本文目录
- 关于校园安全的问题需要注意哪些问题
- 如何打造安全校园
- 我女儿在学校出了点安全问题，老师自始至终没打个一个电话关心慰问，试问这种做法对吗
- 如何解决大学校园安全问题
- 校园安全应该归学校哪个部门管理
- 即将复学，学校要准备哪些防疫物资校园公共场所进行消毒，要注意哪些安全问题
- 如何看待校园安全问题
- 人脸识别能解决校园安全哪些问题您对校园安全建设或者管理有什么建议
- 关于学校中比较重要的安全问题有哪些
关于校园安全的问题需要注意哪些问题
关于学生在校发生重大事故这类新闻在现在已经屡见不鲜了，校园暴力，校园贷，老师暴力职教……这类频频发生的安全事故无不在向我们敲响着警钟。但这类事故不但没有消减，反而异常的猖狂。
就我个人而言，作为一个学生，我本身就是处在学校之中的人员所以一些存在于学校中的弊端我可以说是非常清楚的。学校是一个鱼龙混杂的地方，不像几十年前的校园了，学校中每个班总会几个自以为很厉害的“社会人”拉帮结派、持强凌弱，很多还勾结校外人员。这些学生像白蚁一样一点点侵蚀着学校的安全，是学校的一个重大安全隐患。家长不管，老师管不住，警察不敢管（这些学生家里有人）这种三不管学生放在哪里都是一种安全隐患。还有一些老师，学校出了问题办事拖拖拉拉、隐瞒事件，等到问题越来越大，无法挽回的时候才后悔莫及，这些问题都是“等”出来的。
出现事故了，校方有不可避免的责任，学生不可能突然就发生安全事故，学生之间肯定有异常反应，老师为什么没有注意？或者说学生给老师反应时为什么没有及时处理？再说家长，自己家的孩子不能只靠老师教育，老师教育的再好也不如父母的教育。学生，学生要有意识（意识也是要家长学校培养）有安全意识有突发情况要及时向老师反应，政府也要抓紧这方面的安全监管（大多数学校安全教育都只是流于形式只是为了应付上级）
所以说，解决学院安全问题不止是学校的事情，还需要家长，学生自身，教育部……多方面的共同努力。教育，是我们的头等大事我们必须要整治学校安全，对于安全隐患我们绝不姑息！
如何打造安全校园
打造安全校园主要做好三个阶段。
首先是事前预防阶段。
这是最重要的阶段，防范于未然。该阶段是危机的潜伏期，这通常是一个较长的时期，并未出现明显的危机征兆，但危机不是不存在，而是潜藏在一些矛盾隐患中。这个阶段是我们现在必须要做好的，在危机的形成期将其扼杀是安全成本最低的，所以不要拿广大师生的生命开玩笑，不要拿学校的声誉开玩笑，这个阶段一定要下大力度预防才是安全管理的根本。
其次是事中处理阶段。
这个阶段对学校的应急能力是一种考验。该阶段是危机的爆发期，即突发事件已经出现和产生，一般这是一个持续时间短，而突发事件爆发和反应强烈的时期，对学校和学生的迫害程度大，危害激烈和严重，这是管理方面最困难、最紧迫的时期。
最后是事后处理阶段。
在突发事件发生后,应该对造成的损失和危害进行处理和善后，尽快恢复正常的秩序;并要在危机发生后，对危机中的经验教训进行总结，为以后应对突发事件的发生汲取宝贵经验。
我女儿在学校出了点安全问题，老师自始至终没打个一个电话关心慰问，试问这种做法对吗
很明确地告诉你，“因学校态度不好，我叫他们赔人工费和女儿营养费1500元”，这样的要求，很——过——分！
你女儿在学校意外受伤，学校是否应该负责任，可依据相关政策法规进行判定，并不取决于你的主观意愿。
从你的描述来看，女儿是在课下被同学绊倒致腿摔伤的，属于正常的校园意外伤害事故，学校和老师在管理上并无明显过错。
