…的价值
2、vi. 增加；变得更好
短语
1、improve English 提高英语 ; 进步英语 ; 提高英语水平
2、Improve adaptability 提高适应性
3、improve in 有改进 ; 在某方面有所改进 ; 好些
4、Improve productivity 提高生产力 ; 提高生产效率
5、Improve service 完善服务 ; 提高服务质量 ; 问题及时得到解决
执行力的重要性及如何打造执行力.ppt
执行力的重要性及如何打造执行力 执行力就是按质按量完成自己的工作任务 一、什么是执行力？ 所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。 执行力，通常是指企业内部员工贯彻经营者战略思路、方针政策和方案计划的操作能力和实践能力。它是把意图、规划化为现实的具体执行效果好坏的体现，其强弱程度也直接制约着公司经营目标能否得以顺利实现。 如果不能被付诸实施的话，再周密的计划也是一钱不值，可以说，我们的企业正在研究执行力，在想方设法打造和提升自己的执行力。因为大家都认识到，执行力是决定企业成败的一个重要因素，是企业核心竞争力形成的关键 二、执行力的意义 企业的执行力是一个系统、组织和团队。一个企业是一个组织，一个完整的肌体，企业的执行力也应该是一个系统、组织和团队的执行力。执行力是企业管理成败的关键。只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积极性，管理执行力就一定会得到最大的发挥，企业就一定能创造百年企业的目标。企业要实现“办一流企业、出一流产品、创一流效益”的经营宗旨，解决管理中存在的问题，就必须在员工中打造一流的企业执行力。一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业 三、执行力在管理中的重要性 任何事情都需要一个过程，而不是可以一步到位，立马见效。而中国企业缺少的正是这样一种心态，做一件事，应该脚踏实地，一步一个脚印，而不能急功近利。就象创造名牌产品，打造知名企业，在国外，这是一个长期的工程，在美国，一个名牌，每年的广告投放至少需要3000万美元，至少需要三到五年的时间，而在我们中国，很少有企业在做名牌时一开始就有这样的认识和心态，似乎做了一段时间，投了那么多的钱，品牌知名度还没达到一定高度，就急不可待，而做出来一定知名度的，往往又是过不了多长时，就又踪影全无了。企业执行力也是一样，这是人的工作，而人的工作又是最难做的工作，需要更长的时间和更长的过程，所以，企业在提高企业执行力的过程中，一定要对此有一个清楚的认识。作为一个企业，再伟大的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。要加强企业执行力的建设，就要在组织设置、人员配备及操作流程上有效的结合企业现状，将企业整合成为一个安全、有效、可控的整体，并利用在制度上减少管理漏洞，在目标上设定标准，在落实上有效监督，借此，企业执行力度自然就会得到有效提高。 执行力差是企业的最大内耗，不仅会消耗企业的大量人才、财力，还会错过机会，影响企业的战略规划和发展。要提高企业的执行力，首先要从管理上得以体现，用管理的方法来形成企业的整体风格和氛围，最后使整个企业和人员都具备这种能力。 在这个世界里，人之所以有优秀与一般之不同，在于优秀者更有实现构想的能力，这就是一个人的执行力，而不是更有思想；企业亦如此，一个优秀的企业在与其他企业做着同样的事情，只是比别人做得好，落实更到位，执行更有效果 �6�1 如何搞好管理，可以概括为10个字：思路、用人、改革、管理、落实。企业要有明晰的发展思路，要把合适的人选到合适的岗位上，要建立健全管理制度，要与时俱进，持续改革创新，而所有这一切要转化成维持企业长远健康发展的生产力，关键在于落实。落实的效率和质量关键取决于企业的执行力。 有的公司对部门、岗位的责权利缺乏明晰的界定，对能够掌握和行使权力的工作常常争抢激烈，以致造成政出多门，多头领导；对需要承担责任的工作却往往相互推诿，缺乏协调。有的公司奖罚措施和制约机制不健全，或者即使有也是形同虚设，隔靴搔痒，使得忠实履行职责，绩效显著的执行者得不到应有的肯定和奖励；善于搞上有政策，下有对策，喜欢做表面文章的执行者却又没有受到有效的监督制约，甚至他们还得到了额外的好处；大事做不来，小事不肯做，靠一张报纸一杯茶打发日子的“悠闲之士”，工资照领，奖金照拿。