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幼儿园的孩子坐不住老师怎么办
其实非常简单，只要老师掌握好方法，教育孩子是非常简单的。
首先，给孩子立规矩，这个时候作为老师就一定要严厉起来，不要嘻嘻哈哈的和孩子立规矩，告诉孩子只要是上课的时候就一定要坐在凳子上。如果有其他的问题，一定要举手告诉老师，并且得到老师的允许才可以去做。
如果上课的时候不遵守这样的规矩，那么就要受到惩罚。孩子刚开始上幼儿园的时候，他对幼儿园根本不熟悉，对老师也不熟悉，所以这个时候教育孩子，孩子是最听话的，因为他不知道老师的脾气是什么样子的？所以老师说什么他就会听什么。
所以这种时候，老师一定要立好规矩，如果有孩子破坏了这种规矩，一定要适当的惩罚孩子，要让其他小朋友明白这个规矩不是任何人可以破坏的，只要破坏了就一定要受到惩罚。
幼师刚毕业，带小班，孩子坐不住椅子，怎么办常规怎样养成
这个其实每个老师刚毕业应该也都是这么过来的，我记得我刚毕业的时候也跟你差不多，其实孩子很聪明也很调皮，他们以前常接触的那几个老师可能会对他们产生敬畏之情，尔作为刚毕业、新来的老师，他们真是肆无忌惮，不会听你指挥的。这就说明你还没走近孩子们的心，在这几天里，你要尽快走近孩子们的世界里，小班的孩子坐不住，那就别总是呆板的让他们坐在椅子上了，多安排些互动的游戏做做，和他们一起多活动活动不仅解决了坐不住的问题，还有助于拉近你和孩子们之间的关系不是吗？？对于刚毕业的新老师，最主要的是经验不足，经验是在日复一日的工作中积累起来的，相信你很快能适应的。等你和孩子们的互动增多了，他们也会更乐意听你的话的，接下去你就可以采用利诱的手段，比如今天要学一首儿歌，希望他们上课怎样坐，把儿歌学会的孩子等下才能和老师一起做游戏；其实例子很多，举不胜举，总之，对于孩子，还是要采取一个方法，用四个字来概括——威逼利诱，当然是尽可能少威逼多利诱。希望你能很快适应新工作，成为一名合格的幼儿园教师。
谈谈你如何对待小班儿童坐不住的理解
不专注是宝宝的天性。也正是因为宝宝专注力的发展规律，在幼儿园里，小班老师对小朋友们的要求不会很高，一般一节课会控制在20分钟以内，也能理解并适当放手让小朋友们去自由活动。
鼓励孩子在一定的时间内专心，坚持地做一件事：如听故事、串珠子、拼图、剪纸。让孩子找出两幅类似的图画中有什么并不同、或一幅图中缺少了什么重要的东西，在发展注意力的同时也培养了仔细观察的能力。当孩子在专心做自己事情时，不要去轻易地打扰孩子。
扩展资料：
对待小班儿童坐不住的方法：
1、不要对宝宝有过高的期待。
专注力的发展与宝宝的年龄阶段有很大的关系。宝宝越小，每次专注的时间就越短。随着年龄的增长，宝宝每次专注的时间就会逐渐变长。
2、明确学习目的。
让孩子明确学习目的，引起有意注意：加强注意目的性的教育，孩子对教学活动的目的越明确，越能控制自己的注意，注意越容易持久。
好动坐不住的孩子怎么教育
由于个人性格导致的，由于接触的环境活着是家长的教育比较放松，孩子进学校，由于保留着天性，好动爱玩，好奇，所以就不自主的想动，这段时间的孩子很多会这样，等再长大一点，有自制力了，就会好了，不要责怪孩子，也不用特殊治疗，慢慢跟孩子沟通就好。希望对你有帮助，祝孩子健康。
幼儿园如何引导坐不住的孩子
幼儿园如何引导坐不住的孩子方法如下：
1、有意识地培养孩子的专注力。
亲子共读绘本是一个不错的选择，在绘本的过程中，家长可以引导孩子一起观察细节，陪孩子一起想象，一起推测人物的心里感觉，一起猜测故事的结局，通过这样的方式，锻炼孩子在某一个时间段内大脑高度集中的能力。另外孩子陪孩子一起通过玩玩具的方式锻炼专注力，比如，乐高，雪花片，积木，拼图，橡皮泥，太空沙，都可以锻炼孩子的耐心。
2、帮助孩子建立规则意识。
很多孩子在家里没有养成良好的习惯，在幼儿园也会表现得自由散漫，所以，在家里帮助孩子建立规则，约束孩子的行为，作用非常大。比如，回家之后，书包，鞋子要放在指定的位置，玩具玩过之后要整理归位，饭前便后洗手等。孩子的专注力提升了，规则意识有了，慢慢地，孩子就能够坐得住，守规则了。
原因
好动是孩子的天性。出现这个问题的大多数是男孩子，男孩体内刺激神经活跃的多巴胺分泌的比女孩要多得多，所以男孩子精力会特别旺盛，如果一个孩子整天坐着一动不动，那反而要引起注意了。
小班的孩子上课坐不住怎么办
这要看宝宝的年龄,如果是刚进幼儿园不用担心,慢慢来,习惯是逐渐养成的.
我宝宝比较好的动的小孩,用老师的话说,坐不稳2分钟,刚可开始坐在后面,围着桌子不停的跑,后来实在没办法,把他的位置掉到了老师的眼皮底下,他想走动,老师尽量让他多坐一会,小班结束后,基本坐得住了,当然做家长的,也要告诉他,休息的时候让他坐着画画,给他讲讲故事,当然坐了20分钟,也要和他一起玩,玩他感兴趣的,他班有个小朋友,每次我送他上学,那个小孩总是跑来跑去,(因为他妈妈也不管)所以不要骂他,也不要总是迁就他,习惯不是几天能够养成的,也许要几个月，甚至几年.永远不要用成人的眼光看孩子,也不要用成人的标准去衡量宝宝.当然有的小朋友可能和自己宝宝差不多大,而他比较听话,让人羡慕,总觉得自己做了很多,怎么宝宝还是不“听话“.因为每个小朋友都是一个独立的个体,他们都是不同的,
