本文目录
- 如何看待武汉大学开学典礼新生代表发言被劝离该不该让其继续讲完
- 辽宁抚顺沈阳工学院校长开学致辞只讲4句话却火了，你是怎么看的
- 武大为什么不让大一新生发言呢
- 如果开学典礼上要你代表新生发言，你打算讲什么
- 你听过哪些振奋人心的开学致辞
- 那位武大新生可不可以在新生开学典礼中“说两句”他有多大的错
如何看待武汉大学开学典礼新生代表发言被劝离该不该让其继续讲完
一所知名度较高的学府举行隆重的开学典礼，如果没有一定的规章那还不乱套呀？能到武大上学的起码学习成绩都不错，谁不想在第一时间表现自已，但毕竟不能满足所有学生的心愿，只能推选出或者由校领导指定某些代表作表态发言，不可能所有的学生去发言。这就是规矩。这名抢发言的同学说为了发言准备了很长时间，这里只能说你仍然是个学生，没有接触过社会，太年轻了。但你可以在会后将准备的发言材料交给校领导并将自己想在大会上发言的想法向领导陈述清楚，这样校领导会对你的表现铭记在心，其结果也完全两样。
辽宁抚顺沈阳工学院校长开学致辞只讲4句话却火了，你是怎么看的
9月13日当天，正值辽宁抚顺沈阳工学院举行2019级新生开学典礼，然而典礼刚进行不久，天空就下起的雨，除了主席台不被雨淋以外，其他师生都淋在雨中。
校长站在主席台上，看到即将被雨淋湿的师生，发表了堪称史上最短的校长致辞，校长说：“以人为本就是任何形式都需要服从实际需要，所以今天请允许我不按照事先准备的讲稿去讲了。”言罢，帅气地扔掉了演讲稿。之后，校长说：“今天，我只讲四句话——
第一句话：我代表全体师生员工对2019级新同学表示热烈的欢迎。第二句话：我希望各位新同学在大学这几年里，规划好自己的人生，学习好，生活好。
第三句话：我向大家保证，我和我的管理团队一定要用自己的全部心血，去为大家的成功保驾护航。
第四句话：希望大家共同努力，共筑沈工梦，中国梦！”
别的学校要历时一两个小时，仅校长讲话就要半小时以上的开学典礼，沈工院却以短短不到2分钟的四句话，结束了史上最短的开学典礼，然而就是这样一个不按常理出牌的校长，却因此而圈粉无数，被网友评为今年最火校长。
小徐老师也禁不住这位校长的魄力+魅力圈粉了：
一、校长扔演讲稿的动作实在太帅了，太潇洒了，充分体现了校长的自信和底气。
纵观大大小小的开学典礼或者中小学的“庆六一”活动或运动会等，让学生冒着雨听领导讲话的，让学生淋着雨表演节目的比比皆是，这种形式主义，教条主义，一边叫着教育“以人为本”，一边却不知道如何践行“以人为本”。而这位校长面对淋雨的师生，当机立断，扔掉长篇大论，他的选择充分体现了校长恪守“以人为本”的自信和底气。
二、校长的四句话，虽然简短，但面面俱到，特别接地气，有人情味儿。
前两句面向“新生”，一来表示欢迎，二来为新生的学习、生活指明方向。
第三句，最鼓舞人心，融入了全校教育工作者对学生的深情厚谊，令听者动容，令学生温暖而振奋。
第四句，升华主题，因为有了前几句的朴实真挚情感的铺垫，所以再提到第四句话，“希望大家共筑沈工梦，中国梦”时，我们一点也不感到突兀、拔高，反而更加振奋人心，因为在我们心中，校长就是一个有着沈工梦、中国梦的温暖而充满力量的人。
三、校长体贴的人文关怀，会让学生记忆终生，温暖整个大学生活，激励着他们好好学习，好好生活，这要比一个形式化的开学典礼重要得多。
总之，没有谁能随随便便就火起来，一个人非正常情况下的言行最能体现此人的修养和价值观，我们恰恰是被这位校长简短言行中透露出来的修养和价值观及办学理念打动了。
武大为什么不让大一新生发言呢
谢谢邀请，我的个人意见是：敢于展现自我体现了武大青年可贵的勇气，但再强烈的个人意愿也不应随意打破公共秩序的边界。
一、不是所有打破都是突破！
打破常规，往往会有意想不到的结果，有时候会出奇制胜，有时候却会败得一塌糊涂。在学习上，不唯书，不唯师，只唯实，打破规则，打破常规，往往能够取得突破，这个值得鼓励；而在体育运动中，你破坏规则，就叫犯规，就是违例，就会被出黄牌警告，甚至会被红牌驱逐出场，这就是规则。
