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两学一做是指什么内容

两学一做是指什么内容(两学一做的内容是什么)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-12-23 17:01:50 浏览25 评论0

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两学一做的内容是什么

“两学一做”的内容是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。“两学一做”是为了将党内教育从少数党员推向多数党员,从集中教育拓展至经常性教育的重要举措。开展两学一做学习教育,能够提高党员的政治意识,使其与党中央在思想政治方面保持一致,践行为人民服务的宗旨。

两学一做是什么意思

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

扩展资料

2017年3月,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。

通知指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,

不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

通知强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。

要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。

领导机关要带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。

各级党委(党组)要认真履行主体责任,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,

更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据意见要求,结合实际制定具体实施方案,认真抓好落实,重要情况和意见建议及时报告党中央。

两学一做指的是什么

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

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1、围绕专题学习讨论

把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

2、创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。


党中央在全体党员中开展“两学一做“学习教育,请问“两学一做“的内容是什么

党中央在全体党员中开展“两学一做“学习教育,“两学一做“的内容是指学党章党规、学系列讲话,做合格党员。这是是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规。

扩展资料:

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。

什么是两学一做

“两学一做”就是一学党章党规,二学系列讲话,然后一做就做合格党员。

“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”的意义:

  1. 决胜全面建成小康社会的重要保障,进入全面建成小康社会的决胜阶段,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有。需要两学一做来进行保障。

  2. 通过开展“两学一做”学习教育引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩,确保党的集中统一,保证党中央政令畅通。

  3. “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

两学一做是什么呀

两学一做是学党章党规学系列讲话,做合格党员。是党为进一步加强党的作风建设,推动党内教育向广大党员拓展向经常性教育延伸,而进行的一次党内广泛的集中教育,两学一做学习教育面向全体党员,把党的思想建设放在首位。

两学一做的特点

两学一做学习教育取得了良好效果,各级党组织积极响应党中央的号召,结合各地情况纷纷制定了符合自身实际的落实方案,全体党员以实际行动积极参与到学习教育中,争当合格党员,目前两学一做 学习教育已经实现常态化制度化。

充分发挥了在管党治党提高党员党性修养和加强党的作风建设方面的作用,两学一做学习教育是推进思想建党组织建党制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。

两学一做学习教育指的是什么

两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。
两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数“向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
“两学一做”的意义:
1,“两学一做”进一步深化了十八大以来党的建设的新成果。
2,“两学一做”抓住了党的思想政治建设的根本和关键。
3,“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
4,“两学一做”的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员,广大党员干部要常学“两学”,长做“一做”,杜绝“速度与激情”,变“一阵风”为“四季风”,确保让“两学一做”在每个党员心里都落地生根,开花结果。

“两学一做”的具体内容是什么

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

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“两学一做”重在知行合一:

以“知”促“行”,一丝不苟履行党员标准

仅仅学习还不够,关键在于“做”。也就是说,共产党员在懂得了其中道理的同时,还要以“知”促“行”。

首先,深刻认识不履行党员标准的危害性。如果不能落到实处,再好的标准也只是纸上的文字。其一,党员不履行标准,会损害党的形象。共产党员的形象,直接影响着党的形象。实际上,人民群众总是从身边共产党员的所作所为来感受党的先进性和纯洁性,来评价党。其二,党员不履行标准,会败坏社会风气。

共产党是执政党,其组织成员的工作态度、生活作风状况如何,不仅直接影响党自身的素质和执政能力,而且直接影响到全社会的风气。因此,习近平总书记要求,“以党的优良作风带动民风和社会风气好转。”

其三,党员不履行标准,也就意味着背叛。共产党员如果忘记了自己的身份,不履行标准,也就忘记了入党时的誓言,这就等于忘记了自己入党的历史。

其四,党员不履行标准,害党害民害自己。共产党员按照党员标准去做,不仅是对党、对人民负责,也是对自己负责。共产党员如果不履行标准,会损害党的形象,动摇党的执政地位;从党员自身的层面上来看,也会给自身带来祸患。

其次,行动是做合格党员的唯一方式。习近平总书记讲,“关键在于落实。”做一名合格共产党员,必须要有实际行动。其一,深刻反省自己。就是要按照《党章》《廉洁自律准则》和习近平总书记的要求,来进行自我检查,看看自己还存在着哪些差距。

例如,反省自身在思想上、政治上和行动上是否跟党中央保持高度一致?是否做到了“四个坚持”“四个自觉”?是否遵守了党的政治纪律和政治规矩?其二,自觉清扫自己。自省可以让共产党员看到自身的“尘埃”,但看到“尘埃”只是开始,关键是要把“尘埃”清扫干净。

共产党员时常反省、清扫自己,才不会让污垢积厚成疾,才不会让心灵蒙上厚厚的尘埃。毛泽东同志讲,“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;

脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。”人非圣贤,孰能无过。有错误不可怕,可怕的是知错不改,甚至以错为对。

第三,执行党纪党规一丝不苟做到位。其一,对党的决议,一丝不苟地执行。共产党员要坚决执行党的决议,不能有丝毫含糊,更不能搞上有政策、下有对策那一套。

其二,对党的任务,不折不扣地落实。对上级党组织部署的各项工作任务,共产党员必须坚决服从,不找借口,要想方设法、不折不扣地完成好,落实到位。

其三,对党纪党规,任何一条都不违反。党规党纪是党的理想信念宗旨实现的保证,是党员的底线。合格的共产党员必须按照党纪党规的要求去做,任何一条纪律、一条规矩都不能违反。习近平总书记强调,“党员不仅要严格遵守法律法规,而且要严格遵守党章等党规,对自己提出更高的要求。”

总之,“两学一做”,就是要求共产党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;

就是要时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨,时时处处严格遵守党的纪律和党的规矩,以《廉洁自律准则》为标尺,以《中国共产党纪律处分条例》为戒尺,按照习近平总书记的要求,在《党章》总规矩的规范下,成为一名合格的共产党员。