如果是这样做下去，久而久之，谁还会有动力去全心全意地履行职责，落实工作？显而易见，平庸模糊的激励和制约机制将严重削弱执行的动力。 执行力对于管理的重要性由此可见，好的执行力必须有高素质的执行者队伍。费拉尔.凯普在《没有任何借口》一书中写道：“要完成上级交付的任务就必须具有强有力的执行力”。“如果没有完美的执行力，就算有再多的创造力也可能没有什么好的成绩”。“没有任何借口是执行力的表现，这是一种很重要的思想，体现了一个人对自己的职责和使命的态度”。执行力在企业管理发展中的定位，由多种因素共同作用的结果，但归结起来，不外乎外在和内在两种因素。外在因素，主要指企业发展的环境因素 ，如政策、法规、资源，以及经济和社会发展水平等。内在因素，主要表现在企业管理的执行力上。 首先，从执行力的含义看，指的是一种实施能力。这种质的规定性，赋予了执行力两个内容，一是思想方面，即所谓德，表现为精神风貌；二是能力方面，即所谓才，表现为创造力。这两个内容，决定了执行力的差别性，而表现在思想和能力上的差别，反映了企业人力资源的质量和效能，并由此决定了企业的发展速度和发展前景 其次，从执行力的实践角度看，企业发展目标最终要靠企业主体的实践活动来完成，即通过员工的执行能力把企业发展蓝图变成现实。也就是说，执行力是把企业规划变为客观现实的重要载体 第三，从执行力的作用看，主要表现在：执行力是企业员工素质的综合反映。执行力，说到底是由人的因素决定的。就是说，是由人的精神状态、知识水平、专业技能、实践经验以及协调能力等诸要素构成的。这些构成要素的质量，决定了执行力的强弱。因此，一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业 执行力是企业精神的重要体现： 企业精神体现了企业的价值观，是企业的灵魂。它由企业在创业和发展过程中凝炼而成。而这种过程也正是企业把执行力不断地付诸于实践的过程。可以说，企业精神源于通过执行力的实践活动，又反过来对执行力产生深刻影响。因此，凡是成功或大有作为的企业，其执行力中必然闪烁着蓬勃向上的企业精神。这种企业精神一旦注入到执行力中，必定会以其强大的凝聚力和感召力，形成一个意志统一，步调一致，上下联动的团队，从而对企业的发展产生巨大的推动力量 执行力是实现企业发展目标的根本保证： 企业发展要靠全体员工的努力来实现，要靠企业的整体合力- -企业执行力来保证。因此，无论从企业的领导班子到职能部门，还是从管理层面到员工队伍，其精神状态及工作能力都直接关系到企业的整体利益，并对其产生一定的以至于重大的影响。如果是一个执行力强的企业，无论是领导者、管理者、还是普通员工，都会站在全局利益的高度，对每项工作都表现出一种无私奉献的敬业精神、严肃认真的工作态度、坚定不移的服从意识和脚踏实地的务实作风，自觉自发、全力以赴地为实现既定目标进行不懈的努力和奋斗 结论： 即执行力作为企业的主体实力，反映了企业人力资本的总体状况，它对企业的兴衰成败起着决定性作用，是企业发展的内在动因。从某种意义上说，企业间的竞争，说到底是人才的竞争，也就是企业执行力的竞争。要使企业在强手如林的市场竞争中站稳脚跟，做强作大，永远立于不败之地，就必须牢牢抓住提高企业执行力这个内在动因。 所谓执行力 对个人而言——就是把想干的事干成功的能力； 对于企业——则是将长期战略一步步落到实处的能力。 企业具备详尽的计划、健全的组织体系、富有战略眼光的领导，但是在实际工作中却还是进展缓慢，各类规章制度难以落实。这种现象的存在，说明企业在执行力上出了问题。执行力弱的问题广泛地存在中小企业的管理中，已经成为制约企业发展的重大瓶颈。当今，企业的执行力被提升到了战略管理的高度，成为企业的核心竞争力。 三分战略，七分执行。企业发展目标最终要靠企业员工的实践活动来完成，通过员工的执行能力把企业发展蓝图变成现实。执行力是把企业规划变为客观现实的重要载体，是企业成功的一个必要条件，企业的成功离不开好的执行力。 好的执行力要有科学严格的管理机制 随着企业的发展，规模的不断扩大，只有在管理模式和管理机制上下功夫，确立严格的制度保障，才能建立一个顺畅的内部沟通渠道，才能形成规范的、有章可循的“以制度管理人，而非人管人”的管理方式，才能增加内部管理的公平性，才能明确管理者的责、权、利，从而提高管理效率和执行力 好的执行力要有好的执行团队 制度制定后关键在于执行，再好的制度，没有人去执行或执行力弱也是没有用的。