本文目录
- 怎么画环保的绘画作品图片
- 关于环保绘画的作品
- 生态环保主题手抄报
- 有什么环保科幻画主题初二的，不要小学，详细点！
- 绿色低碳环保绘画活动方案
- 小学生低碳环保画
- 美术环保低碳比赛
- 我心目中的绿色家园为主题的绘画作品
- 有哪些环保达人的故事
怎么画环保的绘画作品图片
先画出一个鸟儿居住的小房子。画上他们赖以生存的树干，家就建在树干上。在纸上画出乱砍乱伐的人拿着锯在锯树干。在树枝上画一只小鸟愤怒的看着这一切。画出另一只小鸟飞到锯面前，最后上色即可。
环保主题演讲稿集合六篇祝你成功环保主题演讲稿集合六篇环保主题演讲稿篇1你们好今天我的演讲的内容是有关环保的。提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗。
环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
关于环保绘画的作品
上面很多,,好辛苦找的哦.
生态环保主题手抄报
生态环保主题手抄报绘画教程
1、首先在手抄报的顶部写出主题，主题边框的周围画上树叶，在主题的左边画上一盏灯和一个小女孩。
2、在手抄报的左下角画上两位植树的小学生，中间画上与地球手拉手的小朋友，然后画上三个边框。
3、可以开始涂色，我们先给主题涂上蓝色，边框涂黑色，树叶涂上绿色，左下角的小朋友也涂上颜色。
4、给中间的两位小朋友涂上颜色，地球涂上蓝色，左上角的小女孩衣服涂上红色，灯涂上黄色，背景涂上浅黄色。
5、最后分别给三个边框涂上看色、粉色和黄色，并在边框中画上横线，好看的环保手抄报就完成了。
有什么环保科幻画主题初二的，不要小学，详细点！
环保科幻画主题简单的解释是，以科学为基础的幻想。科幻的定义众说纷云 科幻画
，莫衷一是，尺度差异极大。其中最广义的一种，认为只要故事中含有超现实因素，便可算作科幻作品。正统科幻迷所持的标准则较严格，主张至少要包含一个科幻因素──科学与幻想缺一不可。倘若没有任何科学根据，则只能归为奇幻、魔幻或超现实作品；反之幻想若是付之阙如，那就只是一个科学写实故事。俄裔名小说家纳布可夫有句耐人寻味的名言：“科学离不开幻想，艺术离不开真实“，或许正是科幻艺术的最佳写照。 科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 少儿科幻绘画，是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。 少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。
绿色低碳环保绘画活动方案
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的绿色低碳环保绘画活动方案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色低碳环保绘画活动方案1
当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的重大课题。为了落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》，提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，结合本园实际，特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。
一、活动目标：
1、落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》
2、宣传和倡导低碳生活理念，引导全员教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。
3、提高全园教师、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式。
二、领导机构：
组长：曹世芳
副组长：
成员：全园教职工、各班家委会代表。
三、活动时间：
20xx年6月14日----6月20日。
四、活动安排：
1、举办“低碳节能手工制作展览”，全园教职工每人一件作品，每班幼儿作品两件。
2、各班要利用家园栏，宣传“低碳节能”的相关知识，提高家长的节能环保意识。
3、召开以“低碳节能”为主题的家长会，普及节能知识。
4、组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”生活小常识交流研讨会。
绿色低碳环保绘画活动方案2
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：
吴家燕儿河水库
四、参加人员：
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:
大大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。（9:00）
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。（10:30）
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）
7、下午14:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
绿色低碳环保绘画活动方案3
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》
一、活动来源：
今年的4月22日，是世界第XX个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：
20xx年4月16日——20日
四、活动实施：
(一)幼儿园活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动：环保教育图片展;
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的.家，争做环保小卫士。
(二)年级组各年龄段活动：
小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”
大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。
(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
绿色低碳环保绘画活动方案4
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?