对于学生个体来说，发生意外是偶然；但对于全体学生来说，则是接近于必然的大概率事件。
为了规避由此带来的责任风险，学校一般会购买“校方安全责任险”。同时，还会建议家长为子女购买一份意外险。
你的女儿在学校意外受伤，自有保险公司负责赔偿。当然，学校也有积极配合和协调相关治疗及理赔事宜的义务。
但是，无论是学校还是老师，并不会因此在道德上低人一等，而必须接受你的呵斥和指责，并小心翼翼地讨好你。
而你也并不能因女儿在学校受了伤，就可以对老师提出政策法规规定以外的非分要求。
你女儿摔伤以后，学校及时救治、通知家长、联系保险公司、协助办理理赔，流程合理，处置合规。对此，你也并未提出异议。你不满的是，女儿受伤已经一个多月了，老师没打电话表示关心和慰问。
因为只听到你的一面之词，所以老师到底做得对不对，无法判断。
但可以确定的是，作为家长，你和老师一定就这件事的处理有过多次接触和沟通。期间，双方有没有发生过语言上的冲突，或是闹得彼此心里不愉快？
如果没有，那这位老师真的做得不够好，对学生、对工作，确实缺乏热爱。
但如果之前家长与老师有过不愉快的经历，那么，老师不打电话关心慰问，也没什么奇怪。
毕竟，老师额外地关心学生是情分，不关心是本分。无所谓对错。
有一个现象值得思考：在很多意外事故中，受伤方往往站在道德的制高点，刻意地在人格上矮化对方，要求对方在赔偿之外，还必须接受道德良心的审判。
但事实上，对方并无侵害的故意——否则就上升为刑事案件了。如果对方没有表现出痛心疾首、愧恨万分并跪求原谅，就是诚意不足，受害方往往因此极度愤恨。
其实，这是公民心态不成熟的表现，这样做，只会给事故的处理带来额外的未知麻烦。
当事故发生，双方在法律法规的框架内，冷静处理。既不逃避责任，也不提非分要求，这才是效率最高的处理方式。
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如何解决大学校园安全问题
问题
1丢东西2、火灾3、上当受骗方案
1、在宿舍应养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息时，贵重物品如笔记本电脑、手机、MP3等不随意乱放；现金与身份证不放在一起，这些都可以避免给不法分子提供便利，防止发生宿舍内失窃事件。
2、遵守学校的规章制度，在宿舍内不使用违章电器，避免酿成火灾事故。
3、遇到校园内有施工情况时，一定多加注意，防止被落下的砖瓦砸伤或摔入坑中。4、面对推销者，要学会说“不”，不要过于相信推销者的解说，坚持自己的判断，理性消费。
5、如果遇到有陌生人向你借手机或其他物品时，一定要提高警惕，防止上当受骗。6、在勤工助学或毕业求职中不能急于求成，要学会通过合法机构求职，防止给不法分子造成可乘之机，保护自身的合法利益不受侵害。
校园安全应该归学校哪个部门管理
谢谢诚邀。
“校园安全应该归学校哪个部门管理“?这个问题是一个非常宽厚而又复杂多变的学校安全问题。因为，学校安全工作可以上升到师生的“生命之树“,财产保护，食用物品，车辆规范，用电用品防范，校园周边隐患，校园师生活动等等。“校园安全“还有师生的“互动性“与不可预测的“未知性“。更有时时处处群体个人的不能脱节的安全隐患。所以，“校园安全“不是“一劳永逸“与“推卸除权“的不担责管理，也不是“与我无关“归于别人的“安全管理“。
