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绝知此事要躬行

绝知此事要躬行(绝知此事要躬行的上一句)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-12-17 14:51:03 浏览50 评论0

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本文目录

绝知此事要躬行的上一句

      01
      绝知此事要躬行的上一句是“纸上得来终觉浅”,出自宋代著名的爱国诗人陆游之手,这首诗的名字叫做《冬夜读书示子聿》,这两句诗赞扬刻苦学习,持之以恒的求知精神。
      02
      这首诗的原文是:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。翻译是:古人做学问是拼尽全力的,很早就开始做学问,到年纪大了,才会有所成就。书本上的知识的有限的,如果想要有更深的理解,就必须加以实践才行。
      03
      【出处】
      出自《冬夜读书示子聿》,作者陆游。这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。
      04
      这首诗在开头就赞扬了古人做问的那种坚韧的精神,接着又写出了古人做学问需要很长的时间,才能取得一定的成就,接着又写出了做学问的必要条件,那就是要实践,实践是检验真理的唯一标准。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的含义是什么

1:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”
出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗.意思是说,从书本上得到
的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全
诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知
此事要躬行.
2:“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”
出自朱熹的诗《观书有感》.大意是问它怎么会如此澄澈明丽?
原来有一股活水不断从源头流来.“源头活水”可引申为著书人
不断地读书学习,加强修养;也可理解为生活实践丰富.全诗:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头
活水来.
3:“世事洞明皆学问,人情练达即文章.”
出自《红楼梦》第五回中的一副对联.其大意是:明白世事,
掌握其规律,这些都是学问;恰当地处理事情,懂得道理,总
结出来的经验就是文章.
4:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.”
出自刘禹锡的《浪淘沙九首》.其大意是:学会明辨是非是一个
十分艰苦的历程,但只有这样,才会得出真知灼见.全诗:莫道
谗言如浪深,莫言迁客似沙沉.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到
金.
5:“落红不是无情物,化作春泥更护花.”
出自龚自珍的《己亥杂诗》.意思是说,花虽然败落了,化作
春泥了,还要为后来的花提供养料.从中可以感受到诗人为国
家、为人民无私奉献的精神.全诗:浩荡离愁白日斜,吟鞭东
指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.
参考资料:上课老师讲的加资料

绝知此事要躬行的全诗

冬夜读书示子聿

作者:宋  陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

翻译
古人做学问是不遗余力的,终生为之奋斗,往往是年轻时开始用功到了老年才取得成功。从书本上得来的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛。要想彻底明白书本上的深刻的知识必须要亲自实践。

赏析
这首诗的意思是说,古人学习知识是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。
在宋宁宗家庆五年,即1199年的年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。
这是一首非常有名的诗。在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,老大徒伤悲”,将来一事无成,后悔莫及。另一方面,特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面上的明白,而要躬行实践,在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上,强调了实践的重要,这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解,不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈,就是对今天的人们也是很有启迪作用的,是非常有价值的见解。

陆游的古诗“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”是什么意思

这句诗的意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。纸指书本。终:到底,毕竟。浅意为肤浅,浅薄,有限的。绝知:深入、透彻的理解。躬行指亲身实践。

这是宋代陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,此诗是作者告诫自己的儿子子聿做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。全诗原文如下:

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

全诗的白话文意思是:古人做学问总是竭尽全力,青壮年时期肯下功夫,到老了才能有所成就。从书本上获得的知识固然重要,但毕竟还是不够的。想做出一番成绩,一定要注重亲身实践。

扩展资料

创作背景:子聿是陆游的最小的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸,冷气逼人,陆游却浑然忘我置之脑后,静寂的夜里,他抑制不住心头奔腾踊跃的情感,毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗送给儿子,本诗是流传千古的第3首。

这首诗的首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。“遗”,即保留。“无遗力”,毫无保留,全力以赴。只有从少年开始,养成良好学习习惯,打好扎实基础,并经过几十年的努力,最后才能有所成就。

后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”,指的是书本知识。“绝知此事”,指的是真正把握事物的底蕴。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。

绝知此事要躬行出自哪首古诗

出自:
《冬夜读书示子聿》
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
译文
古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。
从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。
《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游所写的一首诗。
首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬,告诫自己的孩子学业应毫无保留,全力以赴;次句是说做学问的艰难;后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。这首诗以思想和哲理取胜,使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理:直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。短短的四句诗,读起来朗朗上口,且意境深远,余味无穷。

绝知此事要躬行出自

与纸上得来终觉浅同出自一首诗的诗句:绝知此事要躬行。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,出自《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游写给子女的一首诗,诗中赞扬了古人刻苦学习的精神和做学问的艰难,包含了诗人教育理念也寄托了对子女的期望。

冬夜读书示子聿

作者:陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

译文 

古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。 

从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。

赏析

这是陆游的一首教子诗,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。
诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是要躬行。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成,作品开篇两句先从古人做学问的的经验谈起,无遗力三个
字,一语道出了古人做学问的用功程度,学问不是轻而易举就能得来的,必须要不遗余力才行。
如果没有少壮功夫,就不会有的老始成的良好结果。

书上得来终觉浅,绝知此事要躬行什么意思

“纸上得来终觉浅”,同出自一首诗的是“绝知此事要躬行”。这句诗的意思是︰从书本上得到的知识,终归是浅薄的,要想真正地去理解书中的道理,必须亲身实践。
这句诗出自《冬夜读书示子聿》,是由南宋诗人陆游所写的一首诗,全文如下:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。
陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。
宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的意思

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意思:从书本上得到的知识终归是浅显的,如果要想认识事物的根本或道理的本质,就得用自己亲身的实践,去探索发现。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自《冬夜读书示子聿》,作者陆游。这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宋宁宗庆元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结。
原文:
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
译文:
古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
这是一首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望。