观看课件，了解：世界地球日的由来。
2、引导幼儿感受地球的美好
3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;
你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育别人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;
你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;
你拍七，我拍七。把握现在好时机;
你拍八，我拍八。保护环境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社会才持久;
你拍十，我拍十。回收废纸和电池。
绿色低碳环保绘画活动方案5
一、活动目标：
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因
3、愿意为保护地球做力所能及的事
二、活动准备：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因
2、组画的材料
三、图片活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片
(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
绿色低碳环保绘画活动方案6
活动主题：
大自然寻宝
活动对象：
新城区幼儿园大班
活动时间：
30分钟(户外活动20分钟)
活动地点：
幼儿园草地
活动目的：
让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：
大自然寻宝卡;旧信封、纸袋
规则：
小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。
材料：
自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
绿色低碳环保绘画活动方案7
今年的4月22日，是世界第XX个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月16日
三、活动内容：
1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的.叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
绿色低碳环保绘画活动方案8
活动目标：
1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。
2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。
活动重点：
比较全面的了解认识到环境污染的知识。
活动难点：
把想法付诸到行动。
活动准备：
环境污染图片，地球图片。
活动过程：
一、出示地球图片，导入活动主题。
1、出示污染环境的图片。
师：这是什么？地球上有什么？我们居住在地球上开心吗？可是你看地球怎么了？它的表情怎样？
教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。
二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。
1、出示垃圾的图片。
师：有垃圾的地方会给人们什么感觉呢？垃圾对环境有什么影响呢？对人类、动物、植物有什么危害呢？
2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。
三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。
1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。
师：地球生病了，有了这么多不好的想象，我们住在上面会怎样呢？怎么办？如何帮助地球治病呢？
2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。
教师总结：尽量不用一次性用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的东西要再次使用，不要随意扔掉；将垃圾扔在指定的地方，不任意乱扔。
四、集体交流，总结。
刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。
绿色低碳环保绘画活动方案9
一、活动主题：
环保时装秀
二、活动时间：
9月16日
三、活动地点：
幼儿园
四、参加对象：
中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