一，“校园安全“应该有相关的从上到下的具体管理制度,学校安全工作必须遵循国家的宗旨意向及教育主管部门的具体管理规则。特别是一所学校的安全管理，牵扯到千家万户及吃住行走“动静吸氧“无处不在的息息相关问题。仅仅从“校园安全“管理工作开始，校长是学校安全管理的第一责任人，而学校内部设置的相关机构与相关负责人，也是学校安全管理的具体责任人，班主任老师更是学校安全管理班级学生管理的最多“践行人“。所以，“校园安全“应该归学校的所有“监护人“,责任全部，分工不同，职务与职责有别。
即将复学，学校要准备哪些防疫物资校园公共场所进行消毒，要注意哪些安全问题
开学返校是一个大工程，不但和疫情大形势有关联，还和学校防疫准备的方方面面有很大关系。现在疫情向好，但并非没有风险，所以仍不可松懈，学校开学方案必须考虑全面，科学制定防控要求和应急处理工作规范，不仅只是防疫物资，还有校园的消毒，食宿管理，应急预案及流程设置等等。
教育部已明确三不开学原则，是学校制定开学方案的指导精神，最终目的只有一个，严防病毒进校园传播，这是关系到广大师生生命安全的首要大事，千万要慎之又慎！
校园防疫工作很艰巨
一个普通中小学至少上千人，按照现在分批开学的原则，毕业班数量也不少，以青海省为例，原则上普通高中、中职职业学校3月9号~13号陆续开学，是目前已公布的最早开学的一批学生。首府西宁市也于近日宣布3月11日高三年级到校报道并上课，初三年级3月18日开学。
▼青海省开学通知公告
相信青海政府做好了科学的评判和充足的准备，更希望把文件上的每一项要求落到实处，确保我们的师生健康，万万不可掉以轻心。
① 做好开学宣传
佩戴口罩，勤洗手，尽量避免乘坐公共交通工具上学，与他人保持一定的距离，入校接受体温检测。
② 日常健康监测
入校测是第一步，最好午间也要测下体温，加强师生日常健康管理和监测，并做好日常报告制度。
③ 通风消毒
教室，食堂，宿舍等人员聚集区域，要保证通风换气，门把手，洗手间，扶梯等每天进行多次消毒处理，避免间接接触性传播。
开学前组织对全校重点区域卫生进行整治。
④ 食宿管理
对校园进行严格封闭式管理，避免外人进入和学生减少外出，食堂是重点防控区域，不但要保证孩子健康饮食，还要科学安排，采用分散就餐方式，避免扎堆聚集。
⑤ 心理辅导和关怀
⑥ 做好疫情应急预案和流程
如下图就是青海省开学学校新冠肺炎疫情报告与处置流程图，只有联防联控，信息公开，措施严格执行，才能让家长们放心，疫情面前，生命最重要，要时刻提高警惕，以上。
如何看待校园安全问题
校园安全一直是学校和家长重视的问题，学校需要采取一些防疫措施来保证学生卫生安全，KANKAN AI 智慧校园针对校园卫生安全问题，提出以下解决方案：一、食堂卫生安全#KANKAN AI 智慧校园# 厨房陌生人报警系统：当人员进入厨房时系统将对其面部采样，与后厨人脸库的人脸数据进行对比。未在系统内登记的人员进入时系统将会报警。通过强化对厨房人员的管控，减少厨房食品安全的不可控风险。二、学生健康#KANKAN AI 智慧校园#区域防疫/校医系统。不仅能够为家长提供“微信”和“钉钉”端的学生请假端口，还能够为责任教师和校医统计“请假情况”、“请假原因”。对“发烧发热”的学生进行重点关注，帮助校方对传染性疾病进行第一时间的管理管控。三、校园踩踏学生在下课期间喜欢追逐打闹，很容易发生碰撞事故，特别是在走廊拐角处存在严重安全隐患。老师在下课期间很难对学生进行全面有效管理。#KANKAN AI 智慧校园#学生奔跑预警的功能，针对校园内学生奔跑的现象，识别并报警，可以在第一时间内提醒奔跑学生，通知班主任、管理员等，做到校园安全预防。
