本文目录
我们农村的小孩该不该去县城学校上学呢
该不该去,要看实际情况。倘若住在农村,家里有人照顾,还是留在农村上。班里学生少,老师可以细心管教。如果农村无人照顾,父母都在城里打工,并且城里有房子,孩子上城里也无妨。城里学生多,竞争激烈。
赵汝飞和李放鸣哪个书法适合儿童启蒙
恕我直言,赵汝飞、李放鸣的书法水平如何暂且不论,单就他们的教学方法而言,都不适合用于儿童启蒙,套用教小学生练字那种训练模式教小朋友是误人子弟。
学龄前儿童书法与写字启蒙教育,属于幼儿园中大班孩子学习的课程内容,这方面国家教育主管部门有明文规定,幼儿园里不允许教孩子写汉字。可查阅一下《幼儿园教育指导纲要》等相关文件。如图:
假如开设这门课程,教学科目设计上重点是引导孩子掌握正确的书写姿势、运笔动作基本要领,让孩子掌握正确的书写汉字基本手法,有书法意识即可,孩子太小,专注力和控制力比较薄弱,决不能像教授一年级以上小学生那样要求他们,而是融入平时感统训练当中,以游戏的形式进行,潜移默化地引发孩子自觉性。这种启蒙教育只是为幼小衔接打个基础,以诱发书写兴趣为主,并不是想让孩子把字写的多么漂亮。
我想,题主所说的儿童应该是一年级以上的小学生。
关于小学生写字教学问题,我始终坚持这样的观点: 小学生应该学实用书写技法,着重解决日常抄写作业问题,力求写得好、写得快。凡是笔画中带有刻意顿笔、回锋、拖带之类笔法动作,字体过于方正规矩的,属于模仿毛笔字棱角特点的写法,具有近似印刷体美术字性质,不适合小学生练习,更不能用于学龄前儿童。
社会上很多所谓幼小衔接写字班、书法兴趣启豪班,书店里、网上也有声称儿童学写字专用的字帖等,都是商家的功利行为,他们只是为了卖商品赚钱,并不考虑使用功能与效果怎么样,这和卖保健品搞传销性质差不多……希望小学生家长们千万不要盲目轻信一些伪教育家歪理邪说,不要拔苗助长。
请看下面的字帖,字体样式、页面设计和成人练习用的字帖没有什么区别,只不过是封皮上广告语挺吸引人的眼球,成人用这个都不适合,何况是少儿? 这类用品都是一些不懂书写技法训练的人编写出来的。如图:
▲图片源于网络
据我所知,目前为止,儿童书法与写字教育理论体系、教学方法体系,还都没有真正的建立起来,究竟怎么教孩子写字? 小学生应该学什么字体? 仍然处于萌芽状态,许多问题尚在探讨中,还没有科学的、权威的定论,所以,我认为,从事书法培训的老师们,在儿童书法与写字教学这个问题上,应该深思熟虑,没有百分之百的把握,不要轻举妄动,注意,家长们最怕的是学用脱节。
实不相瞒,〈儿童书法兴趣启蒙〉这个课题,我早在二十多年前就已经研究完毕了,有一套完整的教学方法文案,曾先后找过个幼儿园,试图洽谈合作推广事宜,可是,人家觉得这是新模式,从没听说过也没见着过,不敢引用……没办法,苦于没人认可,只好一直搁着。希望有一天能遇到有缘人……
▲图为本人曾经用过的宣传单
书写技法、训练方法是永恒的主题,书法实验尤为重要,凡事不要凭空想象
以上是我的教学研究心得,仅供参考。感兴趣的朋友请点赞,或关注我,翻阅之前发布的相关练字论述,我的抖音、火山里有小视频可以看看,兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!
密切关注书法与写字教育发展动态,潜心专注书写技艺课题研究,努力推广实用型硬笔书写技法,做有良心的书法家 ——潘茂生•寄语