绿色低碳环保绘画活动方案10
水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。
1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）
闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？
一、让环城河水变清
1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说和是什么样子的，你们喜欢这样的河吗？
2、师：现在的黑又臭又脏，其实以前的可不是这样的，现在就让我们来看看以前的河是什么样子的？
二、观看录像带
1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？
3、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢？
4、师：原来污水的排放，乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听河是怎么说的？
5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！
三、保护xx河
1、我们有什么办法使河的水变清？
2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都加入到治理河的活动中。
四、我心中的xx河
1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来？
2、我们将自己心中的xx河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护xx河这一活动中来。
3、你心中的xx河是什么样子的？
4、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。
5、活动延伸
将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。
小学生低碳环保画
天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？ 扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！电池多，电池好，环境污染最重要。回收！水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心！囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅！臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！环境差，空气脏，指数升高没商量。咋办？ 污染指，在上升，人的寿命不会增。可怕！沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了！大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。真脏！树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。真冷！送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。可恶！贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。不要！鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙！杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。不好看！树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。不妙！草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心！洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨! 砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生！不妙！不妙！那咋办？治理！天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好！沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。真棒！多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙! 鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉！源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美！花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相！树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好！花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌！森林多，资源多，环保效果真不错。不错！小学生，收电池，小小年纪真懂事。好！小学生，捡废品，个子不高高人品。可赞！要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！
美术环保低碳比赛
用户登录用户名： 密 码： 关于开展第六届“供电杯”少年儿童书信文化活动的通知2010-6-1 11:31:20关于开展第六届“供电杯”少年儿童书信文化活动的通知七、八年级各班：“全国少年儿童书信文化活动”是由共青团中央、教育部、全国少工委和中国邮政集团公司联合举办的旨在弘扬传统书信文化、传承中华文明的一项全国性重要文化活动。该项活动每年一届，目前已成功举办五届。根据芜县青联字〔2010〕10号文件精神，我校决定开展第五届少年儿童书信文化活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：以“同庆世博会 共创文明城”为主题，推进少年儿童了解世博、参与世博、奉献世博，增强学生“文明迎世博”的光荣感、责任感和使命感，同时结合我县争创全国文明县城的时机，让少年儿童努力成为合格的文明创建的参与者、宣传者和建设者。二、活动时间：2010年6月三、活动对象：七、八年级全体学生四、组织机构：本次活动由红杨中学第六届少年儿童书信文化活动组委会主办，活动组委会办公室设在学校团总支。五、活动进程：1、组织发动阶段6月上旬，学校成立第五届少年儿童书信文化活动组委会。组委会向各班级发出通知，举办启动仪式暨第五届少年儿童书信文化活动颁奖仪式。2、开展活动阶段6月中旬，各年级组、各班级组织学生参与书信文化活动。各班班主任指导参赛学生以“同庆世博会共创文明城”为主题，以“书信、书法、绘画”为形式进行创作。各班班主任做好作品收集工作，并于6月10日（周四）之前上交到团总支办公室。学校活动组委会将统一邮寄至县组委会。3、评选表彰阶段书信作品上交到第六届全国少年儿童书信文化活动（芜湖赛区）组委会办公室后，市、县组委会邀请专家对参赛书信作品进行集中评选，分别评出一、二、三等奖和优秀奖。七、相关要求：1、作品要求⑴、书信篇：必须以“同庆世博会共创文明城”为主要内容进行创作，参考题目设立为“写给城市的一封信——‘我与文明同行’”等五个子题目，文体不限，字迹要求工整规范。参赛者务必将书信作品誊写在方格稿纸上，装入比赛专用的免费信封中。⑵、书法篇：内容必须紧扣“同庆世博会共创文明城”进行创作，篇幅不超过20字，字体不限，用三尺宣纸书写，不许装裱。参赛者可以将书法作品装入大信封，然后将发放的参赛邮简上免费参赛标识剪下，贴在信封正面充当邮票。⑶、绘画篇：可以用生动的笔触、夸张的视觉造型，图文并茂的方法阐述文明创建这一主题，所有参赛绘画作品必须用A3纸上报。以“同庆世博会 共创文明城”为主要内容进行创作，具体绘画参考题目设立为“城市，让生活更美好”等五个题目。参赛者可以将绘画作品装入大信封，然后将发放的参赛邮简上免费参赛标识剪下，贴在信封正面充当邮票。2、所有参赛作品必须是本人的真实作品，凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。报送作品时须写明姓名、所在学校、年级、地址、联系电话。来稿一律不退，请参加者自留底稿。组委会办公室对获奖作品享有包括但不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权。对被采用的作品不再另行支付稿酬。活动参加者根据自愿原则参与活动，一经投稿，表明接受上述约定。3、全国少年儿童书信文化活动是一项涉及面广、参加人数多、社会影响面大的公益活动。为确保活动的顺利开展，各年级、各班级把这项活动作为加强德育教育、引导中小学生养成良好的道德行为习惯的具体实践，要开展多种形式的宣传工作，确保活动覆盖率达到95%以上。红杨中学第六届少年儿童书信文化活动组委会二〇一〇年五月三十一日 附件：芜湖县红杨中学第六届少年儿童书信文化活动组委会名单组 长：胡礼明副组长：吴成林 程太璋成 员：徐克发 罗龙章 李传孝 张 胜 范庆庆 七八年级班主任老师芜湖县红杨中学第六届少年儿童书信文化活动参赛作品参考题目本次活动主题为“同庆世博会 共创文明城”，以下为参考题目（可任选）：一、书信篇：1、写给城市的一封信——“我与文明同行” 2、写给未来的一封信——“我的世博梦想” 3、写给玉树小伙伴的一封信——“明天会更好”