人脸识别能解决校园安全哪些问题您对校园安全建设或者管理有什么建议
如何创造一个安全的、数字现代化的、智能化的校园安全管理有着十分重要的意义。
人脸识别技术是基于人的脸部特征为信息源进行身份验证的一种生物识别技术，用于闸机上是为了方便人们快速开闸。
人脸识别技术与其它生物识别明显的优势在于人脸识别系统无须专用的昂贵采集设备，现有的通用设备（如摄像机、摄像头等）就足以满足要求。
校园出入口人脸识别闸机系统可解决校园安全问题：
1. 学生、教职工进出校园刷脸即可通过闸机进入学校，无需带卡；
2. 非本校外来人员一律不允许进入学校；
3. 已经注册的学生家长可以同时刷身份证和刷脸，即可通过闸机进入学校；
4. 访客需通过到门卫访客机刷身份证登记后，可临时进入校园；
5. 闸机具备刷IC卡功能，当学生人脸识别核验失败时，也可通过刷学生卡通过闸机；
6. 对学生的进出校园，可通过后台查询信息记录；
7. 需对学生和教职工进行人脸图像的采集建库。原则上学生家长也需要人脸图像的采集，如条件不具备也可不采集人脸图像，但进出需同时刷身份证；
8. 系统针对学校的应用情况，系统可以建立家长和学生的关联关系，比如家长进出闸机时屏幕显示该家长的学生信息，也可以控制家长和学生成对进出的验证。
对于学校，人脸识别闸机在出入安全方面需要具有非常可靠，安全、方便、快捷、直观的特点。近几年来，随着感应卡技术、生物识别技术的发展，人脸识别闸机门禁系统得到了飞跃式的发展。
关于学校中比较重要的安全问题有哪些
1、交通安全隐患
交通事故已成为学生最大的安全隐患之一。学校周边交通安全设施不完善，缺少基本的交通安全警示标志，有些学生安全意识淡薄，上下学骑行占用机动道，加上心理不成熟，攀比心理重，看到同学骑车上学，自己就跟风模仿，而家长对孩子的管教只重成绩忽视安全教育，对孩子安全问题的认识不足，缺乏对孩子的各种安全教育，甚至放任，安全隐患自然因此产生。
2、周边环境对校园安全影响
当今学校周边环境混乱，表现在：社会治安差，时有社会闲散人员在学校附近敲诈、殴打学生，甚至调戏女生；校园周边的无证移动摊点导致食物安全没有保障。此外，日益普遍的网吧，已经成为引起公愤的严峻社会问题，负面东西严重侵蚀学生的身心健康，造成性格的扭曲、心理严重缺陷，可以说网吧已经是影响教育发展中的一颗毒瘤。
3、家庭安全教育的缺失与“小小候鸟”现象
随着工业化、城镇化进程加快，农村剩余劳动力大量涌向城镇，比如，近几年省小城镇综合改革试点镇西天尾镇的城市化进程迅猛推进，经济社会发展获得了长足发展，吸引了大量外来务工、经商人员，伴随而来的随迁子女的多样化及就学需求迅速增加，这与当地教育需求形成多重交织，并呈逐年增长态势；于是一个特殊的社会群体——进城农民工子女（外来工子女）诞生了，目前有超过4万的外来工（含农民工）在西天尾打工，在这支庞大的打工大军背后是一群“小小候鸟”，他们伴随着父母背井离乡，来到一个又一个陌生的城市，他们幼小的心灵承受着生活的压力、学业的挫折、不公平的歧视，加上他们的生活习惯、语言习惯、学习方式、心理特点等与本地孩子存在一定差异。
4、学校食堂卫生设施薄弱，卫生条件差；从业人员缺乏餐饮业的基本常识：食品加工过程没有规范操作的监管；变质、过期和“三无”产品等也是食品不安全主要诱因。