所以，打破规则，需要分场合，并非所有的场合都值得肯定。试想一下，如果对于这种行为不加以制止，甚至表扬学生的这种行为，以后武汉大学的任何一次集会，都会有类似的行为发生，如果有7000多人都上台抢话筒，那将是一个什么场景。
二、争强好胜的性格，可能会导致心理疾病！
自己准备很久，但是没有被选上，就用这种抢的方式，表现自己，也许你很优秀，但是你的行为，真得很让人厌恶。
真正优秀的人，要懂得谦让，是龙你得盘着，是虎你得卧着。在这个场合，既然没有选中你发言，就说明别人有过人之处，有值得你学习的地方，而你用这种方式来出了风头，也影响了别人的发挥，是争强好胜的表现。
有研究表明，争强好胜本身就源于心理扭曲，因为他想被人关注，为了达到目的，他们往往有这样的想法：只要我比别人强，就一定能得到关爱，由此产生出一种处处争强好胜的性格。
三、没有大局意识，是自私自利的人！
作为新生代表的候选人，也许你为之付出了很多，但是这不是你强出头的理由，你可想过，这个事情，会给你的学校，带来什么不利的影响？
在开学典礼这种隆重的场合，一个小的差错，都会把学校推向风口浪尖，这样的行为，不仅扰乱了秩序，还会让人质疑学校的组织工作是否得到，安保是否到位等，必定会给学校带来不利的影响。一个新生，还没给学校做出任何贡献，就给学校抹了黑，这样的人，难道不是自私自利的吗？在你为自己叫屈的时候，有没有想到多少人为了举办一个成功的开学典礼而付出的努力，你可否知道，你的这一举动，让这个开学典礼，搞砸了？
是金子总会发光的，这么急于求成的表现自己，是急功近利的表现，是自私自利的表现，结果不仅不能表现自己，还会让人厌恶。
原因分析：
武大新生的这个行为，其实蛮符合00后的群体特征的。70后、80后从小被灌输的理念就是“你要做一颗螺丝钉”“你是大海里的一滴水”。90后00后就不一样了，他们的想法是“我来过了，你们怎么可以不知道我来过？”
00后的小孩，是极端个性化的，对话语权要求很高。他们匪夷所思行为的背后，是在说“看我，看我，你怎么能看不到我？”所以他们是要求高度关注的。
作为老师和家长，不理解这个背后的动机，就不能理解孩子为什么会这么做，甚至会以为这个学生疯了！
为什么00后这么渴望关注？
00后这代孩子的成长环境，和之前任何一代人都不一样。他们是网络社会的原住民。从小又是作为独生子女或者2个孩子中的一个养大的。虽然80后就是独生子女了，但是80后的父辈有许多兄弟姐妹，这就意味着祖父母辈不会特别溺爱孙辈。
00后不一样，00后是标准的421模式下养大的小孩。他们的祖父母那么多年只有一个孩子，这个孩子长大了，生的小孩是他们漫长生命中养育的第二个小孩。
本身隔代亲就要宠小孩，这下更不得了，恨不得把星星月亮太阳摘下来捧到他们跟前。所以00后成长过程中所获得关注，是史无前例的。标准的千顷地里一株苗，你不看他，也要看他。
然后社会环境又告诉这些小孩，关注能带来流量，流量就是钱。这个70后，80后需要很费劲才能理解的公式，00后10岁以前就懂了。我们会看到很多小孩拍抖音，拍视频。这方面他们要比父辈更积极。这个背后就是关注度可以转化为价值的约定俗成。
我们来看武大这个孩子，别人不要他讲，他非要讲。这件事他付出的代价，或者说是成本其实是很小的。学校不会因此开除他，警告都不会有。那么他获得了什么？他出名了呀。2019那么多新生，除去那个学校允许上台的，别人就记住他了。说不定那个上台的新生都没被记住，别人只记住了他。这个收获是不是还挺大的？
70后80后可能觉得，如果是让别人记住自己不好的一面，还不如不要记住。不要出负面的风头。但是00后天然就知道，负面的记住也比记不住要好。你们还记得的凤姐和芙蓉姐姐吗？凤姐移民了，芙蓉姐姐开公司了你们知道吗？那你还记得小学时班上总是默默不语，从不犯错的乖孩子吗？除非你暗恋人家，否则多半记不住。
另一个角度分析一下00后
抗挫能力太弱
如果这个孩子不是像前面说的那样，以很小的代价去博得眼球。那么另一种可能就是他太脆弱了。00后好胜心太强了。我优秀，不许别人比我更优秀。新生上台，凭什么不叫我？