我心目中的绿色家园为主题的绘画作品
主要是低碳环保，可以有人们在健身，骑自行车等，避免汽车工厂之类的元素，草原湖波等元素可以有，也可以是装饰的风格
有哪些环保达人的故事
王志强 男，企业负责人，蓟县出头岭镇朱官屯村。 他把环保当做自己的事业，从上世纪80年代至今，为保护家乡的青山绿水，他自掏腰包宣传环保知识，被称为“环保疯子”。 上世纪80年代，他成立了蓟县蓟东植物医院，向农民讲解高剧毒农药危害和农业污染后果及治理方法,到田间地头宣传环保知识。1995年，停止每年20多万吨化肥和1000多吨高剧毒农药的经营，同时放弃在遵化和迁西两地万亩铁矿的开采项目。2011年他成立盘宇环保志愿服务协会，建成环保展厅。目前，盘宇环保志愿者达13万余人。 李洁美 女，退休，红桥区丁字沽邢台里居民。 从上世纪90年代末，她就开始在公园开展义务护绿活动。如今，她组织的志愿者队伍主要从事公园垃圾捡拾、制止游人不文明行为等活动。 李洁美不光在义务护绿上做出了成绩，她还是位废物利用的能手。她做了很多软垫子，冬天时放在西沽公园的坐椅上。多年来，她几乎没有扔掉一件旧衣服，全都物尽其用。如今，她的很多邻居和朋友都加入到环保生活行列里来。 杨效中 男，退休，南开区观园里社区居民。 他经常在社区里捡拾垃圾、宣传环保理念，为维护社区卫生环境默默奉献。从2001年开始，清除社区内的白色垃圾、涂鸦广告，劝阻个别居民乱扔垃圾、在绿地内放鞭炮、在草坪内健身等不文明行为。 2004年，观园里社区“共产党员志愿者环境维护队”成立，杨效中被推举为队长。他的责任心和护绿热情带动了更多人加入到护绿爱绿的队伍中，队伍由开始的四五个人，壮大到二十余人。每逢8号、18号、28号，志愿者们都会开展丰富多彩的环保活动。 奚咏梅 女，教师，和平区昆明路小学。 她是和平区昆明路小学的英语老师，在2008年底至2009年的瑞典之行后，她办起了“光影之约”环保主题影展，将瑞典在环保方面的经验介绍给国内观众。 在瑞典的大半年里，她被斯德哥尔摩街头的美丽景致，特别是人与动物和谐相处的景象所打动。作为一名摄影爱好者，她用相机记录下打动她的一个个瞬间。 陈星宇 女，学生，东丽区丽泽小学。 陈星宇的环保绘画作品《清洁日》获得了斯德哥尔摩会议全球青少年艺术竞赛5-10岁年龄组特别提名奖，并在巴西里约热内卢召开的2012年联合国Rio+20（里约20年）可持续发展峰会、《斯德哥尔摩公约》世界各地区域中心和瑞士日内瓦万国宫展出，《斯德哥尔摩公约》网站也制作了专门网页长期展览。 陈星宇从上学时就关注环保。原来她家住在东丽区丰年村，小区旁有条小河，由于受到污染成了臭水沟，她把这些写进作文里。平时，不管在小区里还是在街道上，只要看见垃圾，她都会捡起来扔进垃圾桶。 张邓梦琦 男，学生，河北区五号路小学。 每到寒暑假，他都积极参加三和社区开展的各种活动。宣传使用塑料袋对环境的危害，建议人们去超市购物时自备购物袋。他和家人一直用自备的布袋到菜市场、超市等地方购物。 生活中，他尽量不用一次性生活用品。在家或者到外面餐馆吃饭，从不用一次性筷子、塑料杯、纸杯等。节水方面，在他的提议下，他家一直用淘米水、洗茶具水来浇花。 刘怡孺 女，学生，河北区第十四中学。 她从小热爱环保，在日常学习生活中，身为校“绿色达人·环保社团”成员，自觉践行低碳生活。她号召全家人在夏天减少开空调时间，减少开私家车时间，多乘坐公交车或步行，多利用绿色能源。 在学校，她曾在2011年参加了学校组织的“禁烟运动”，作为演讲员向同学们介绍吸烟对身体造成的伤害，以及对环境的破坏。她和社团其他同学在2012年校文化艺术节中将废旧的材料制作成创意服装，开展创意走秀活动，将环保理念宣传到同学和老师们之中。 郑丽华 女，南开第一保育院院长。 她是保育院开拓创新求实创绿引领发展的带头人。自从确立了创建“市级绿色幼儿园”目标以来，从教育实践中探索与推进，在有限的院所空间里，积极挖掘绿色资源，建设绿色生态环境，“创绿”工作成效显著：2010年被南开区环保局定为区级绿色幼儿园，2011年被天津市教育局评定为天津市一级幼儿园，2012年被天津市环保局认定为市级绿色幼儿园。 她积极开展家园同步的绿色宣传,一个幼儿带动其所在家庭，又由其家庭带动所在社区，进而辐射整个社会的幼儿、家庭、社区三位一体的环境教育模式已日臻成熟。 李诣 男，教师，民族中学。 自从2004年成为一名环保辅导员与环保结缘后，便潜心此中，他自己也在从事环保教育过程中不断学习，充实自己。这些年来，李诣坚持在环保教育第一线，多年的环保活动共吸引学生3300人次参与，让学生在行动中获取知识、收获快乐。 他通过相关书籍、网络等途径学习固体废物、土壤、生态保护、能源与温室气体、环境与健康等知识。同时，多次跟随监测站的工作人员开展水、空气、噪音等的监测，掌握了大量环保监测方法。 