本文目录
- 什么叫真正的“目光短浅”和“目光长远”
- 目光速度等于光速吗
- 害怕与人目光对视，该怎么解决
- 看着别人说话是一种尊重，为什么有的人说话要把目光投放到别处
- 有没有一段文字，惊艳了你的目光，触动了你的心魂
- 如何掌握速写人物的细节刻画如何在试卷上吸引老师的目光
- 有一种说法是女老师的眼光高，你怎样看待女教师的婚姻观呢
什么叫真正的“目光短浅”和“目光长远”
目光长远者，高瞻远瞩，深谋远虑，能以发展和变化的观点，着眼未来，着手眼前，不为眼前的利益所诱惑，不被目前的困难所吓倒，坚定不移，坚韧不拔，不屈不挠，一往直前。目观短浅者，只顾眼前一时一地的利益，竭泽而渔，焚林而猎，唯利所图，有钱便是爹，有奶便是娘，见风使舵，忽东忽西，游移不定。
毛主席揭示人民才是创造历史的动力，相信群众，依靠群众，组织群众，武装群众，把理论与实际相结合，实事求是，在革命困难时走武装割据、以农村包围城市的道路，在侵略者强大时走持久战路线，在经济建设百废待兴中发展工业体系和两弹一星，在条件好转时不忘自我革命，这是最典型的目光长远。很多事情当时没有几个人认为他是对的，但发展变化后才明白他才是正确的。
历史上这样的伟人还有秦始皇嬴政、隋文帝杨坚，以及老子、范蠡、张良等，还有坚持集体所有制和走共同富裕道路的史来贺、坚持自主创新而不是依赖别人的任正非等。
而目光短浅者就多了，说的是似是而非、经不起分析推敲的话，做的事情是经不起实践和时间检验，以至道路越走越窄。唯一的不同点就是，地位低的人只影响局部，甚至只影响自己家庭和个人，而地位高者能影响到全局和整体。
目光速度等于光速吗
目光只是生活用语，或用在文学作品里形容人用眼睛视物。其实眼睛本身并不能发光，但眼睛是可见光(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)波的接收器。不管是天然光源：太阳、远处的恒星或人造光源：电灯、各种霓虹灯，发出的光都是以30万千米/秒的速度到达眼晴，人才能看到这些遠近不同的发光体。天然的反光体月亮，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星是因为它们反射了太阳光，反射光到达人的眼睛，我们才发现有一轮明月光当空，另外我们还能清楚见到金，火，木，土等……几个明亮的行星。地球表面的花草树木，山川河流，房屋桥梁等物体都是它们能把照射在它们表面上的光部分的漫反射光(以3O万千米/秒)的速度进入眼睛才使我们发现这些物体。所以说眼睛不会发光，更不会有速度，目光只是文学和生活用语，严格说来不能用于光速的讨论上。望大家指正，多谢！
害怕与人目光对视，该怎么解决
主要还是缺乏自信导致不敢与人目光对视。
都是人，他或她又不是洪水猛兽，也没有三头六臂，何怕之有啊！可有的人就是不敢，或害羞，或躲闪，或内心激烈斗争。
第一点，就是培养自己的自信心。和别人对视，可以说是一种交流，也是一种对对方的尊重。老是害怕，躲躲闪闪，会让对方产生优越感，认为你怕他。如果是你的对手呢，如果是在谈判桌上呢？未谈估计你就已经输了。如若你真的不敢和对方对视，就看他的额头，这样对方以为你在看他。不过，这不是长久之计，关键取决你的强大心理，给自己打打气，富有侵略性，占据主动，树立信心。
第二点，在人前多亮相。害怕与人对视的人，大多不愿意出头，总喜欢躲在别人的身后。就需要登台，多同人交流，尤其是与陌生人，这些亮相的过程就是练胆的过程。比如你的上级来找你谈话，面对面谈话，你不能老低着头吧，谈话也是一种考察。就是在见领导前，深吸一口气，消除一些紧张感，谈话过程中，多给自己一些心理暗示，即便怕的要命，也要时不时，迎视领导的目光。有了第一次，就会有第二次，从头开始，慢慢练习，找到感觉。
