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我是中学生班长怎么管理班级
1.首先我先制定班级管理制度，在班级里公布给大家，让大家依照遵守，否则都会有相应的惩罚措施。
2.先将同学分组7人一小组，每组选择出一个小组长，先对小组长进行培训.
3.给班级宣讲新理念，育人第一，教书第二，班主任首先要以身作则，公平的对待每位同学。
4.选出班委，静心培养，让部分优秀来鼓励大家学习的积极性。
5.增加同学户外活动，增强孩子们的体质，让孩子们多沟通，多交流，尽而增强友谊。
初中当班干部会影响学习吗
我来回答一下这个问题，初中当学生干部究竟对学习有影响吗？我认为基本没影响，相反对学业还会有促进。我现身说法，我小学时当学生会主席、少先队员大队长，初中时当班长，大学时在班里当团支书，在校团委还任职，我发现当班干部还是很不错的，最主要的是培养了自己处理问题解决问题的能力，为后来参加工作走上领导岗位都是分不开的。
我先说一下初中当班长的经历吧。当时我就想如果你学习成绩不好，没人能服你，所以我就利用课余时间提前预约，上课认真听讲积极思考，自习课上快速完成作业还要维持班级的秩序、纪律，为了把班级管理工作做好我就主动利用业余时间学习，还必须要求自己在学业方面得第一，只有这样才能让同学们佩服你，因此我觉得当干部不仅没影响我的学习反而促进了我的学习。除此之外，因为当班干部就多了跟老师接触的机会，近水楼前先得月，有什么问题也可以随时都能跟老师联系解决难题，甚或是老师的讲解说话的语速快慢都能及时跟老师反映帮助老师改进。因此我觉得初中当班干部是非常不错的，既促进了自己的学业还有助于提高自己处理问题解决问题的能力，这种能力不是从书本上学得到的，因此我就比其他同学多学了一些知识，书本给了我自然知识，管理给了我社会知识，我们如果把自然知识和社会知识分别当作一条腿的话我就是两条腿而同学们就只有一条腿了，走起路来当然我这个两条腿的总比一条腿的走的又快又稳了吧。
初中生学习紧张，担任班干部担心耽误功课，但又觉得能锻炼孩子，是利大还是弊大
如果能够胜任班干部的话，就有利于孩子的学习和综合素质的培养锻炼，利大于弊。如果不能胜任班干部，说明综合能力有限，最好不要当班干部，以免精力分散影响学习成绩，弊大于利。个人能力不一样，选择的角色也不同，角色不同，结果也不同！