刘嬿 女， 教师，南开区科技实验小学。 自从担任天津市南开区科技实验小学德育主任以来，她便围绕学校“阳光普惠师生，科学成就未来”的办学理念和“科学求真，人文向善”的校训，开展了以“科学精神与人文精神相融合”为德育模式、以“创建绿校，提高学生生态道德”为切入点的重点研究与实践工作。 近年来，在她的带领下，学校环保工作做得有声有色：2011年，学校承担了由国家环保部“箭牌垃圾减量”国际子项目的研究，并已完成结题；2012年获得由国家环保部和天津市环保局组织的“送三精兰瓶回家”先进学校、“必胜客绿色课堂”先进组织学校、2012天津市绿色学校。她本人也多次获得市、区级环保先进个人。 刁桂兰 女，退休，河北区革新道通达新苑居民。 刁桂兰和老伴房春银多年来坚持低碳生活，被评为“全国绿色家庭”，夫妇二人把自己的环保心得与邻居分享，在他们的带动下，社区里涌出很多“绿色一族”。 老两口简单的生活中处处体现着“绿色”主题：家庭日常开支中，水煤电气每月开支不到100元，其中，一水多用，每月6吨左右，花费20元；灯泡一律用节能的，且做到随手关灯，不开长明灯，每月用电不到一百度，花费40多元。 康吉富 男，社团负责人。 每天早上，在河北区火车头体育场附近晨练的市民都会看到一个赤脚跑步的男子，穿着单衣，裤腿挽得很高，他就是被跑友们称为“赤脚大侠”的康吉富。他热心环保事业，常年组织志愿者参加环保活动。 自2008年开始，康吉富已组织50多次环保公益活动。每逢“六五”世界环境日和世界无车日等环保主题日，他都会组织志愿者参加宣传活动，以此影响更多的市民加入到环保志愿者队伍中来。 时伟、穆祥通 夫妻，退休，北辰区瑞景街熙景园居民。 老两口都是社区绿色环保员，生活中时时留意节能减排。比如，日常生活中一水多用，先用干净的自来水洗菜，再用来洗衣服，洗完衣服的水用来擦地，最后冲马桶。 穆祥通年轻时喜欢研究飞机，退休后，他把木头等废弃材料削削磨磨，做成飞机模型、相框、小工艺品等，在增加生活情趣的同时，将垃圾变废为宝。 张振东 男，退休，红桥区康华里居民。 家住一楼的张振东沿墙根种植了20多棵小树，还有一架葡萄，花草繁茂。他把水桶放在排水管下面来接雨水，再用这些水来浇灌“花园”。此外，他还用鱼缸里换下来的水浇花，先用白矾沉淀一下，清水倒回鱼缸，浑水就成了“肥水”，用来浇酸性花卉，效果很好。 他还有一个节水妙招，那就是酿酒用水再利用。张振东告诉记者，“蒸馏用过的水可以养鱼、洗菜再冲马桶。”由于在绿色生活中的实践，他的家连续被红桥区生态区建设领导小组授予“区级绿色家庭”称号。 彭雨 女，学生，天津市五十五中学。 她在生活中践行环保，积极参加各种环保活动，平时坚持骑车上下学，坚持进行垃圾分类，并将环保的理念传递给身边人。 在今年6月举行的“和平区青少年环保知识技能竞赛”中，彭雨代表学校展示了由她和同学一起用废旧报纸、塑料袋等做成的环保服饰，获得满分。 金玉栋 男，退休，河西区麦格理社区居民。 金玉栋坚持喂养野生鸟12年，街坊邻居都称他为“野鸟爷爷”。老人与鸟的故事感动了很多人。 他家有两个喂鸟的“专属区域”：客厅阳台和卧室的窗台。专属区域设有鸟食盘和水盆，而食盘中的配餐也极为丰富，玉米渣子、蛋黄、生鸡肉、还有西瓜。 程秀丽 女，社区主任，河东区金湾社区。 金湾社区于2012年被评为“市级绿色社区”，参加全国第一届“远洋环保公益奖”活动并获奖。 金湾社区主任程秀丽对社区环境保护工作投入了全部的精力，在社区宣传倡导“节能减排、践行绿色低碳生活”理念，推行延迟节能灯、循环水的利用、铺设草皮砖改善土壤等行动，在大家的共同努力下，居民的环保理念、环保意识和社区的环境面貌都有了很大的改善。 李秉健 男，退休，河西区东舍宅社区居民。 李秉健退休前为单位技术人员，作为社区志愿者，他发挥技术特长，利用废物制作小工具，无偿提供给居民使用，践行低碳环保的生活理念。 李秉健还是社区护绿助洁队的成员，除了参加日常护绿工作外，他还自制几十把狗粪铲发给居民们使用，渐渐地，小区里狗粪少多了。 项淑兰 女，退休，滨海新区华纳社区阳光新园居民。 项淑兰今年65岁，多才多艺，利用各种爱好活跃在开发区的各个社区里；她组织了第一支而且到现在也是唯一一支“秧歌队”，她们敲锣打鼓，扭秧歌，宣传环保，成为华纳社区的环保宣传队；利用自编自演的三句半宣传环保及安全知识，她还利用布头及旧衣服经过自己缝制，制作出时尚、亮丽、新颖、独特的时装，做到了废物利用，并且组织“丑婆娘时装秀”进行展示自制的时装，以此来宣扬低碳、环保、节能。 蓝云翠（Lam Wan Choui） 女，马来西亚籍，天津克瑞思森林开发有限公司执行总经理。 她1999年来到泰达工作，13年来，她以极大的热情投身于公益事业，持之以恒地从事泰达环保公益服务、社会慈善救助等。 她自2004年泰达社会服务志愿者协会成立之初便加入进来，作为协会骨干成员，志愿服务时间达1500小时。多年来，积极引导外籍居民参与到社区服务、城区建设中。