建立好的执行团队，就要企业各部门相互配合，相互协作，要努力营造一种“团队协作”的整体氛围，增强大局观念和整体意识，强调在工作中按程序办事，按制度办事，达到普通员工的责任心、中层员工的上进心、高层员工的事业心“三心”的最佳融合。 好的执行力要求上级有效的工作督促和检查 督促是指上级要让执行者制定详细且切实可行的中短期或长期工作计划，从而明确其工作目标，以此作为执行者执行力考核的依据。督促能有效地避免执行者工作中的惰性和工作的盲目无方向性。检查是对执行者工作计划的落实完成情况进行定期全面的考核，奖优罚劣，对执行者来说是一种无形的鞭策和驱动。督促和检查是相辅相成，紧密结合的，是对增强执行力的双向有效保障。 执行力是企业管理成败的关键 只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积极性，管理执行力就一定会得到最大的发挥，企业就一定能创造百年企业的目标。企业要实现“办一流企业、出一流产品、创一流效益”的经营宗旨，解决管理中存在的问题，就必须在员工中打造一流的企业执行力。一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业。 执行力是企业管理成败的关键 只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积极性，管理执行力就一定会得到最大的发挥，企业就一定能创造百年企业的目标。企业要实现“办一流企业、出一流产品、创一流效益”的经营宗旨，解决管理中存在的问题，就必须在员工中打造一流的企业执行力。一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业。 制度是一个标准而并不是一张网，仅凭制度创造不出效益，一个不能生发制度文化的制度不可能衍生尽责意识，如何将强制性的制度升华到文化层面，使员工普遍认知、认可、接受以达到自觉自发自动按照制度要求规范其行为，完成他律到自律的转化，是构建制度文化真正内涵。 四、如何强化企业执行力 1、“知行合一” “知”乃“行”的前提，以利益为导向激发员工自律意识。当今迅猛发展的知识经济时代使得员工素质日益提高，其自我实现意识日趋成熟，“民可使由之，不可使知之”的传统观念难以适应而今企业管理民主化的潮流，员工关注的不仅埋头苦“干”，更为关注的是“干”的目的、利益，有所求是有所为的真正动力。员工个体利益与企业整体利益不尽同质，因此企业不能尽靠整体利益激励员工，诸如“企业利润翻几翻”，而且更多注重“对员工个体受益具体承诺”的激励。“利之所趋”是人们的一种普遍的心理，企业应使员工明白，制度是企业整体利益与员工个体利益价值、利益的形式转换，强制性制度约束隐含着可取利益，只要付出就有回报，从而激发员工群体的尽责意识。 2、文武兼具 古代兵家“先廉耻而后刑法，先起亲爱而后律其身”的治军理念对于今天企业制度文化构建具有积极的借鉴意义。文而化之，“强制性”是制度自身属性所决定的但同时也表明了企业的价值取向，本身蕴含丰富的教育意义，企业通过对员工权利意识、自主意识教育、引导，通过架构尊重人、关心人、相信人的人文环境来提高广大员工尽责意识，借以强化执行的速度与力度。 沟通 协调 反馈 责任 决心 五、企业执行力的五个关键词 沟通是前提 这里有一个很俗的概念，既SMART原则。所谓SMART原则, 即是: 目标必须是具体的(Specific); 目标必须是可以衡量的(Measurable); 目标必须是可以达到的(Attainable); 目标必须和其他目标具有相关性(Relevant); 目标必须具有明确的截止期限(Time-based)。 有好的理解力，才会有好的执行力。好的沟通是成功的一半。通过沟通，群策群力集思广益可以在执行中分清战略的条条框框，适合的才是最好的。通过自上而下的合力达使企业执行更顺畅！ 沟通 协调是手段 协调内部资源。好的执行往往需要一个公司至少百分之八十的资源投入；而那些执行效率不高的公司资源投入甚至不到百分之二十。中间的百分之六十就是差距。这些不仅仅只是在书面上显示的。一块石头在平地上只是一个死物，而从悬崖上掉下时，可以爆发强大的能力。这就是集势，把资源协调调动在战略上，从上到下一个方向，能达到事半功倍的效果！ 