这也是父母养出来的。现在在看的父母，你们和小孩玩过游戏吗？你们敢“赢”吗？是不是小孩一输，就又哭又闹满地打滚？我朋友家的小孩，跟爸爸下军棋，一输就要掀桌子。
所以00后抗挫能力是特别特别低的。武大这个孩子，有可能就是接受不了不承认他是最优秀的，不让他上台做新生演讲，才上去的。
那如果是这种情况，就太不好了，因为他将来进了社会，会撞得头破血流，他会看到很多比他牛，比他厉害的人。去了单位服不服领导管教？领导称赞别人，他能不能接受？
总之，我觉得对于00后的这些行为，用不着上纲上线。如果是第一个渴望关注，炒作自己，那这孩子是个人才。如果是第二种，太脆弱，接受不了，那这孩子需要接受心理辅导。
如果开学典礼上要你代表新生发言，你打算讲什么
假设我是大学新生代表，首先我会跟所有的新生一起庆祝十二年的寒窗苦读让我们一起顺利走入大学殿堂。
我们现在已经是一名大学生，大学是一个小社会，如果在异乡上学的小伙伴已经远离了父母的照料，自己独自一人到学校读书。
1.学会认知。上了大学几乎都是成年了，我们都有了自己的认知辨别能力，做事情已经有自己的想法，这时候我们就要自己辨别能力。做任何一个决定前要思考清楚，考虑全面。
2.学会做人。做人这两个字看似简单，但是有时候真正做起来真的好难。做好人真的好难，但是我们也不能去做坏人。所以来到大学，我们会接触到各式各样的人，我们时刻要带着赞赏他人的眼光去和身边的每一个人相处，取其精华去其糟粕。每个人身上都有自己的闪光点，我们要学会发现别人的优点并转化为自己的优点。
3.学会做事。做事简单，但是能坚持把一件事做好真的很难。做事涉及到人的情商加智商，有时候把一件事做好不仅要需要动脑，还需要别人的帮助。所以做好事之前先做好人。
大学是一个锻炼自我，经过四年的学习，四年之后成就不一样的之后。谢谢。
你听过哪些振奋人心的开学致辞
我来说说吧。
2019年是特别重要的一年，有很多值得纪念的日子，从八月中旬清华大学开学以来，已经有十多所大学迎来了00后第二个大学开学季，一场场华丽盛会和精彩的演讲正在上演，其中大学校长的讲话总是特别的精彩和与众不同。下面是我随意选择十所大学的开学典礼（节选讲话重点内容）一探究竟。
清华大学邱勇校长 “踏万古江河 铸不朽人生”
2019年是一个有纪念意义的年份。100年前爆发的五四运动，是中国近现代史上具有划时代意义的重大事件。在民族危难之际，先进青年知识分子成为时代的先锋，掀起了一场伟大的爱国革命运动。------人生的意义只有在服务国家、贡献社会的奋斗中才得以彰显。 希望你们从历史文化中获取自信、汲取力量。 希望你们从历史文化中涵养气度、拓展视野。 希望你们从历史文化中寻找希望、树立信仰。 同学们，希望你们顺应历史潮流，不负伟大时代，从历史文化中汲取奋斗力量、拓展胸襟视野、确立崇高信仰。挂云帆，踏万古江河；济沧海，铸不朽人生！南开大学曹雪涛校长 “书写百年南开“爱国三问”的时代新篇章”
自1919年在五四大潮中应运而生，南开大学走过了100年不平凡的历程。百年来，她曾历经日寇毁校被迫南迁，在祖国西南边陲弦歌不辍、刚毅坚卓；她曾面对北归复校涅槃重生，为新中国建设与发展上下求索、革新图强；她曾紧扣改革开放的时代步伐，以“知中国，服务中国”与“爱中华，复兴中华”传承薪火、砥砺前行。 在灿若星辰的历史长河中，一代代南开人守正创新、奋斗不息，把个人的命运同祖国与民族的命运紧密联系在一起，深深植下了爱国、救国、兴国、强国的自觉与担当。 答好爱国三问，当有秉公爱国的大格局。答好爱国三问，当有学以报国的大担当。 答好爱国三问，当有实干强国的大作为。 请全体起立！ “你是中国人吗？” “是！”（学生） “你爱中国吗？” “爱！”（学生） “你愿意中国好吗？” “愿意！愿祖国繁荣富强！”（学生） 全体请坐！浙大吴朝晖校长 “在创新性学习中实现全面发展”