第三点，正视性格缺陷。害怕与人对视的人，大多性格内向，不愿与人交往和交流。平时，大多一个人在，怎么有和别人眼神交流的机会啊。就是要对着镜子，仔细的参详自己，大声的说出自己的不足，对着镜子反复练习，从对视自己的目光开始。多参加集体活动，扩大自己的朋友圈，让性格开朗起来，活泼起来，不断弥补性格上的缺陷。
大胆的迎合别人的目光吧，你这样做了，做到了，做好了，你就能别人的目光中读到很多很多有意思的事。
看着别人说话是一种尊重，为什么有的人说话要把目光投放到别处
谢悟空邀答：
人们在日常生活交往中，用言语来钩通交流是最主要的行为方式，除此外的其他如肢体表达，眼神暗示等等只是辅助性的方式。
一般在人们交流中，一些普通日常的对话，可以较随意放松，不必太拘于礼律金科，看不看对方，注目不注目並无大碍，你尽可各自忙弄自已手头的事，比方说，你正在摆弄手机，无法也不甘中断，或在整理手头东西，吃着早餐等。
当然了，如果这人是来向你顷诉，想得到你的安慰理解，给他(她)分分忧，那你就得放开手头事，眼晴平静柔和直视对方，用安抚的眼光豉励她，让她能放松下来，並仔细顷听。
听领导，长辈，师长说话时，你可在初时低眉府首，眼视自已放前的双手或脚背，以示尊重和谦卑，不能东张西望，更不能头歪嘴翘地似不屑崛像。在顷听过程中，如有重要，语重心长，训教等话语时，也可抬眼直视对方，以示重听和虚心接受，而且也可流露眼光的多种表情，让对话过程呈向于愉快。
当然，国人多喜闲聊，对一些说长道短，无聊非议的对话，就无需什么讲究，你爱听则听，讨厌即可远离，喜吹凑哄兴，也就胡谄几句，眼看不看对方他人都无所谓。即使话不投机，言语冲突，也不必瞪眼怒视对方，一笑眠恩仇。回家一觉大天亮，百事哀乐从头起。过好新的一天吧！
有没有一段文字，惊艳了你的目光，触动了你的心魂
1. 浮舟沧海，立马昆仑。--周恩来
2.和光同尘，与时舒卷；戢鳞潜翼,思属风云。—《老子》
3.你的齐天大圣还在来的路上，不要让野猴子迷了眼。
4.天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。--曾国藩
5. 鲸落海底，哺暗界众生十五年。--加里.斯奈德
6. 夜暗方显万颗星,灯明始见一缕尘。--七堇年
7. 人间一趟，积极向上，不畏将来，不念过往。
8. 红日初升，其道大光。 ——梁启超
9. 祝你此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨——《经久》
10. 鲲鹏浅滩之困，苍龙折角之痛，我等河鲫听不明白，先生不必与夏虫语冰。——《有匪》
11. 吹灭读书灯，一身都是月。 ——孙玉石
12. 希君生羽翼，一化北溟鱼。 ——李白
13. 所有的苦难与背负尽头，都是行云流水般的此世光阴。 ——《大哥》
14. 功与名，一入庙堂莫谈江湖。利与禄，六百袍泽都入了土。征途几沉浮？将军苦不苦？功名付与酒一壶，试问帝王将相几抔土？利禄谁享，骂名谁负，冤魂缠谁跛足？将军白发，老卒成孤，却看九国湮土。 ——烽火戏诸侯《雪中悍刀行》
15. 没有人嘲笑你的梦想，他们只是嘲笑你的实力。
16. 我心里有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神，从此万寿无疆。--《默读》
17. 用你我一生沉浮,生死荣辱,博看客两三眼泪,满堂喝彩。 —《二哈和他的白猫师尊》
18. 朝暮与年岁共往，然后与你一同行至天光。--河唐先生
19. 世间所有不尽人意之事，全靠硬扛，接受成长，也接受所有的不欢而散。
20. 你对人情世故的每一分通透，对爱来爱去的每一分豁达，都是用失望换来的。
21. 你有你的清欢渡，我有我的不归途。
22. 只要岁岁平安， 即使生生不见。
23. 父母在，人生尚有来处。父母去，人生只剩归途。