协调 反馈是保障 执行的好坏要经过反馈来得知。市场被动反馈或者市场主动调研。而反馈得来的效用可以用具体而细致的数据来展示。同时我们又从数据形成的曲线中了解产品销售走势或者市场占有率等情况，以趋利避害！ 反馈 责任是关键 企业的战略应该通过绩效考核来实现。而不仅仅只是从单纯的道德上来约束。从客观上形成一种阳光下进行的奖惩制度，才能不会使执行作无用功。HR中目标协议书利用KPI 关键绩效指标来管理执行力。该协议书以法律依据明白当事人责任。从主要业绩，行为态度，能力等主客观方面来评价个体执行能力。 具体奖惩措施：奖金，工资调整，轮岗，评选优秀，储备人才培养等，同时实行一定比率淘汰制。用大棒加胡萝卜来增强员工的敬业精神，来更好的管理执行力。 责任 决心是基石 狐疑犹豫，终必有悔，顾小忘大，后必有害！专注，坚持这种人生信条同样也适用于管理执行这个方面！ 成功就象一扇门，如果战略这把合适钥匙我们已经找到，那么现在需要的只是我们把钥匙插进去并朝正确的方向旋转把门打开。 决心 六、提升公司执行力的几个关键 １、强烈的责任心 有没有责任心，是衡量其工作合格与否、称职与否的首要标准。因为工作就意味着再任，没有不需要承担责任的工作。用心去做好本职工作，不但是对企业、对社会、对国家负责的表现，同样也是对自己、对家庭、对事业负责的表现。有了责任心，精力就会集中在发展上，干工作就会用心、热心、尽心就会积极主动地想办法、出主意、拿措施，精益注精地抓落实，执行就会没有任何借口。 ２、具备执行的能力 执行力作一门如何完成任务的学问，不是一个简单的管理问题，而是一套提出问题、分析问题、采取行动、解决问题、实现目标的系统流程。在这个流程中，人的因素是第一位的。工作任务、目标明确后，最终需要人去执行。安排工作、部署任务要因人而异，找到合适的人，选派具备执行该工作能力的人，并发挥其潜能。因此，一个团队素质的高低，直接决定执行力的强弱。 3、健全的保障制度 执行力的产生和养成是以切合实际的激励约束机制为依托和载体，没有一个好的激励约束机制，就会造成执行力的缺失。因此，要在建立科学合理的工作制度的基础上，建立相应的激励制度和有效的约束制度。 １、通过思想工作增强员工的责任心 执行力实际上体现的是一种工作态度，它需要精神信仰，需要激情和动力，需要耐心和毅力。因此，要增强员工责任心，就要发挥思想政治工作的优势，加大对员工形势任务教育力度，让员工清醒地认识到企业发展所面临的形势、承担的任务，提高危机感和紧迫感。 七、增强执行力的措施 2、通过技能培训增强员工业务素质 建立员工培训体系，加强职业道德教育和岗位技能培训，是提高思想政治素质和精力能力素质的有效途径。要坚持以老带新，结合岗位操作实际，编制针对性较强的练兵手册，使新员工能在最短的期限内能够独立顶岗。同时，从自身出发，不断加强学习、更新观念，不断分析、认识、提高自已，改变不执行不作为的不良习惯，自觉地做好本职工作。 3、通过干部的表率作用激发员工的主动性 4、通过营造执行文化扭氛围引导员工树立主动执行的意识 培养企业的执行文化，就是把“执行”作为所有行为的最高准则和终极目标的文化。所有有利于执行的因素都予以充分而科学的利用，所有不利于执行的因素都立即排除。 5、通过建立健全约束和激励机制保障员工执行力的提高 提高执行力，仅靠自觉性是不行的，还要有健全的执行约束机制，形成规范、持久的执行力。 1.提高执行力要处理好个体工作职责与整体工作目标的关系。首先要明确岗位的任务是什么,其次要“吃透上情、摸清下情”。根据岗位的特点和上级的要求,认真制定本岗位的目标和计划。即使对已经十分熟悉的岗位,也应当看到随着时间的推移、形势的变化,那些曾经执行过的任务,可能已不适应变化了的环境,因而在计划实行的过程中要进行跟踪,及时调整,以便按时完成任务。 八、提高执行力需要处理好几个关系 2.提高执行力要处理好发挥个人优势与岗位需求的关系。 在认真界定岗位的同时,还要进行必要的自我认定。岗位需要什么样的人?自己的优势在哪里?弱项是什么?要把自我剖析作为提高执行力的必修课,有的放矢地学习,通过全方位的学习、持续不断的扬弃,并注重在实践中把学习力转化为工作能力。 3.提高执行力要处理好增强主动性与把握规律性的关系。 工作充满激情而科学态度或科学精神不够,工作中也容易出现“跑偏”现象,这一情况不仅影响了执行力的发挥,甚至成为阻碍企业发展的潜在威胁。因此,没有科学态度的积极性是有弊而无利的。要坚持科学的态度,实事求是对待工作,工作前未雨绸缪;工作中,调查研究;工作后,及时总结,进而在把握实情、了解规律的基础上,优化工作思路与管理流程,从而在点滴积累中实现管理创新。 4.提高执行力要处理好主要矛盾与次要矛盾的关系。 在纷繁复杂的工作中,要善于抓住主要矛盾、主要问题以及问题的主要方面,要学会在众多的信息中分清主次,分清事情的轻重缓急,明确时间、精力的投向,实现工作效率的最大化。