从中学转入大学，大家迎来的不仅是人生角色与教育场景的变换，更是成长方向与学习方法的变革。 创新性学习受兴趣驱动、以卓越为导向，与学校新时代人才培养目标高度契合，与学校知识、能力、素质、人格“四位一体”的KAQ2.0理念不谋而合，------ 你们需要在浙大 “五育并举”的教育中开展创新性学习，唤醒好奇心、激发想象力，以此适应教与学的变革，争做要学习、爱学习、会学习的时代新人。一是希望同学们以德育扬善。 二是希望同学们以智育启真。 三是希望同学们以体育强身。 四是希望同学们以美育塑心。 五是希望同学们以劳育立行。 希望同学们主动将未来的自己与未来的祖国联系在一起，从现在出发，在德智体美劳中全面发展，成为德才兼备、既专又通、动静结合、修心养性、知行合一的有为青年，不负伟大时代、不负青春之我。西浦执行校长席酉民教授 “蜕变：从巨婴到世界玩家”
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清华大学，南开大学，中国石油大学：三所大学以爱国主义为演讲主题核心，其中清华大学和南开大学特别提到了五四运动精神，这与两所大学的历史有关，清华南开与北大曾组成著名西南联合大学，战火中矢志求学，有更多的爱国基因，特别是南开大学诞生于1919年五四运动氛围中，校舍被日寇炸毁，爱国成了南开大学的一张名片；
北京化工大学，华中农业大学，上海大学：这三所大学谈到了青年要有家国情怀，个人奋斗要与国家与时代紧密联系在一起；
天津大学，浙江大学：这两所著名工科大学都着重讲了修身为学的方法与途径，体现了他们的办学宗旨；
西交利物浦大学是中外联合大学，风格与精神别树一帜，强调个人的自由精神与成长的重要性；
国科大的讲话主旨就是：科学，国科大人身上流淌的是科学的血液，肩负中国科学创新的未来及使命担当。
还有哪些大学的校长（包括学生代表和教师代表的发言）讲话特别有看点呢？学成观察欢迎大家留言交流！
那位武大新生可不可以在新生开学典礼中“说两句”他有多大的错
关于武大新生在开学典礼上能否说两句，现在反对和赞成的两派人都不少。这个问题不错，值得大家多次讨论。
我先说下我的立场，我明确反对，而且支持对他有一定的处罚。不过武大应该不会这么做，哈哈，比我宽容。
说一下我的心路历程。我第一次去公园，见到在公园里唱歌的大爷大妈，简直惊为天人。天哪，声音如此专业，太好听了！但后来，发现一个公园无数堆，每个公园都如此。我就很厌烦，少数几人把公共场所当私人场所来用了，侵占了其他人的权利。
很早很早以前，我们的教育专家和舆论一致认为，我们的学生内向、胆小，没有独创、开拓精神，鼓励大家勇于表现自己。现在情况如何？可以去看看现代中小学的课堂，或者课外培训班，有多少小孩抢着在发言，经常老师要下一个议题了，那边学生还不依不挠。我曾经听过一个著名科普学家的讲座，他是台湾人，在台湾也经常去社区做科普，当时他到清华来短期讲学，顺便给清华老师的子女小范围内做个科普。这位老师的演示极为成功，里面的中小学生都沸腾了，好多人在场地里飞奔，大声说话，老师叫停了很多回，根本控制不了场面。他无奈地说，北京小孩太热情了。
勇敢，敢于表现和遵守规则，不矛盾。尤其针对武大新生的情况来说，学校这么大的舞台，他可以在任何地方表现自己，艺术社团、辩论队、竞选学生干部、体育场上、实验室中、考场上，大学还是比较民主，也比较鼓励人才的自我表现。何必要赶在开学典礼上呢？
也许有人说，开学典礼很无趣，说话的新生代表不喜欢。这个问题跟这位新生自己跑上去讲，是两个问题，讨论的时候不要混为一谈。如果人人都跟武大新生一样的想法。中国有近1000万的大学生，只要有万分之一的人跟武大新生一样的想法，全国高校的开学典礼将全部泡汤。这不是天方夜谭，中国人向来爱跟风，只要一个人成功，学的人就很多。比如高铁的霸座男，一开始没受到严厉的处罚，全国出了好几起霸座事件，直到霸座被拘留，这种闹剧才消失。
很多人以讹传讹，认为美国很自由，其实要仔细看一下，美国的严刑峻法比咱们厉害多了。只要破坏规则，就必然受到惩罚。
因此，这位武大新生，如果真觉得自己勇敢，想破坏规则，那请便，愿赌服输，破坏完了，请接受处罚。最讨厌的是，有些人破坏完了，找理由，不想承担责任，这就是鸡贼，小人行为。