24. 与恶龙缠斗过久，自身亦成为恶龙。凝视深渊过久，深渊将回以凝视。 ——尼采
25. 所有的告别里 我最喜欢“明天见”
26. 视而不见也是一种勇气
27. 中国人的性情是总喜欢调和折中的 譬如你说 这屋子太暗 须在这里开一个窗 大家一定不允许的 但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和 愿意开窗了 ——鲁迅
28. 能让你变得孩子气的关系都特别值得。
29. 真的是越长大越喜欢跟平和温柔的人相处，感受过平静生活的可贵，只愿意和那些好好说话、情绪稳定的人相处。不想因为随时随地都可能被另一个人的尖酸、乖戾拉扯进情绪谷底而胆战心惊。
30. 她那个时候还太年轻，不知道所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。 ——《断头皇后》
31. 有些鸟是注定不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 ——斯蒂芬·金《肖申克的救赎》
32. 无论何人无论何时，人们总要在乌云周围寻索着浪漫的微光活下去。 －－村上春树
33. 如果每个人都理解你，那你得普通成什么样子？ ——周星驰
34. 我还有许多弯路要走，还会失望于许许多多的满足——一切都要等日后才能显示它的意义。 ——赫尔曼·黑塞《温泉疗养客》
35. 我甘愿做任何事，除了平凡
嗨~你好呀，我是@雕刻时光君喜欢我就关注我吧，每天收到更多的文案句子，希望好运和开心都伴随你~
如何掌握速写人物的细节刻画如何在试卷上吸引老师的目光
一、关于速写细节刻画
1、速写人物细节先看头部、手、脚的刻画，画好这三个部位，速写成绩马上上一个台阶。
画好头部、手和脚的办法就是多练习，用慢写的方式练习（30分钟一幅）。
可以从临摹开始，用简明扼要的手法提现造型和特点，比如头部眼睛、嘴巴的刻画手法，临摹过程中总结出自己的手法。
另外，一定要理解结构和透视去练习，比如左右脚鞋子的区别，观察鞋头和内侧的变化，左右脚不分是很多初学者容易犯的错误。
附头部、手的图
2、速写中线条的细节刻画，注意结构线的疏密关系和对比，与装饰线的区别，下图可以参考。
贴合人体的结构线用实线，褶皱部分注意疏密和虚实，装饰线一般是指衣服纹理，比如毛衣、衣领、裁缝线等。
二、如何在试卷上吸引老师的目光？
关于这个，不好定论，阅卷老师也各有喜好，每个院校也有自己的风格，但是一般来讲，绘画风格不要过于突出，更不要走套路画的太匠气。
只能说一些最基本的要求，人物比例、结构、透视准确，动态自然，线条的疏密、虚实处理得当，如果人物特点能够表现出来更好。
工具上来看，炭笔比铅笔的对比更强烈，线条虚实对比也更明显，可以考虑。
有一种说法是女老师的眼光高，你怎样看待女教师的婚姻观呢
对于女孩来说，老师是一个比较好的职业，工作稳定，收入也高。因此，在找对象的时候要求也高。
很多女老师，大学毕业之后就从事了教育职业，等于从来没有离开过学校，只是角色发生了变化。学校环境相对来说比较封闭，她们与社会接触的少，婚恋观深受爱情故事的影响，对另一半的期望较高。
好多女老师既要求男的相貌堂堂，又得家庭物质生活条件优越，还要对爱情专一，从精神层面上能够交流。现实中这样的男人并不多，即使找不到她们也很难降低自己的标准，宁愿单身。我所在的学校35岁以上单身的女老师就有不少，相貌都不错，就是因为年轻的时候太挑剔了，以至于找不到合适的对象。单身时间越长，越是不适应两个人的生活。
当然，每个人在找对象的时候都有一个大致的条件，有了自己的标准之后才能有的放矢。但是不能拘泥于这个标准，可能你的某个优点吸引了对方的话，她就有可能摒弃之前一切要求，义无反顾的和你在一起。
