本文目录
推荐几本三四年级看的书
中国部分（20本）
1．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁著
2．《乌丢丢的奇遇》金波著
3．《怪老头儿》孙幼军著
4．《大林和小林》张天冀著
5．《高士其科普童话》高士其著
6．《管家琪幽默童话系列》管家琪著
7．《中国古今寓言》穆劼著
8．《金波儿童诗选》金波著
9．《草房子》曹文轩著
10．《男生贾里》《女生贾梅》秦文君著
11．《淘气包马小跳系列》杨红樱著
12．《男生熊小雄和女生蒙小萌》孙卫卫著
13.《我要做好孩子》黄蓓佳著
14.《西游记》吴承恩著
15.《科幻故事大世界－天外来客》金涛著
16．《中国民间故事》浙江少年儿童出版社
17.《中外名人故事》光明日报出版社
18．《新版小灵通漫游未来》叶永烈著
19．《十万个为什么》广西教育出版社
20.《中华上下五千年》宁夏少年儿童出版社
外国部分（20本）
21．《克雷洛夫寓言》克雷洛夫著
22．《当世界年纪还小的时候》于尔克·舒比格著
23．《时代广场的蟋蟀》乔治·塞尔登著
24．《水孩子》查尔斯·金斯利著
25．《小鹿班比》费利克斯·萨尔登著
26．《长袜子皮皮》阿斯特里德·林格伦著
27．《魔法师的帽子》托芙·杨松著
28．《吹牛大王历险记》埃·拉斯伯、戈·毕尔格著
29．《丛林故事》吉卜林著
30．《一千零一夜全集》（全6册）天津人民美术出版社
31．《一百条裙子》埃莉诺·埃斯特斯著
32．《两个小洛特》埃里希·凯斯特纳著
33．《浪漫鼠德佩罗》凯特·迪卡米洛著
如何培养用批判性思维进行阅读
谢谢邀请！ 试答一下 “批判性思维阅读如何培养？”。我认为：这个问题是一个学用结合、去伪存真、举一反的逻辑思维方法！带有批判观点的思维阅读，并不是以批评別人文章的方式而阅读。而是把阅读分批类，把判断它的局限性、时代性和实用性的辩別出来，来获取和成为自己知识的一种方法。这种方法就是批判性阅读！
一篇文章是一个事物的反映！而事物的存在和发生，必有其原由和特殊性。而一篇文章对事物的描述，本身就带有批判的色彩，但文章又受其逻辑思维和形象思维等因素束缚，是时代的产物，道理依旧，事巳境迁。没有带批判性思维阅读水平，很难学到知识的真谛。
毛泽东说：“知识的东西是一个科学的东西，来不得半点的虚伪和骄傲”。这就说明了学知识就是一门科学，科学的东西就要科学地去领会实践！照本念径只会一知半解。一个能把别人知识和智慧变为己有，还必须有一个批判性阅读水平来充实自我。
谢友批判！
小学一到六年级必读书有哪些
小学一到六年级必读的书是很多的，尤其是现在用部编版的教材，对学生的阅读量的要求很高，所以从小就要养成阅读的习惯，个人作为教育硕士推荐几本书。第1本格林童话第2本汤姆索亚历险记第3本高尔基的童年第4本，假如给我三天光明。还有一些绘本强烈的建议，孩子一定要多阅读多阅读的孩子，他的自我教育能力是比较强的。
儿子今年11岁了，喜欢读书，经常让我给他选书，有没有什么比较好的书推荐
我小孩在初中阶段，我就给他订的读者文摘！
这本杂志集科技，娱乐，哲理小说，国内外典故为一体的刊物。
适合各个年龄层面，由于给孩子订的，我也看上了隐，里边好多哲理性的东西，很多年前我都剪截下来收藏！我现在若是不看手机，就看读者文摘了！
这个刊物里边没有脏东西，也净化心灵，我喜欢。可给孩子订阅！谢谢邀请！
有哪些让你惊艳的今人写的古体诗
写古体诗写得最好且让古体诗焕发青春的人是聂绀弩。
聂绀弩（1903——1986），被周恩来戏称为“二十世纪最大的自由主义者”，引幽默入古体诗，对古体诗有划时代的贡献。杂文方面被认为鲁迅之后第一人。旧体诗歌代表作《散宜生诗》。
我有专文《用戏笑打败了残暴》详细介绍聂绀弩用旧体诗对抗文那个革的事迹和评介聂绀弩古体诗，可惜审核不通过。
只好提供聂绀弩古体诗里的一个金句，相信你一看到就会赞同我的观点。
“哀莫大于心不死”。
是不是与伟大的“哀莫大于心死”遥遥相望，并且写出了那个非常时代的世道人心?
是不是细思恐极，惊天动地?