初三英语怎么快速提高
初三英语快速提高方法有：
1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较，或请老师面批，找出不足，提高书面表达能力。
5、初三学生在学习新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺，同时在课外进行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。
初三英语怎么快速提高 初三英语快速提高的方法
1、读。每天都应坚持读。
⑴朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
⑵背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
⑶速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
⑷精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
⑸泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
2、听
⑴从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
⑵跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
3、写
⑴每两天写一篇英文日记或作文。
⑵用英语写信或E-mail。
⑶注意语法的应用和词汇的记忆。
4、语法
⑴从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
⑵对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
5、词汇
⑴每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
⑵所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
⑶结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中。
6、练习
⑴大量的练习可以巩固所学知识。
⑵通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
初三英语怎么学才能快速提高
初三英语快速提高成绩的方法：
1、及时复习，巩固知识
人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要，学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘作斗争的过程。
2、注意方法，循序渐进
一个好的学习方法是学习中必不可少的，根据自己的实际情况，找到属于自己的学习方法，坚持不懈地保持下去，同时要把基础知识学好，要做到熟练运用，学好英语不单单只是通过背诵就可以，要通过听说读写的方法从不同的角度去练习。
这样才能使基础知识掌握的更加准确，使用起来更加熟练。
3、扫除盲点
所谓盲点就是英语中掌握不透彻的知识，是提高成绩的绊脚石。大家对自己的盲点一定要有一个清醒的认识。建议初三一开始，就全面梳理初一初二所学知识，找出自己的知识盲点，清楚了自己的知识盲点之后，将这些盲点集合起来，继续反复扫盲，直到盲点变少、消失。
英语学习技巧：
1、词汇：
词汇是英语学习很重要的一部分，但是不要死记硬背，最好联系例句，这样对记忆也有很好的帮助。
2、听力：
建议精听略听相结合，要听写，边听边默，材料可挑简单点的初级听力题目，PETS则要求理解主旨要义获取事实性的具体信息。
3、作文：
多关注语法，多看些外国文章。
4、阅读：
看报纸，精读加速读。
5、口语：
找个同伴和自己一起说英语，在实际应用中不断提高自己的英语水平。
提高和提升有什么区别
1、侧重点不同。提高”是侧重于质量及数量方面，提升”包括精神方面。
2、提升”：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。如：提高职位、等级等。用卷扬机等向高处运送矿物、材料等。提高精神方面。如：提升品位，提升修养等。
近义词：进步、抬高、升高，［反义词］：降低、调低、退步。
3、提高”：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。如：水位，警惕，觉悟，工作效率。
2022年五年级下册期末考试如何把成绩提高
五年级下学期期末考试，想把成绩提高的话，需要在之前做好全面的复习，特别是阅读这一块。
语文下学期写作主要是需要掌握说明文写作，掌握说明文的写作要领和写作方法
提高的英语单词是什么
提高的英语单词为increase，improve，advance。
重点词汇解释：
1、increase
v. 增加；增大；提高；增强
n. 增加；增多；增长
2、improve
vt. 改善，增进；提高某物的价值
vi. 增加；变得更好
3、advance
n. 发展；前进；增长；预付款；提高
vt. 提出；预付；使……前进；将……提前
vi. 前进；进展；上涨
adj. 预先的；先行的
improve的用法：
improve的基本意思为改善，提高，可指健康状况，环境，形势等，也可指具体事物，还可间或指人。强调部分地或某种程度上对客体加以修补改正，以提高到较高水平或使其更受欢迎。improve不用于坏的事物变好，也不用于变得十分完美，无以复加。
improve用作及物动词时可接名词或代词作宾语，但不用于被动结构。用作不及物动词时主动形式常含有被动意义。
improve后常接反身代词表示在知识或学问上有进步，其后常接介词in。improve常和表示程度的副词连用。
初三英语成绩怎样能提高 几个非常实用的技巧
英语成绩差是很多同学都担心的事情， 下面我就大家整理一下初三英语成绩怎样能提高，仅供参考。
英语单词要记牢
不要说你已经背会了，如果你的英语成绩差，英语单词肯定会出现以下的某些或者某个情况：英语单词只会默写不会读、只会读不会默写、后面的背会了前面的忘了、背单词只是表面功夫根本没有记熟练只是模棱两可。根据自己的情况对号入座吧。
提高初三英语成绩的几点
1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。勤背不单是指 背单词 ，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
对老师教的语法知识做好笔记
讲真，初中的 知识点 不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。
大大小小的考试啊做的卷子啊真的很多，老师都会课堂订正吧。用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚，整理好。真的有用心去做的话，英语这种文科，不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。
以上就是我为大家整理的初三英语成绩怎样能提高 。
3个方法助你有超强的执行力
做成一件事，执行力是非常重要的，如何提高执行力呢？有3个小方法：明白事情的目标、知道关键点、给一个期限！
1、明白事情都目标
目标非常重要，给一件事情设立一个目标，就，以终为始高效执行。普通人要想提高执行力就可以给自己设定短的日目标、周目标，目标感强的人执行力也是非常高的。
2、知道关键点
很多时候一件事情有个关键的地方，如果能从关键处入手，那么能在一定程度上提高做事效率。中尉罗文在艰难的环境中，最终将信交给了加西亚，完成了任务。他懂得避开必经之地，选择绕道而行。
3、给一个期限
人都是非常非常懒的，我们往往总是喜欢给自己找各种各样的理由，把一件事情拖的很久，往往这样下来，会发现，自己都不知道自己做了什么。但是如果有了明确的截至期限，我们会更明确自己每天要做什么，哪些事情需要今天完成。
今日启示： 不管什么身份，执行力强的人都有这样的特质，不会在困难面前轻言放弃，一旦有了目标后，坚决执行到底。
